行為改變技術在過動兒行為塑造之運用 - 華藝線上圖書館

本研究的目的在瞭解行為改變技術在過動兒行為塑造之運用，並依不同時期（基線期、處理期1、還原期、處理期2）為變項，探討其在情緒吵鬧因素上之差異。

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影響指數（ImpactFactor）：某一期刊前兩年產出的論文，在統計年平均被引用的次數。

公式：（前兩年發表論文在統計年的被引用次數）÷（前兩年論文產出論文總篇數） 例如：2010年之影響係數（2011年呈現） 2009年A期刊產出論文15篇，2009年A期刊產出論文在2009年被引用20次 2008年A期刊產出論文16篇，2008年A期刊產出論文在2009年被引用30次 → 2010年的影響係數 =（20+30）÷（15+16）≒1.61 什麼是預刊文章？ 為提供讀者最前線之學術資訊，於期刊文獻獲同意刊登後、紙本印製完成前，率先於網路線上發表之文章即為預刊文章。

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doi:DOI 號 來源資料 大專體育學術專刊 97年度(2008/05/01) 無游泳池國民中學推動游泳教學之個案研究 臺北縣國小體育班學童家長對學校體育課程需求之研究 龍華科技大學大一新生體適能調查研究 青少年跆拳道菁英選手運動表現與創造力之研究 健身運動者的運動自我認同、運動承諾和健身運動依賴之關係研究 以動機氣候預測自我決定動機 青少年運動涉入在自我知覺上的差異 運動志工團隊智慧資本之研究 不同網球教學對網球初學者動作技能學習成效分析 在冰冷的水中心跳改變對潛水人員生理的影響 P805-811 社會科學 > 體育學 DOI： 10.6695/AUES 訂閱目次 書目管理工具 書目匯出 加入收藏 加入購物車 E-mail給朋友 列印書目 相關連結 問題回報 購買單篇 全文下載 行為改變技術在過動兒行為塑造之運用 ApplicationofBehaviorModificationTechnologyinHyperactiveChildren'sShaping 陳登郎(Teng-LangChen) 大專體育學術專刊 ； 97年度(2008/05/01) ， P805-811 繁體中文 DOI： 10.6695/AUES.200805_97.0117 還原－複製設計；目標行為；reversal-replicationdesign；targetbehavior 分享到 摘要 │ 文章國際計量 摘要 〈TOP〉 本研究的目的在瞭解行為改變技術在過動兒行為塑造之運用，並依不同時期（基線期、處理期1、還原期、處理期2）為變項，探討其在情緒吵鬧因素上之差異。

以個案某一個家庭之過動兒為研究對象，以根據MartinandPear（1978）的增強物問卷（自製增強物調查表－表二）及根據Hall,Lund,andJackson（1968）所作實驗設計，還原－複製設計（reversal-replicationdesign）為參考模式（自製兒童吵鬧次數量表－表三），採直接觀察過動兒60天，其中不包含假日，所得資料採描述統計、單因子變異數分析（one-wayANOVA）等方式進行分析，獲得結果如下：一、過動兒的吵鬧次數共114次，以基線期最高，依序為還原期、處理期1、處理期2。

二、過動兒的吵鬧次數，經行為塑造後在以下各組呈顯著性差異：基線期－處理期1、基線期－處理期2、還原期－處理期1、還原期－處理期2。

三、過動兒的吵鬧次數，在基線期－還原期這組則無顯著性差異。

四、根據過動兒吵鬧次數，經行為塑造後在以下各組呈顯著性差異：基線期－處理期1、基線期－處理期2、還原期－處理期1、還原期－處理期2。

可知行為塑造（運動體操）對過動兒吵鬧的控制非常有效果。

並列摘要 〈TOP〉 Thepurposeofthisstudywastoexaminetheapplicationofbehaviormodificationtechnologyinhyperactivechildren'sshaping.Accordingtothedifferentphases,baselinephaseandtreatmentphase1andreversalphaseandtreatmentphase2arethevariablestoconferthedifferenceontemperedclamorousfactor.Theobjectofstudyisacasefamilyofonehyperactivechild.AccordingtoreinforcesquestionnaireofMartinandPear(1978)andexperimentaldesignofHall,Lund,andJackson(1968).Thereversal-replicationdesignisthereferencemodel.Toobservethehyperactivechildfor60dayspractically,buttherewereincludingnoweekendandholiday.Theresultsofthedescriptivestatisticaltreatmentandone-wayANOVAanalysisrevealedthefollowingfindings:1.Thenumberofclamoristotally114.Thehighestisinbaselinephase.Inorderarereversalphaseandtreatmentphase1and2;2.Thenumbersofclamoraredifferentbetweensomephasesaftershaping.Betweenbaselinephaseandtreatmentphase1,baselinephaseandtreatmentphase2,reversalphaseandtreatmentphase2;3.Nodifferenceswerefoundbetweenbaselineandreversalphasesinthenumberofclamor;4.Wecanfindit'sveryeffectivetocontroltheclamorousofhyperactivechildrenbyshapinggymnastics. 文章國際計量 〈TOP〉 E-mail ： 文章公開取用時，將寄通知信至您填寫的信箱地址 E-mail ： 購物車中已有多篇文章，請問是否要先清除，或一併加入購物車中購買?