教務處 - 員林國中
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教務處 · [轉知]彰化縣文化局辦理2022「書香彰化─與大師有約」專題講座歡迎所屬同仁師生踴躍參加。
· 12/23-12/24全縣第二次模擬考時程 · 110-1期末領域教學研究會議資料.
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教務處
[轉知]彰化縣文化局辦理2022「書香彰化─與大師有約」專題講座歡迎所屬同仁師生踴躍參加。
公告
設備組-教務處|2021-12-27|人氣:22
說明:
為提供本縣民眾與各創作領域作家互動交流之機會,特舉辦本講座,邀請知名作家分享自身文學創作過程及閱讀經驗,期能提升閱讀興趣,激發文學創意。
本講座共計12場,每場全程參與之公務人員及教師,核予研習時數2小時,歡迎至公務人員終身學入口網(https://lifelonglearn.dgpa.gov.tw/)或教育部全國教師在職進修資訊網(https://www4.inservice.edu.t...
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12/23-12/24全縣第二次模擬考時程
公告
教學組-教務處|2021-12-14|人氣:106
國三模擬考
範圍1-4冊
12/23(四)
0820-0930社會
0940-1100數學
1110-1200作文
1420-1530國文
12/24(五)
0910-1020自然
1030-1130英語
1135-1200聽力
110-1期末領域教學研究會議資料
公告
教學組-教務處|2021-12-10|人氣:141
12/13(一)~12/17(五)期末各領域教學研究會
(藝術領域延至12/21)
國立高雄餐旅大學110學年度五專部轉學招生考試簡章
公告
註冊組-教務處|2021-12-07|人氣:50
彰化縣文化局公共圖書館與國立公共資訊圖書館讀者相互認證機制之「一證通」服務已上線,敬請多加利用。
公告
設備組-教務處|2021-12-07|人氣:33
說明:
一、
本局為推廣數位閱讀及充分運用中央資源,與國立公共資訊圖書館(以下稱國資圖)建立讀者相互認證機制—「一證通」服務,讓文化局所轄圖書館及26鄉鎮市立圖書館(以下稱本縣公共圖書館)讀者透過此機制成為國資圖的讀者,立即享用國家級圖書館的各種數位資源服務。
二、
申辦過本縣公共圖書館借閱證且未逾使用期限的讀者,線上點選「加入一證通」(https://library.toread.bocach.gov.tw/toread/opac/patron_agree_n...
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[轉知]彰化縣文化局藝文快訊月刊電子書線上閱讀連結
公告
設備組-教務處|2021-12-07|人氣:29
110年12月號「藝文快訊」月刊電子書線上閱讀連結
https://ws.bocach.gov.tw/001/Upload/1/ebook/ebook_20791/index.html
維多利亞111學年度夢想一百助學計畫
公告
註冊組-教務處|2021-12-03|人氣:50
2022全美中學數學分級能力測驗
公告
教學組-教務處|2021-12-02|人氣:78
全美中學數學分級能力測驗簡章
AmericanMathematicsCompetitions
2022AMC8
一、主辦單位:美國數學協會(TheMathematicalAssociationofAmerica,MAA)
所屬AMC測驗中心
二、台灣地區承辦單位:財團法人九九文教基金會
協辦單位:全國學生學習成就測驗協會、台北市南華高中
三、測驗目的:
(一)為培育數理人才,提升國家整體競爭力。
(二)引進世界最具公信力的數學測驗,與國際接軌。
(三)提供多樣化的評量工具,讓學生了解自己的數學能力。
(四)提供評量結果及測驗分析,做為各級學校...
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語文競賽閩南語演說、朗讀題目
公告
教學組-教務處|2021-11-26|人氣:301
閩南語演說的題目:誠意食水甜
閩南語朗讀題目兩篇,比賽當天抽籤決定。
第二次段考成績輸入通知
公告
註冊組-教務處|2021-11-25|人氣:283
第二次段考成績輸入通知 註冊組110.11.26
學務系統上成績登錄請務必於110/12/8前登錄完畢,以免延誤成績單之製發。
各年級成績包含平時及段考成績,請務必將二者成績都輸入完,再匯到教務處。
任課老師可以在班級成績確定無誤後,試卷讓學生帶回,或先保管學生試卷12/16之後發還給學生。
請務必於12/24前將試卷袋交回教務處。
未發給學生的試卷及卡片將保管至1...
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校內公告
即時空氣品質及天氣
即時空氣品質員林市
2022年01月01日21時33分
良好
😃空氣質量令人滿意,基本無空氣污染
😃各類人群可正常活動
彰化縣立員林國中學校代碼74510
學校電話:(04)8320873、地址:510彰化縣員林市南潭路2號、傳真電話:(04)8345189、統一編號:60008907
本校性騷擾申訴之管道如下:專線電話:04-8320873分機160傳真:04-8345189電子信箱:[email protected]
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