釋字736

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釋字第736號解釋 - 司法院本於憲法第十六條有權利即有救濟之意旨，教師認其權利或法律上利益因學校具體措施遭受侵害時，得依行政訴訟法或民事訴訟法等有關規定，向法院請求救濟。

| 釋字第736 號 - 全國法規資料庫釋字第736 號. 解釋日期：. 民國105 年03 月18 日. 資料來源：. 司法院司法周刊第1790 期1 版司法院公報第58 卷4 期1-108 頁司法院大法官解釋（三十五）（106年12月 ...一起讀判決- ...釋字736號後續：個案再審，發回臺北高等行政法院> 【大法官並未宣告任何法律違憲，這位老師可不可以憑藉736號解釋就個案聲請再審？這個問題的答案是肯定的。

】【時事焦點】大法官釋字第736號解釋整理 - 公職王2016年5月18日 · 憲法第十六條有權利即有救濟之意旨，教師認其權利或法律上利益因學校具體措施遭受侵害時，得依行政訴訟法或民事訴訟法等有關規定，向法院請求救濟。

釋字第736 號解釋對行政法院實務之影響 - 法源法律網2017年2月15日 · 釋字第 736 號解釋則明確指出本於憲法第 16 條有權利即有救濟之意旨，教師認其權利或法律上利益因學校具體措施遭受侵害時，得依行政訴訟法或民事訴訟法等 ...釋字第736號解釋對行政法院實務之影響- 月旦知識庫吳志光,,特別權力關係,行政處分,行政契約, 「教師對主管教育行政機關或學校有關其個人之措施，認為違法或不當，致損,月旦知識庫,整合十大資料庫交叉檢索搜尋, ...[PDF] 新修教師法打臉釋字第736 號解釋?司法院釋字第736號解釋文指出，修正前教師法(下稱原教師法)第33條規定. 2. ，僅係. 規定教師權利或法律上利益受侵害時之救濟途徑，並未限制公立學校教師提起行政訴訟.釋字第+736+號 - 阿摩線上測驗大法官解釋釋字第517號解釋文： 人民有依法律服兵役之義務，為憲法第二十條所明定。

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