長榮大學航運管理學系 - ColleGo!

航運管理(Aviation and Maritime Transportation Management)是對海空運產業之客運與貨運經營活動進行規劃、組織、行銷、產品設計、服務提供、物流配送、 ... Togglenavigation 大學選才 認識學群 認識學類 認識大學 高中育才 三年行動計畫 探索興趣類型 探索核心素養 探索領域學科 探索加深加廣課程 探索知識領域 焦點話題 最新消息 搜尋 常見問與答 登入 登入/註冊帳號 重寄驗證信 關於ColleGo! 著作權聲明 ColleGo!大學選才與高中育才輔助系統 × 資訊學群 資訊學群 資訊工程學類 生物資訊學類 資訊傳播學類 圖書資訊學類 數位學習學類 資訊管理學類 電子商務學類 媒體設計學類 電機工程學類 光電工程學類 電子工程學類 通訊工程學類 電資不分系 數據統計學類 工程學群 工程學群 電機工程學類 光電工程學類 電子工程學類 通訊工程學類 工程科學學類 機械工程學類 航空工程學類 土木工程學類 水利工程學類 化學工程學類 材料工程學類 生醫工程學類 環境工程學類 建築學類 工業管理學類 運輸物流學類 科技教育學類 資訊工程學類 工程不分系 電資不分系 數理化學群 數理化學群 數學學類 化學學類 物理學類 生化學類 數學教育學類 自然科學學類 財金統計學類 理學不分系 數據統計學類 醫藥衛生學群 醫藥衛生學群 運動保健學類 醫學學類 公共衛生學類 牙醫學類 物理治療學類 職能治療學類 護理學類 醫學檢驗學類 影像放射學類 藥學學類 食品營養學類 呼吸治療學類 健康照護學類 化妝品學類 職業安全學類 獸醫學類 醫務管理學類 視光學類 語療聽力學類 生命科學學群 生命科學學群 生物資訊學類 生化學類 生命科學學類 生物科技學類 植物保護學類 食品生技學類 生醫工程學類 生態學類 生物資源學群 生物資源學群 獸醫學類 植物保護學類 生態學類 農藝學類 動物科學學類 園藝學類 森林學類 海洋資源學類 食品生技學類 地球環境學群 地球環境學群 環境工程學類 地球科學學類 地理學類 海洋科學學類 大氣科學學類 防災學類 史地學類 工程科學學類 水利工程學類 建築設計學群 建築設計學群 媒體設計學類 建築學類 都市計畫學類 空間設計學類 工業設計學類 工藝學類 商業設計學類 服裝設計學類 藝術設計學類 藝術不分系 藝術學群 藝術學群 美術學類 音樂學類 表演藝術學類 藝術設計學類 工業設計學類 工藝學類 商業設計學類 服裝設計學類 舞蹈學類 藝術不分系 社會心理學群 社會心理學群 心理學類 社會學學類 社會工作學類 人類民族學類 兒童家庭學類 宗教學類 輔導諮商學類 犯罪防治學類 勞工關係學類 大眾傳播學群 大眾傳播學群 資訊傳播學類 大眾傳播學類 廣電電影學類 新聞學類 廣告公關學類 外語學群 外語學群 英語文學類 歐語文學類 日語文學類 東方語文學類 英語教育學類 文史哲學群 文史哲學群 圖書資訊學類 文化產業學類 中國語文學類 歷史學類 哲學學類 台灣語文學類 史地學類 宗教學類 華語文教育學類 教育學群 教育學群 數位學習學類 科技教育學類 華語文教育學類 教育學類 特殊教育學類 幼兒教育學類 成人教育學類 數學教育學類 社科教育學類 英語教育學類 法政學群 法政學群 犯罪防治學類 法律學類 財經法律學類 政治學類 行政管理學類 土地資產學類 管理學群 管理學群 資訊管理學類 工業管理學類 醫務管理學類 文化產業學類 勞工關係學類 行政管理學類 企業管理學類 行銷經營學類 運輸物流學類 土地資產學類 觀光事業學類 運動管理學類 餐旅管理學類 電子商務學類 休閒管理學類 國際企業學類 商管不分系 財經學群 財經學群 財金統計學類 會計學類 財務金融學類 國際企業學類 財稅學類 保險學類 經濟學類 商管不分系 遊憩運動學群 遊憩運動學群 運動保健學類 體育學類 舞蹈學類 觀光事業學類 運動管理學類 餐旅管理學類 休閒管理學類 不分系 不分系 一般不分系 長榮大學 航運管理學系 加入比較清單 工程學群 跨管理學群 運輸物流學類 學系介紹 課程資訊 生涯進路 能力特質 資料更新時間：2021/11/29下午06:38:05 學系特色   下載詳細資料 本系設有大學部與碩士班，以培養海、空運專業人才為目標，大二起可選擇主修海運或空運。

重視實務訓練與專業證照取得，安排學生至航空站、航空公司、海運公司、貨物承攬運送公司、台灣高鐵公司等機構暑期實習及就業實習。

提供多種獎助學金。

畢業生除在海空運相關領域就業外，尚可進修運輸物流相關研究所及參加公職考試。

本系教師研究成果在國內外皆受肯定，系友表現也深受學界與產業界倚重。

學科意涵 航運管理(AviationandMaritimeTransportationManagement)是對海空運產業之客運與貨運經營活動進行規劃、組織、行銷、產品設計、服務提供、物流配送、保險安排、科技導入、國際貿易與法規、領導、和控制等一系列職能的總稱。

學習方法 1.課堂講授:由教授準備中、英教科書及教材(含影音教材)，引領同學由法規、產業動態與國際事件來與教材的理論與知識相輔相成，帶領同學釐清相關內容、觀念，加深對所授知識的理解，並運用知識培養同學的科學思維。

2.個案分析/研討:針對國內外實際工作中出現的問題作為實務教學案例，通過課堂中通過討論，使同學學會應用課本所學的觀點分析問題、歸納問題和解決問題；激發同學的探索、批判與執行業務的能力。

3.團隊學習:是指上課同學集體性學習，透過同學之間的互相交流學習、互通有無、共同進步，可以促進個人成長。

由於個體間差異的存在，每個人都可以發現自身的比較優勢；有效發揮不同同學個人的比較優勢，更可以分享到別人的工作技巧和有效方法，也展示你的理解和獨特想法，將個人理念通過團隊學習轉化為群體智慧。

4.專家演講:邀請產業界先進、專家演講，其中包含本系校友，藉由產業的實務作業講述與經驗分享，令同學了解產業真實的運作情形，接軌同學實習的場域，現場回答同學的疑問，讓同學在心理與專業知識上皆準備得宜，再進入產業界實習，協助同學適應產業界的工作，加強同學的信心與能力。

與相關科系之異同 本校航管系於升大二時課程設計分為海運組與空運組，與國內交通運輸科系較著於陸運領域方向較為不同。

簡言之，本校航管系較著重於運輸領域中，以國內海島特性有關之國際運輸管理為教學重心，亦即以海運及空運之客貨運輸管理為本系之核心學習目標，課程中除物流管理及複合運輸外，較少接觸到陸運運輸，惟本系實習合作單位中包含台灣高鐵公司，因高鐵經營方式為類航空經營模式，故為本系重要之實習合作夥伴。

生涯發展容易誤解之處 外界常以為念航運管理學系，是為了未來在航空公司、或在船上工作，當空姐、當船員而已，其實，本系的職涯出路相當廣泛與多元，舉凡運輸、空運、海運、貨物承攬相關產業，皆是本系的涵蓋範圍，是一個結合理論與實務的科系，行之多年的實習制度，讓本系與相關產業無縫接軌，往往畢業即就業。

學習方法容易誤解之處 外界常以為念航運管理學系，是為了未來在航空公司、或在船上工作，當空姐、當船員而已，其實，航運管理，除了海、空領域，對其他運輸系統如公路運輸、軌道運輸及物流管理等，皆有開授相關課程，實習場域亦擴及陸(高鐵)、海、空相關產業，學生對陸、海、空運輸系統皆能具備基礎之專業知識與應用能力。

補充提醒與說明 為加強學生之實務經驗，本系規劃實習課程。

另外，外語能力是求職競爭的重要能力，本系課程中，加入運輸產業界專用外語術語學習及應用，為同學增加優勢。

另外，本系多位老師擔任海空運國家考試命題委員，亦開設公職考試相關課程，學生完成修課後，除可取得畢業學分，亦可參加公職考試，航管系是要從事航管相關事業不二選擇。

核心課程地圖 大一必修 運輸學 管理學 會計學 經濟學I 微積分I 計算機概論 海運學 航空運輸學 經濟學II 微積分II 民法概要I 民法概要II 大二必修 統計學I 物流管理 統計學II 保險學 大三必修 管理資訊系統 專業選修課程 海運管理模組 定期海運業經營、港務管理、不定期海運業經營、棧埠管理、海商法、海運術語、海上保險 空運管理模組 航空器概要、航空公司經營管理、航空飛安管理、航空站經營管理、空運術語、航空保險、航空貨物運輸 航運實務模組 國際貿易實務、複合運送、國際物流管理、航空客運與票務、飛航管制、船舶交通管理、海運市場與運價、空運市場解析、海運政策、航運風險管理、職場英文 特色課程 航空電腦訂位系統 本課程為實務證照課程，修課同學主要學習Sabre航空電腦訂位系統之操作，該系統為國內旅行社及航空公司所普遍採用，課程中主要為學習操作該系統訂國際航班機位之相關指令，並於課堂中輔導同學取得該訂位系統之證照，本課程為本系空運組同學校外實習及就業時重要的職能基礎。

航空保險 課程內容包括航空保險適用之保險原則、航空保險概述、航空機體保險、航空乘客責任保險、航空第三人責任保險、航空貨物運輸相關之保險、航空其他第三人責任保險、航空兵險、航空人身意外保險。

講授課程並輔以實務運作狀況的介紹，使學生對航空保險之理論與實務有深入的了解，並能加以應用之。

國際貿易實務 闡述進行國際貿易時實務上的重要流程和觀念，讓學生在修習完本課程後，不僅能夠考取政府及業界相關證照，而且在未來的職場上可以達到立即應用。

此外，本課程亦為學習及從事航運經營與管理領域之基礎課程。

適合從事工作 航空運輸專業人員 飛航網路規劃、班次時刻表規劃、市場行銷企劃、訂位、票務、機位銷售管理以及貨運相關業務。

機場地勤人員 訂位、售票、登機等旅客諮詢服務，航班到、離站之後接機與送機，並指引旅客至到站出口，旅客櫃檯劃位作業、協助處理特殊旅客需求，製作航班所需文件及送至機上，並完成放行作業，航班、旅客抱怨異常處理及回報，外班候機室提供走動式服務，執行廣播、確認搭機人數等工作，貨運站物品收貨、領貨及貨品安全維護。

海運業務人員 負責港務公司、船公司、海運承攬公司等海運產業的銷售與管理，適合具備「樂於與人溝通及互動」人格特質的人。

海運文件人員 負責處理與管理港務公司、船公司、海運承攬公司等海運產業所需之各式資料，具有文書處理及中英打證照的人，特別能勝任。

軌道運輸專業人員 高鐵服勤員(協助列車安全操作及推車販售)及高鐵站務員(車站售票及車站服務)，行控中心行控人員(列車行車控制人員)，列車駕駛(列車駕駛)。

系友生涯發展 蘇億文 屏東中學畢業時，由於是社會組，選填志願時，希望就讀有特殊專業、能習得一技之長的系所，因而進入長榮大學航運管理學系就學。

航管系著重實務操作與學生自由發揮，我尤其喜歡海運相關科目，課程安排理論與實務並重，且系上安排的實習機會與各科目報告，讓我能融會貫通並倘述己見，在這兒，我建立起自信與對就業的憧憬。

藉由航管系，本科系畢業，進入航運相關公司就業。

目前於國內最大貨物承攬運送業—沛華實業擔任業務副總。

劉雅樂 1998年中學畢業，當大家在大學都選名校及以薪資高為導向的科系時，經父母的鼓勵選取感興趣的航空運輸管理。

離開家鄉澳門遠赴台灣求學，並在學習過程中參與寒暑假於航空業實習，輔修財務金融，投稿航運週刊和參與科技部研究，奠定良好的理論基礎。

目前為中山大學旅遊管理在讀博士。

畢業後第一份工作於澳門航空食品供應股份有限公司，擔任運作部專員，負責與航空公司協調和機上供應的質量檢查；二年後被復興航空邀請加入機場運作員工，接著加入澳門航空的地服部運控單位，負責航班協調和飛機調度，及後調升至航站管理部負責航點的安全、運作和服務管理工作。

現任澳門航空副總經理助理兼航站管理部總經理。

陳信宏 原本對航空運輸一無所知的我，就讀航管系才開始接觸相關知識，並航空產業產生深厚興趣。

系上給我極為豐富的見聞：參與台北國際航太展工作、參訪空廚品嘗美味甜點、實際操作模擬機與機場消防車、乘著航務組巡場黃車在桃園機場的跑道上奔馳。

登上香港赤鱲角機場塔台，俯視整座機場及海天一色的美景，是我一生難忘的回憶。

由於具備航空公司及上海貨運承攬業的實習經驗，我在寄出履歷的一週內即順利通過考核，擔任盧森堡貨運航空在台的業務代表。

進入職場十餘年發現，產業環境瞬息萬變，只有不斷學習，與時俱進，才能讓自己不被淘汰。

此外，學習並非侷限在專業職能，而應該尋求跨領域的知識，對於培養不同的思維方式有幫助的。

沈懷玲 高中在選擇科系時，選擇長榮大學的航運管理系，是因為在機場總是給人很開心的感覺。

大學時因為是選擇自己的興趣學習，系上會安排實習和參訪，在這些過程中可以瞭解航運這個領域。

大二升大三的暑假至民航局台北區域管制中心實習，在區管中心看到管制員工作的情況，是那麼的嚴謹和細心，這也正是讓我想走航空產業的原因。

先後曾經擔任(1)復興航空航線管理部業務員，航空產業工作。

(2)漢翔航空生產處工程師，屬於傳統製造業。

(3)新加坡新翔公司-新加坡機場輔助警察。

學生時期所學習到的航空相關專業科目，都在工作中有所幫助，透過先前所學並結合實際情況及理論，在工作上可以更上手，也可以更快速瞭解現場作業，並解決突發狀況問題。

多元能力 外語能力：外國語文聽說讀寫能力。

20%Complete 20% 組織能力：能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。

20%Complete 20% 領導協調：能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。

15%Complete 15% 閱讀理解：能理解文章的意涵與邏輯，及所想傳達的訊息與想法。

15%Complete 15% 計算能力：能熟練地運用基礎的加減乘除運算，並快速且正確地推算與導出答案。

10%Complete 10% 數學推理：了解數學概念、公式與推導邏輯，用以解決問題。

10%Complete 10% 助人能力：主動關懷需要幫助的人，並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。

10%Complete 10% 個人特質 活動性：動作迅速敏捷，積極主動，容易付出行動，喜歡動態活動 15%Complete 15% 社交性：活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛 15%Complete 15% 客觀性：多元客觀，易於參考接納外部意見，願意接納意見並有彈性 15%Complete 15% 合作性：與人合作，共同完成事情；能包容，勉力求全，願意妥協 15%Complete 15% 堅毅性：專注投入，竭盡全力，有始有終，堅持到底，使命必達 10%Complete 10% 探究性：願意突破現狀，接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容 10%Complete 10% 自信心：自信自重，肯定自我，喜愛自我；有較高的能力感、勝任感及控制感，不易受他人表現影響 10%Complete 10% 開朗性：樂觀開朗精神飽滿，心無掛礙輕鬆愉快，幸福滿足心理負擔低 10%Complete 10% 圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。

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