清華大學動機系林容萱 - IOH 開放個人經驗平台

就讀於清華大學動力機械工程學系，預計2019 年畢業，將分享她在清大的求學經驗。

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中華大學電機工程學系李國瑞學士台灣機械系與材料系整併，我們將橫跨奈米到微米的世界大同大學機械與材料工程學系魏哲弘教授台灣想詢問學長姐更多校系經驗請到IOH臉書社團發問吧！GO~台灣求學港澳僑外海外留學工作職涯關於講者Rong-SyuanLin林容萱，就讀清大動機系，預計2019年畢業。

在台北出生長大的她，高中就讀北一女中，讀的是二類組。

2015年高中畢業後，以申請的方式錄取清大動機系。

在這個以理工聞名的學校裡，她看到來自台灣各地的同學們是如何以創新的思考和實踐的精神，去發展各式各樣的科技產品。

同時她也在大學生涯中找到全新的人生觀，了解到實踐力的重要性。

相較於高中時期，現在的她更勇於嘗試不同事物，活出生命的價值。

感謝感謝HPX社群創辦人蔡明哲先生以此講座鼓勵後輩：「面對多變的未來，記得要保持好奇與勇氣，這會讓你獲得更多的樂趣！」講座由國立清華大學與IOH合作產出小幫手：李欣怡、史璧華、周奕瑞、邱子瑜責任編輯：林立麗清華大學動機系林容萱探索科系，選擇未來，你應該先...分享此講座PART1：關於就讀清大動機系的經驗分享講座章節開關自我介紹學校科系印象深刻的課程課外活動經驗心得與收穫相同大學講座相同科系講座相同領域講座在命運為自己安排的時區裡，一切都會準時的林容萱在高中時是北一女中二類組，由於喜歡物理，一直將物理系作為大學第一志願，但後來基於分數落點，並透過自己不擅長的科目來刪去科系選項後，最終進入清大動機系就讀，剛進入大學時，容萱因為太投入於課外活動，導致課業成績不盡理想，直至自己第一次申請企業實習失敗後，容萱才意識到課業問題的嚴重性，遂將重心轉移至系上學習，她笑談自己現在對讀書的重視甚至比高中時還認真，而在她的努力不懈下，成績也逐漸有起色，還因此申請到大四下前往新加坡南洋理工大學交換的機會。

回首過往的志願選擇，容萱很慶幸自己當初沒考上物理系，因為清大動機系的課程更符合她喜歡動手實作的個性，使她在大學期間累積了各式各樣的專題作品，雖然對自己未來的方向仍感到有些迷惘，但容萱認為這些不確定性也代表著無限的可能性，無法很早找到自己的心之所向固然有些可惜，可是只要按著自己的步調走、用心去探索，相信在命運為自己安排的時區裡，一切都會準時的。

清大校園生活機能清大鄰近新竹科學園區，從校園到火車站市區，若搭公車會要25分鐘的車程，騎機車為10分鐘，在食宿方面，清大校內有學生餐廳，校外也有不少店家，形成清大夜市商圈，而清大宿舍通稱為「齋」，校方保障大一大二生校內住宿權益，在室友配對上是採打散各系的方式，有助於學生認識其他背景的新朋友。

清大校園特色是樹木、綠地很多，生機盎然，讓容萱笑稱自己是「在森林遊樂區上學」，學校圖書館則是在2012年完工，不僅館藏豐富多元，更有諸多新穎設備，例如電影院包廂、發呆區等等。

清大資源就像任你吃的豪華自助餐清大海外姐妹校遍布全球，所以校方每年開出的交換學生名額很多，清大也與竹科廠商有不少產學合作機會，並提供了實習名額，而校內語言中心也開設了寫作、簡報、翻譯各類課程，學生不必花大錢就能加外語能力。

此外，容萱認為清大另一大資源就是人，由於同學都在各自領域發光發熱，能激勵自己應不斷進步、追求成長。

關於清大動機系，大眾最常問的問題…「你讀清大動機系，是在學修車嗎？會做機器人嗎？」容萱解釋系上課程沒有包含修車，但有介紹機械相關理論，而在清大動機系確實有「機器人學」這門課，學生真的能實作出機器人，更深入地說明，清大動機系所學是「以力學為本，發展電控、微機電、能源」，不論是機器人、橋樑結構設計、車子裡的變速機構都屬於清大動機系的研究範疇。

清大動機系課程規劃清大動機系大一課程主要是理工科系共同基礎科目，例如微積分、普通物理、普通化學、程式設計、工程導論、材料科學導論等等，其中比較特別的「工廠實習」是安排學生到科儀中心實際操作車床、銑床、CNC等等工具機。

大二課程則進入機械相關基礎科目，例如工程數學、應用力學、機動學、機械製造、電子電路學、材料力學、熱流學等等，大二主科特別多，可說是四年中課業最重的一年，故容萱建議學弟妹在此時務必做好時間管理。

學生升上大三後，則會開始從四大學程修課，在畢業前至少要修滿任一學程的規定學分，系上也接受學生能跨修多個學程，學程選項有「固體力學與奈微米學程」是和微機電系統相關；「熱流能源學程」是關於能源、燃料的研究；「機械設計學程」則是在研究精密機械設計；容萱選擇的「電機控制學程」是和機器內的控制系統有關，意即研究如何讓機器在接收指令後，能順利完成對應的動作，舉例來說，當一名駕駛者踩下汽車油門，導致汽車加速，這個過程中便牽涉到了控制系統。

而在大三下學期，同學通常會加入系上實驗室，開始投入專題製作，運用過往所學完成一項大作品，到大四上學期還能投稿系上專題競賽，在大四階段，學生除了完成專題之外，其餘的時間都是用於規劃畢業後發展，例如準備考研究所或求職。

清大動機系常見的畢業出路有成為業界工程師、顧問，以及實驗室研究人員，也有人是將系上所學做跨領域應用來創業。

清大動機系特色清大動機系選課制度自由，不只課程少有擋修，學生若不習慣系上課程教法，改修外系的相同課程，其學分是能夠抵免的。

為了強化學生的學習，清大動機系除了實驗課、考試很多之外，幾乎每一門課都有期末專題要求，以容萱為例，她在「機械設計製圖」中便利用Inventor3D繪圖軟體建立樂高屋模型；在「程式設計」中，她以C語言來寫掃地機器人程式，而意外發現掃地機器人的程式與小精靈遊戲其實有不少相似之處；「應用力學」的課程要求為撰寫一篇動力學報告，容萱當時是以「探討神奇寶貝中的力學」為主題，因此發覺動畫創作中有太多不合乎實際的設定。

在「機械設計」裡，期末專題是要求學生在限制條件下設計電動車變速箱，相當有挑戰性；在「震動學」中，則是有設計小型防震結構並實測的機會；而容萱的「畢業專題」是和兩位同學合力完成的，主題為「客製化下肢輔具」，是透過對人體姿態的深度學習，幫助年長者的起居。

許多人會對課程中的實作機會，感到躍躍欲試，但容萱強調：「炫砲的成品背後都是理論」，如果學弟妹想要有好的實作成果，前提還是必須打好微積分、工程數學、應用力學、機構學、控制系統、機器人學等等的理論基礎。

什麼樣的人適合讀清大動機系？容萱覺得對機械的熱忱是首要條件，數理能力則是次要，因為有熱忱、再加上一定的基本功，才不會讀得很吃力，由於大學理工科系課程難度本來就比高中理組課程困難許多，系上主科數量又多，故容萱建議學弟妹要有「自己必須比高中時更認真唸書」的心理準備，如果在課業上遇到問題時，也不用太過擔心，容萱強調系上教授都很認真教學，還不時會帶同學複習過往概念，她也形容「同學就是你最好的助教」，比起一人埋頭苦讀，可以多和同學一起討論，更能有效率地解決課業問題，而系上交誼廳「工一圓桌」、24小時開放的系K正提供了同學交流、讀書的絕佳環境。

印象深刻的課程「材料力學」是系上大二必修，乍看課名很像材料系課程，但課程內容是在分析材料的受力狀況，也就是更重在探究「力學」，授課教授不只很樂於和同學分享，期末還會舉辦承重競賽，學生須組隊去構想如何用100支冰棒棍搭建一座承重量最高的橋，過往第一名的最高承重量超過100公斤，相當驚人；在「科技藝術賞析」中，老師會介紹很多結合科技的藝術作品，容萱從中最印象深刻的案例是GraffitiResearchLab所做的光影創作。

學姊過來人經驗：別再相信上大學就是由你玩四年！容萱坦言自己剛升上大學時，因為不想錯過夜衝、夜唱各種課外活動，所以沒有在課業上投注太多心力，導致大一學期結束時，雖然沒有任何一科被當，但整體成績不盡理想，直到大二暑假，容萱在面試上銀科技實習失敗後，才從自我檢討中發覺學業成績的重要性，因而展開「救救GPA計畫」，容萱提醒學弟妹，其實從何時開始認真唸書，都不嫌晚，不過前提是自己必須要有堅定的決心、並找到最適合自己的讀書方法，容萱經過這些年的努力後，學期成績確實進步許多，生活也步上新軌道，更在大三暑假找到另一個企業實習機會，後來又順利申請上新加坡南洋理工大學的交換計畫，都給予了她莫大的鼓舞。

企業實習見聞容萱是透過工學院全球工程師計畫獲得暑期實習的機會，她的實習單位是做粉末冶金有關的公司，具體而言，就是從鐵粉開始，生產各式鐵系零件，諸如跑車專用齒輪、相機鏡頭框等等，公司內部以材料背景的工程師佔多數，但也有機械背景的工程師。

容萱當時負責的工作是構想工廠的自動化，這份實習帶給她最大的收穫就是學習如何與不同領域、不同年齡層的人共事，以及要怎麼透過簡報表達自己的想法給主管聽，她也特別提醒學弟妹進入業界實習，應當把握機會多多去觀察、發問，有助於自己吸收更多寶貴的實務知識。

用影像留住大學回憶容萱在高中就參與民謠吉他社，相當喜愛獨立音樂，升上大學後，也延續這股對音樂的熱忱，加入吉他社，透過表演來抒發課業壓力，更和高中夥伴組團去報名清韻獎，當時台下評審都是她很崇拜的音樂人，能在這麼多偶像面前一展歌喉，成了她大學期間相當難忘的回憶。

此外，因為自己對影像創作有興趣，容萱除了擔任T-shirt模特兒，也開始用手機拍片，紀錄下自己的大學生活：「人生不會重來，我想好好保存這些回憶。

」NeverUnderestimateWhatYouareCapableof永遠不要小看自己當初容萱在申請新加坡南洋理工大學交換時，曾面臨旁人不看好的質疑，但她並沒有受這些意見左右，放膽一試，所以才順利爭取到機會，「你一定要試過，才知道自己行不行。

」容萱一直深信著，每個人都是獨立個體，人生不能重來，青春只有一次，所以何須太過在意別人的眼光？凡事只求問心無愧就好，真的沒有任何人有權力置喙你的人生。

在大學期間，容萱也曾經歷迷惘，直到朋友的一句鼓勵：「迷惘了代表你還有在為自己著想、替自己擔心」，讓她轉念一想：「人生並沒有所謂的領先、落後，迷惘是代表著自己有無限的可能性」，故在講座最後，她引述《秘密》一書中的「信念」勉勵學弟妹：「只要你想著、相信著未來的自己會是什麼樣子，那一天真的會到來。

」【推薦觀看】理工科系比較：電機系vs資工系vs機械系vs材料系，所學出路差異與適合特質？點我查看國立清華大學動力機械工程學系國立清華大學相關資訊 旭日計畫，促成清華的「多元、包容與卓越」國立清華大學「旭日計畫」，透過多重管道、全方位審查與扶助機制，甄選在逆境中展現優異學習特質、關懷家庭與利他無私的多元背景學生進入大學學習，透過完善的支持機制翻轉弱勢困境，協助全體學生在包容與尊重的學習環境中，激發多面向思考的解決問題能力，促使清華在多元與包容的基礎上追求卓越。

多重管道1.特殊選才的逆境向上且具強烈學習熱忱之離島、偏鄉地區、新住民及其子女、低收入戶、中低收入戶、特殊境遇家庭考生報考。

http://admission.nthu.edu.tw/p/412-1207-9786.php?Lang=zh-tw 2.個人申請管道：提供旭日組33個名額，與學系（班）第二階段優先錄取1至數名低收入戶、中低收入戶、特殊境遇家庭學生。

http://admission.nthu.edu.tw/p/412-1207-17173.php?Lang=zh-tw 3.擴大旭日計畫：以繁星、申請、考試分發、單獨招生等管道就讀的學生，若符合經濟弱勢條件，提供低收入戶、中低收入戶、特殊境遇家庭學生第一年10萬元的旭日獎學金。

就學扶助自110學年度起，凡經個人申請管道旭日組錄取、或符合擴大旭日計畫經濟弱勢條件之同學，得免經審核提供第一年10萬元獎學金，以協助學生安心就學。

清華積極協助弱勢學生就學、生活、課業及就業等面向之輔導，整合校內相關扶助資源，落實對弱勢學生整體學習歷程的關照。

（請參閱清華大學弱勢扶助網）觀看更多全班唯一的工科女孩，告訴你找對老師比找學校重要！大葉大學機械與自動化工程學系林嘉儀學士台灣不喜歡讀書考試的我，因為樂高而愛上電機系國立宜蘭大學電機工程學系顏銘宏學士台灣重視實作能力，為未來鋪路。

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