木木老師邊教邊學- #教學分享#國一#特質#實話實說班級版 ...
文章推薦指數： 80 %
JumptoSectionsofthispageAccessibilityHelpPressalt+/toopenthismenuNoticeYoumustlogintocontinue.LogIntoFacebookYoumustlogintocontinue.LogInForgotaccount?·SignupforFacebookEnglish(US)EspañolFrançais(France)中文(简体)العربيةPortuguês(Brasil)한국어ItalianoDeutschहिन्दी日本語SignUpLogInMesseng
延伸文章資訊
- 1【教案】47_實話實說2_教案_卡牌屋桌上遊戲
老師可以省去撰寫教案的時間，不用再加班寫教案了！ 父母不用再為孩子的學習 ...
- 2104.5.20培訓課程記錄@ 牽手推愛:: 隨意窩Xuite日誌
第二組：實話實說教案團體： 初期:自我介紹→哪些特質：桌上放牌子讓同學自己選，例如拿到誠實、節儉、誠懇，可以說我 ...
- 3適合綜合領域使用的桌遊
在手冊最後粉紅色封底，製作揪麻吉單; 請每一位同桌的夥伴簽名，畫上光頭笑臉. 翻開四張不一樣的卡片， ... 幫助記憶和篩選，請使用手冊裡附錄的實話實說檢索卡.
- 4木木老師邊教邊學- #教學分享#國一#特質#實話實說班級版 ...
準備動手製作時卻發現這是一個浩大的工程， 成本跟製作時間都不符合經濟效益， 所以最後還是決定直接提取遊戲機制， 再利用投影片和學習單來 ...
- 5獨一無二的我教案
相關學習領域. 社會. 教學資源. 桌上遊戲扮家家遊、實話實說、療心卡、回饋卡. 教學目標. 1. 學生能瞭解自己家庭與其他家庭不同之處，並正面看待。 2. 學生能清楚 ...
