作文教學（十） 2008-04. 96學年度麗山國語文競賽作文題：孤獨的滋味. 老師的話. 寫這個命題作文，很能看出同學文學生命的境界，大部分的同學會說：孤獨是令人恐懼的、 ... 作文教學（十）2008-04 96學年度麗山國語文競賽作文題：孤獨的滋味老師的話寫這個命題作文，很能看出同學文學生命的境界，大部分的同學會說：孤獨是令人恐懼的、不安的、厭惡的，所以我們要多交朋友，避免孤獨的發生。

但是若你能有較深刻的體悟，了解孤獨不是指形體上的孤獨，而是指心靈、精神上的孤獨，再進一步去描述孤獨的滋味，如此文章的境界就高了一層。

其實孤獨是人難以逃避的宿命，即使有家人朋友在身邊，也無法保證你就不會有孤獨的感覺。

那麼孤獨既然無可避免，就要學會悅納，並且再進一步去享受孤獨，那麼孤獨不但不可怕，反而因為有機會自我省思、自我對話而讓自己的生命更加成長豐碩。

“滋味”是抽象的，描述抽象的滋味最好的方式就是用譬喻法，從同學的習作中發現，同學最熟練的修辭法就是譬喻，寫譬喻句時一定要注意“喻體”和“喻依”之間要有關聯性。

佳句彙整 ※即使我在人群中，孤獨也能將我團團包圍。

(107陶葳) ※孤獨使我更有機會思考，更有機會跟自己對話。

(107陶葳) ※孤獨和你身邊有沒有人陪伴沒有一定的關係。

(107陶葳) ※偶爾也需要自己獨處的時光，讓自己的心情沉澱。

(107王紫綺) ※孤獨的滋味是複雜的，好像是喝茶，剛入口的第一口可能又苦又澀，可是當你吞下去後，它卻會回甘。

(107王紫綺) ※即使我身在熙熙攘攘的人群之中，我也時常感到孤獨，那是因為我的心神空乏。

(105許鈞為) ※在孤獨中，可以使人心被打造、被試煉、被改變，所以儘管孤獨的滋味不好受，但它卻也是造物主給我們的機會，使心靈沉澱，使我們在往後的日子更加堅強與茁壯。

(105曾驛翔) ※孤獨時，心靈得以沉澱，在感受孤獨的滋味的過程中可以成長，可以利用孤獨的時候整理思緒，這些都是在有人陪伴時辦不到的。

(105莊雨曄) 作文比賽優勝作品高二組第一名：208李怡慧你嚐過孤獨的滋味嗎？那遺世獨立、唯爾獨存的感受；那孑然一身、萬物隔絕的灑脫──你真的嚐過嗎？要知道，孤獨和寂寞是不一樣的：寂寞帶了微微病態之意，有悲傷的情緒在裡頭，如一隻小動物渴求溫暖的模樣。

而孤獨呢，它不僅是一種狀態，還是一種心態。

倘若一個人不具有自適自在的本領，那麼他很難領略到孤獨的美妙。

「千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟簑笠翁，獨釣寒江雪」幼年尚未明白這首詩的意涵，便已被朗誦時的空曠感受深深吸引。

孤獨是一曲雄壯而寧靜的交響樂，萬物如各種樂器，吹奏屬於自己的樂章，彼此交織、碰撞，達成一種和諧，你身處其中，彷彿與世界之間有一層玻璃罩，卻依然能聽見飄散開的音符。

孤獨便是這種描繪起來有些矛盾的滋味──你如此清晰的感受世界，又極度自我的只與自己的意志處於同一個時空狀態。

孤獨是一池清水，只有心境開闊不受拘泥的人才有辦法喝出其中的甘甜，享受湧現喉間的快意；只有自適自得之士才能品味那股暢然；只有真正靜下心來，打通一條通往自己心靈深處的道路，才能找到這池清水，透過它，看見自己最真實的倒影。

再抬頭時，你會驚訝於這雙被孤獨洗淨過的眼，竟然可以看到更美、更豐富的世界。

高一組第一名：101陳睿哲孤獨，是形單影隻，是悲哀淒苦，或是自得其樂？少年不識愁滋味的辛棄疾獨上層樓，以為強說愁總有一番道理，待到鬢髮斑白，才明瞭什麼是孤獨。

孤獨，宛如一只單飛的紙鳶，在身旁的只有悠悠白雲和微寒的風。

是有些感嘆了，斷了線的孤寂像是故意作弄似地將紙鳶吹送得好遠、好遠。

惆悵了，紙鳶被風吹得有點冷地發抖，它從不知道孤獨是這樣的滋味，些許的酸混合著苦。

國破或家亡，自古以來的詩人寫下多少悽愴感慨的詩詞，為表孤獨幽寂的心。

杜甫遠眺仍佇立在遠方家鄉的山河，卻空餘自己一人，白髮搔更短，簪子也簪不住了，何等的悲涼，是孤獨的滋味，有點澀，隨著淚水吞下肚裡。

離鄉背井的遊子客居他鄉，西風寒冷，乘著瘦馬，踏著古道。

廣闊的原野上只有自己，看著流水處的那戶人家，想必正在共享天倫吧？孤獨呀，化成一篇篇斷腸詩。

嚼下的文字是嗆鼻的，否則怎會鼻酸地涕泗縱橫？而我，我的孤獨是甘甜的，是獨自一人時才有的滋味。

對我來說，孤獨時可以有好多的事做。

能偷嚐一口私釀的蜜，能品味書本的香，還能沉澱自我紊亂的心緒。

獨享的時光，我喜愛閱讀、繪畫，這些讓我的孤獨更加香醇。

孤獨的滋味，有人說它酸、苦難以下嚥，我卻要說，它嚐起來是甜甜的。

佳作（一）孤獨的滋味，是苦？是甜？人不能離群索居，人需要與人互動、與人一起生活，但有時候，縱使被一群朋友包圍、和一群人共同生活，心中卻仍有一絲寂寞和孤獨。

並非單獨一人才是孤獨，身、心，甚至是想法，都可以是孤獨的。

我，不喜歡孤獨，也喜歡孤獨。

不喜歡，是不喜歡把心封閉起來。

和家人融洽的相處，和朋友分享心中的秘密，和老師討論新的想法，都是快樂的。

被任何人孤立時，不論對方的角色是什麼，內心都會感到難過和無助，只能瑟縮在角落，任由心被孤獨啃噬。

孤獨的滋味，好苦。

喜歡，是喜歡獨自沉澱心情，理清紛亂的思緒。

當「心」被太多苦悶與煩惱占據時，不需任何人，只要「孤獨」的陪伴，慢慢的調適自己的心情。

有時不想跟別人分享秘密，只能孤獨的跟自己訴說，隨著情緒的起伏，開心的大笑或傷心的大哭，此時雖被孤獨包圍卻感覺不到寒冷，反而有絲絲暖意湧上心頭。

孤獨的滋味似乎又帶著甘甜。

孤獨是生命中無法避免的，少了孤獨，我們就少了很多人生的體驗：不能瞭解家人、朋友的好，視一切為理所當然，也不能跟自己的內心對話，更深一層的了解自己。

孤獨的滋味只能用心品嘗，一半的苦混合一半的甜——我嚐到的孤獨的滋味。

(105武時瑋) 佳作（二）孤獨是每一個人都會有的感受，它可以使人茁壯，亦可以使人消沉，而它也是人的三大敵人(自己、時間、孤獨)之一。

我常常在校園徘徊，讓孤獨與我作伴。

這時候的我就會問自己一個問題：「我到底要繼續孤單下去，還是去找一些人來陪我聊天？」通常我會選擇自己一個人與孤獨作伴，孤獨常常帶我進入白雲裡的世界，那裡面的世界非常的廣闊，一望無際。

在那裡的我無憂無慮，逍遙自在，似乎可以將一切的煩惱、痛苦皆拋到九霄雲外，在那裡的我，似乎得到了一種由孤獨帶來的自由。

有時候我也非常討厭孤獨，因為它會帶給我一種空虛的感覺，讓人覺得無力，孤獨好像可以將我們的存在抹滅掉，因為沒有人可以和我交談、和我作伴，沒有人可以證實我的存在，好像我的存在變得沒有意義，因此我非常討厭孤獨帶給我的空虛，它使我有時候變得消沉、無力。

每一次孤獨都可以帶給我不同的轉變，轉變有時是好的，有時是壞的。

但唯一可以確定的事是——沒有孤獨的經驗就絕對沒辦法體驗到不一樣的人生。

(107侯昱德) 首頁|回上一頁|TOP