( )35.所謂「吃不到葡萄說葡萄酸」，指的是何種心理防衛作用 ...

舉例：小男生刻意欺負喜歡的小女生。

(B)替代作用= 轉移作用所謂，是指當人的需求或慾念無法經由直接的方式去獲得滿足時，就替代對象以間接的方式去獲取滿足的歷程。

如對某 ... 當前位置：首頁 ()35.所謂「吃不到葡萄說葡萄酸」，指的是何種心理防衛作用？(A)反向作用(B)替代作用(C)合理化作用(D)投射作用 問題詳情 ()35.所謂「吃不到葡萄說葡萄酸」，指的是何種心理防衛作用？(A)反向作用(B)替代作用(C)合理化作用(D)投射作用 參考答案 答案：C難度：簡單0.741775統計：A(975),B(98),C(4171),D(379),E(0)#個人：尚未作答書單：心理防衛機轉用户評論【用戶】張雋青【年級】高二上【評論內容】酸葡萄或甜檸檬=合理化 【用戶】YvonneChao【年級】國三下【評論內容】反向作用：小男生刻意欺負喜歡的小女生。

【用戶】我要當老師【年級】大一下【評論內容】(A)反向作用是個體內心(潛意識中)不能為意識所接受之觀念、情感、衝動及慾望，由於自知這些無法見容於社會，因此為防止此類具有威脅性或危險性的衝動與慾望被表達出來，個體將以相反的態度與行為等型態表現在意識層面。

反向作用的歷程包括兩個步驟：一是先壓抑住自己和他人皆無法接受的想法或慾望；二是潛意識裡為了防止他人察覺自己有此想法與慾望，反而表現出一種完全與內心想法背道而馳的行為。

舉例：小男生刻意欺負喜歡的小女生。

(B)替代作用=轉移作用所謂，是指當人的需求或慾念無法經由直接的方式去獲得滿足時，就替代對象以間接的方式去獲取滿足的歷程。

如對某一對象之情感或慾念，不為自己或社會所接受，所以就將之替代到另一個比較可... 上一篇:6.依地理學內涵的概念，偏重自然地理研究的地理學者，其觀點是屬︰(A)環境論學派(B)分布論學派(C)景域論學派(D)區域論學派下一篇:71.廣義重量訓練法包含五種，即等長性收縮訓練法、等速性收縮訓練法、循環重量訓練法、間歇重量訓練法、以及下列何者？(A)向心收縮訓練法(B)離心收縮訓練法(C)等張性收縮訓練法(D)增強訓練法 資訊推薦 4.主張知識的來源為感性、理性、及悟性，且試圖調和折衷理性主義和經驗主義兩個學派理念紛爭的思想家是下列哪一位？(A)康德(I.Kant)(B)杜威(J.Dewey)(C)培根(F.Bacon)(D)赫 17一位七歲男童因為在教室吵鬧破壞秩序且拿東西丟其他同學，而被導師帶來接受諮商。

他一進諮商室就躺在地上不肯起來，又用力把諮商師的水杯翻倒在地•此時諮商師作何反應最合適？(A)以堅定且一致的態度要求 26下列何者是在生涯諮商團體中，帶領幻遊之後的討論時最適當的作法？(A)即時作出分析(B)為成員出現的強烈情緒作出解釋(C)避免發問與催化(D)促進成員的交流與分享 35台灣社會對女性外籍配偶之輔導，多集中在她們是否能有效教養「新台灣之子」身上。

若以實踐多元文化諮商的角度而言，政府最主要的教育對象應為：(A)台灣民眾；因為優勢族群應學習與了解文化差異(B)「新台 4唐斯（A.Downs）指出，人民基於搭便車與機會成本的考量，對公共事務的參與可能出現什麼現象？(A)政治中立(B)道德譴責(C)理性無知(D)集體行動 13有關跨域治理的策略，下列敘述何者有誤？(A)形塑協力經營型政府(B)減少企業參與(C)秉持新公共服務的領導特質(D)發展跨越部門的橫向政策 21.下列哪些包括在「生命教育活動」指定內涵中？a.從各項活動的參與及體驗中，增加自己對生活周遭可能威脅個人的意識b.從觀察與分享對生、老、病、死之感受的過程中，體會生命的意義及存在的價值c.能適時給 41根據麥克里蘭（D.C.McClelland）和阿特金森（J.W.Atkinson）的成就動機理論，教學上應：(A)使每個學生都有成功和失敗的經驗(B)使教材儘量艱難，以激發其學習動機，發展潛能 8.下列哪一道洋流是屬於暖流？(A)親潮(B)赤道逆流(C)秘魯洋流(D)加利福尼亞洋流 四個和情緒智力有關聯的能力分別是接受.理解.管理情緒及下列何者?(A)整合情緒(B)分類情緒(C)控制時間(D)反應情緒 5.在教育上將學生視為教育的中心，亦是人本心理治療(HumanisticPsychotherapy)派的創始人是下列哪一位？(A)馬斯洛(A.Maslow)(B)皮亞傑(J.Piaget)(C)康布斯 18下列何種情形是給當事人直接建議的最佳時機？(A)當事人確實需要明確行動資訊時(B)當事人六神無主徬徨無助時(C)當事人明確表示希望聽諮商師的建議做參考時(D)當事人表示自己再也無法想出解決問題的 27下列何者應被納為社會新鮮人生涯輔導服務方式的最後選項？(A)生涯資訊提供(B)生涯規劃課程(C)生涯團體諮商(D)生涯家族治療 36依據B.S.Anderson（1996）的研究發現，當個案在諮商中出現「偽記億」情事時，諮商師對個案做出下列那一項行為是最不恰當？(A)對個案的陳述持信任的態度(B)使用標準化評量與治療技 5下列有關非營利組織與政府互動模式之敘述，何者正確？(A)「合作模式」是指政府與非營利組織分享共同的價值目標以及達成目標的手段(B)「互補模式」是指政府與非營利組織間雖看似有共同的資源或手段，但 14下列有關胡德（Hood）主張的新公共管理組成要素敘述，何者錯誤？(A)在公部門之中放手交給專業管理(B)明確的績效標準和衡量(C)強調政治權力的統治與鬥爭(D)在公部門之中轉變為更大 70.運動選手的競技體能是由七個要素構成，即肌力、速度、動力(即爆發力)、柔軟性、耐力、敏捷性，與下列何者？(A)技巧性(B)智力(C)思想(D)協調性 7.「來自凝結核所形成的雲，然後再由雲轉變而形成球形或錐形的白色不透明冰片，直徑介於2~5mm。

降落到堅硬地表時，立即向上跳彈，有時亦會破裂。

」上述句子指的是︰(A)雹(B)露(C)霜(D)霰 12.下列何者非魏氏兒童智力量表第四版所提供的測驗結果：(A)語文理解指數（VerbalComprehensionIndex,VCI）(B)知覺運作指數（PerceptualOperatin 一個良好的實驗設計，必須注意到實驗對象接受實驗的結果，是否產生差異現象，例如利用建構式教學法進行教學實驗，必須瞭解接受實驗學生數學成績的改變，此為何種效度?(A)實驗效度(B)外在效度(C)建構效 19筱華是一位全職的實習諮商師，最近她剛到某一大學的諮商輔導中心實習，主任和諮商督導交代她接待當事人並與之進行初次會談（intake）。

此時，筱華最不適合觸及那一項議題內容？(A)當事人的基本資料 28下列描述，何者不符合後現代生涯諮商的敘述？(A)生涯諮商成為一個故事述說及故事重寫的歷程(B)生命設計活動與職業活動，為分開平行同時進展(C)將適配（fit）的概念改為授權（enable）(D 37當事人來談時，提及曾經看診之精神科醫師說當事人罹患憂鬱症，並開了處方箋，但當事人說吃了並無任何幫助。

你在會談過程中，發現當事人並未出現憂鬱情緒或症狀，而當事人也繼續在精神科門診拿藥及服用。

合乎倫 6潘得頓法案（PendletonActof1883）是美國聯邦人事行政歷史上，重要的法案之一，其焦點在於消除行政機關中不當的政治影響力，並確保政府擁有更有能力的公務人員，下列規範的內容何者錯誤 15若從公共政策學派（P途徑）來看公共管理的特徵，則下列敘述何者正確？(A)偏好運用企業管理原則(B)以量化的實驗設計作為主要的研究方法(C)透過個案研究來發展所需的知識(D)對公、私