探究石灰岩地質之虛擬實境冒險旅程

1.本教材對提升教與學： 在地理課程中因石灰岩地形實踐臨場教學不易，無法身歷其境，師生若至石灰岩洞教學有安全疑慮及需要高成本裝備，透過Unity軟體開發VR互動式教材，在 ... 研發成果 探究石灰岩地質之虛擬實境冒險旅程 107-V13 作者：輔英科技大學張慧穎講師 適用對象年級：高中職1 所屬領域/學科：社會自然科學/地理自然科學 所屬群科： 教材使用設備：電腦PC,HTCVIVE 軟體下載：market.cloud.edu.tw/resources/web/1772824 摘要 本教材旨在透過虛擬實境VR技術導入探究石灰岩地質之虛擬實境冒險旅程地理教材開發，透過VR沉浸式場景學習與操作，結合高雄在地石灰岩洞穴地形體驗，與傳統式截然不同的3D虛擬學習方式，有助於理解與認識地理課本上的活知識，激發學生學習興趣。

1.本教材對提升教與學：在地理課程中因石灰岩地形實踐臨場教學不易，無法身歷其境，師生若至石灰岩洞教學有安全疑慮及需要高成本裝備，透過Unity軟體開發VR互動式教材，在室內VR環境即如親臨石灰岩洞現場的學習，如臨現場效益，期望藉由本教材讓高中師生體驗互動中提升教學效果。

2.學習目標以故事性的方式進行地理課程教學，融入高一地理第一冊第十二章石灰岩地形、基礎地球科學(上)地球的結構課程教學使用，讓學習者可藉由模擬體驗與演練過程，能提升對於石灰岩地形之理解與學習效果。

一、增進對地理、化學、數學及領域知識的探究與理解能力。

二、發展跨學科的分析、思辨、統整與評估的能力。

三、提升自主思考、價值判斷、理性決定與應變的素養。

四、發展團隊合作、問題解決等素養。

五、培養及涵育關懷全球永續的責任意識。

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