給國中孩子的一封信 - 名言佳句
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篇一:給國中孩子的一封信親愛的兒子: 自從你上了國中後,這是媽媽第一次給你寫信,因為媽媽覺得你上了國中後,一切都在向好的方面轉換,你是語文老師的驕傲, ...
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給國中孩子的一封信
篇一:給國中孩子的一封信
親愛的兒子:
自從你上了國中後,這是媽媽第一次給你寫信,因為媽媽覺得你上了國中後,一切都在向好的方面轉換,你是語文老師的驕傲,是英語老師認為可以爆發的潛力股,包括生物老
師都說你是個優秀的學生,從和你的一些談話中,媽媽可以感覺到,即使嚴厲的數學老師從心裏也是對你贊許的。
媽媽一直覺得我的兒子已經擺脫了國小時對你造成的陰影,其實你在很多學生的家長眼裏就是一個優秀的學生。
最近媽媽可以感覺到你似乎很累,學習很自覺,很自覺地每天提早完成家庭作業,每天強迫自己晚睡早起。
媽媽知道其實你很瞌睡,可你一直在努力,包括每天的練琴,這一切媽媽爸爸都看在眼裏了,我一直認為我的兒子是最好的兒子。
這個好並不是僅僅表現在學習上。
我不知道最近是不是因為爸爸媽媽給你施加的壓力太大,還是你自己也在不斷地給自己施加壓力,最近一段時間你付出了很多,可是成績似乎並不理想,看看周圍的同學都在進步,於是你就更加著急甚至於開始煩躁不安。
兒子,媽媽也經歷過這一切,本來國中這個時段,就經常會感到莫名的惆悵,煩躁,總是很敏感,總覺得一事不順就事事不順,總覺得別人都比自己強,總覺得自己哪兒都不好,其實兒子你隻看到了別人的長處,也許在別人的眼中還不知有多少人在偷偷的羨慕你呢。
兒子,作為學生,最不缺的就是考試,所以不要把每次的考試看得那麽緊張,成績看得那麽重要,沒有一個人能夠保證每次考試都能夠成功,每次考試成績都在別人的前面,所以,一定要把心態放平和。
包括這次作文奧賽,你沒有拿到全國一等獎,心情似乎很沉重,其實這真的是再正常不過得了,能取得現在的成績也是不少同學的夢想呀。
相信自己隻要按照自己的要求和標準一步步的去做,結果一定不會差的。
兒子,當你煩躁時,可以和媽媽聊聊,或者自己好好靜靜,聽聽音樂,自己給自己打打氣,鼓鼓勁。
媽媽不是常常告訴你嗎?煩躁著急解決不了問題,還不防放鬆自己,一步一步的來。
兒子,不要著急,你的後面永遠都有爸爸媽媽的支持,你還有什麽好害怕的,連愚公都可以移動大山,隻要我們堅持,還有什麽達不到的呢。
從現在開始,放鬆自己,不要強求自己,順其自然,按照爸媽製定的計畫,不管別人考的如何,直管自己去拼搏,媽媽相信我的兒子一定會成功的。
我們共同努力,兒子,你現在關鍵就是放鬆自己。
高高的地方放著一杯水,你一直認為自己是拿不到的,所以你永遠不會付出百分之百的努力,但是也許你隻需踮起腳尖就可以拿到那杯水,媽媽告訴你這個就是為了告訴你,任何事情也許都沒有你想的那麽難,隻要你稍稍的去努力一下。
兒子請相信媽媽,媽媽是經歷過這一切的。
兒子,隻要你踮起腳,你就又離太陽近了點,兒子,你的前面就有一片美麗的風景在等著你,讓我們共同努力,去擁抱那美麗燦爛的景色。
愛你的媽媽
20XX年5月24日
篇二:給國中孩子的一封信
兒子:
你好。
好久沒有溝通了。
清明三天長假,我們在一起的時間很短,一起交流的時間更是短之又短,彼此南通、如東兩地奔波,你在學習,我在打球。
雖然如此,我還是在很多細節上關註著你。
月考結束了,成績不是很理想,與你預想的目標差了很多。
我一直認為,分數隻是一個符號,並不能完全說明問題。
但在中國目前的情勢下,“沒有分數是萬萬不能的”。
這次月考,不知道你自己總結了沒有?喬校長開學之初就忠告你三點:學習要有計畫性,學會總結,控製好學習的節奏。
所以,你應該對這次月考進行深刻地總結和反思,從中得到經驗和教訓。
爸爸作為一個局外人,對你開學後的這段時間進行了總結,可能不完全正確,有的甚至是片面的。
但這些看法或者是建議,不管正確與否,不管與事實是否相符,對你來說應該是弊大於利,希望你能從中悟出點什麽。
首先我感覺你學得不扎實,就像上個賽季的火箭隊一樣,總是在最後時刻被對手翻盤,時刻給人一種提心吊膽的感覺。
這次給謝老師的信中我也對此進行了闡述。
學習扎實與否,很大程度上決定了你的分數,因為分數在某種程度上決定了你的未來。
所以,踏踏實實地學習對一個國中學生來說是多麽重要。
扎實的對立面就是浮躁,浮躁的表現就是不知不覺地沾沾自喜,一兩次測驗取得一些成績、破譯幾道難題就產生浮躁心態。
有了浮躁的心態,就很難平和地去對一些基礎性的知識進行全面領會和掌握,因此也就會出現對一些基礎性題目的一知半解,甚至不解。
所以,我建議在今後的學習中,要向現在的火箭隊一樣,扎扎實實打好每一場球,切忌浮躁,把基礎性的功課學好、用好,最後體現在“考好”上。
其次我感覺你課堂上的用心度不夠。
根據我的理解和判斷,以及你各門功課的課外補習等方面的綜合因素,這次月考的成績應該不是你真實水準的體現。
唯一能說明原因的就是學校課堂時間的用心度不夠。
課堂的40分鍾是最寶貴的時間,充分發揮了這40分鍾的效率,也就基本解決了90%的學習問題。
晚上的自習、平時的補習等,都不可能代替這40分鍾。
晚上的自習隻是對當天課堂的溫習和鞏固,平時的補習是對課堂知識的再提高。
目前,你課餘時間的利用是比較好的,晚上的學習時間、周六周日的補習時間等,相對於其他同學應該是不錯的,在這樣的情況下為什麽考試總是出現意外呢?關鍵是課堂時間的用心度不夠。
這一點希望你能高度重視。
第三,我感覺你不善於知難而進,遇到難題時不善於鑽研,有一種等、靠的思想,反正有老師指導。
這一點對你來說非常危險。
平時的作業,一部分是復習、鞏固的,一部分是通過動腦筋鑽研才能解答的。
我個人認為,隻有善於與自己一知半解的題目打交道,才能讓自己提高得更快。
回想我學生時代,當我遇到一道看上去自己不懂的題目時,通過自己的努力、鑽研解答成功後,那時的感覺真是太好了。
因此,我建議你要知難而進,遇到自己不會的題目時,自己首先要去鑽研,實在答不出來時,要記載下來與老師探討,而不是一味地聽老師公布答案。
同時還要舉一反三,總結自己為什麽不會,主要問題出在哪裏。
第四,我感覺你不能正確理解和對待“不恥下問”這四個字。
學生不可能什麽都懂、什麽都會,要是這樣的話,就不需要上學了。
當你感覺到自己不懂、不會的東西多了的時候,就證明你進步了,隻有把自己不懂、不會的東西解決了,才能得到提高。
如果礙於情面或者其他原因,把不懂、不會的問題放一邊,那就非常危險了,那些問題可能就永遠不懂了。
整體來說,目前你的學習狀況還不錯,有理想、有目標,具備沖擊一流學生的實力。
關鍵是如何把理想和目標付諸於行動。
要永遠記住這樣一句話:日常學習中的每一個細節決定著你遠大理想和目標能否實現。
國中階段剩下的時間不多了,你要在這有限的時間裏,把握好每一個細節,充分利用課堂時間,扎扎實實學好每一個知識點,做到知難而進,不恥下問,認真對待每一次考試,養成良好的學習、考試習慣,力爭使自己成為一流學生。
不要自己原諒自己,也不要自己對自己說:最後中考時如何如何仔細。
因為不好的習慣是很難一下子改變的,好的習慣也不是一天兩天能形成的。
從現在開始還不遲。
最後,希望你能從上述幾點希望中得到點啓發。
說得不對的地方請指出並共同探討。
爸爸
20XX年4月6日
篇三:給國中孩子的一封信
兒:
有些話爸爸一直想跟你說,過去覺得你太小未必聽得懂,現在你12歲了,我們認為你該懂事了,想跟你說的時候,卻發現你已經聽不進家長的話了。
開學已經兩個月了,你的學習成績一落千丈,老師說,學生步入國中,要有個適應過程,這我們理解。
作為家長,我不懷疑你的能力,知道你以後會趕上的,我和媽媽關心的是你的態度。
以前爸爸看了你的數學測以後,總希望好好的給你講一講,而你卻認為沒有什麽可聽的,認為你都會,錯了部是由於粗心大意和其他什麽客觀原因造成的。
盡管我講得認真,但是我看出來,你隻顧生氣,根本就沒聽進去。
這次測驗後,我又準備給你講,可當我看到你那不屑一顧的神情時,我知道還是什麽也不說的好。
說心裏話,我很傷心。
爸爸是個普通工人,說不出太多的道理,但我做事一向是非分明,我很奇怪你主什麽不像爸爸媽媽。
我和你好好常常回憶起兒時的你,那時的你天真活潑,多可愛,我聽話,有時我們真不願你長大。
你現在為什麽不像小時候那樣了?看來,對此爸爸媽媽是有很大責任的。
每個人都會犯錯誤,爸爸媽媽也不例外。
出了錯首先要勇於承認,然後虛心接受別人的批評、幫助,這是改正錯誤的前提。
而你既不承認錯誤,也不願聽別人的批評,這是你接二連三出現錯誤的根本原因,成績不好,你心裏煩,爸爸媽媽都理解,但你有了錯,做父母的必須給你指出來,否則就是害了你。
當然,爸爸一氣這下說了讓你傷心的話,其實那不是我的心時話,在這裏我向你道歉。
兒,其實你明白,那不是我的心裏話的,我不過是希望你能虛心聽取爸爸的意見。
我常常想像你的校園生活,不知你和老師、同學是怎麽相處的,會不會出現這類問題?甚至異想天開地建議學校定期舉辦家長和孩子同上一天課、同過一天校園生活的活動,爸爸媽媽想更多地了解自己的孩子。
想得更遠一點,將來有一天你會長大,將會步入社會,參加工作,你不虛心聽取建議,很難被社會群體接受,這正是爸爸媽媽最放心不下的問題。
這些道理,你現在未必能完全懂,不過我們相信你終究有一天能夠理解爸爸媽媽的用心,我們不能跟你一輩子,希望你快些成熟丐來,我們也就放心了。
爸爸
20XX年X月X日
篇四:給國中孩子的一封信
男子漢:
本來我準備稱你“孩子”的,想了半天覺得稱男子漢更妥帖,也許你聽說過青春期這個詞,在這裏我要熱烈祝賀你,祝賀年輕的生命即將翻開最美的一頁,你將從這裏開始成長,就像你期待的那樣。
一個女孩對我說,成長的感覺就像一種很甜的味道,很幸福。
那麽,一個男孩的青春是怎樣的呢?它也許是另一種味道。
我們那個年代,父母管教很嚴,孩子們的叛逆隻藏在心裏,不敢寫在臉上的,因為孩子多,父母們沒有太多的精力去關註每個孩子的內心感受,孩子們如果沒註意反叛一下,必定是一棒子被打趴下的。
就我個人來說就沒有青春期反叛記憶的,這該是個多麽遺憾的事情。
什麽是青春呢?如果你開始對最崇拜的父親的言論表示懷疑;如果你不再追逐偶像的行蹤開始關註自己是誰;如果你不想被父母再稱為孩子,你希望得到應有的尊重,決定自己管理自己;如果你覺得體內涌動著力量想去改變世界造福世界的時候,這就是青春的感覺。
這個時期有成長的喜悅,也有青青的酸澀,它很矛盾是嗎?這就是青春的味道。
這個時期你作為一個獨立的生命個體開始尋求自我實現,父母開始有些不適應了,十幾年來早已習慣這個小生命在自己的眼前轉來轉去,對這莫名的反抗掙脫、振翅單飛感到手足無措,心中定有些擔心和不捨的,生怕一鬆手你就會跌跤似的,雖然父母心裏明白哪個孩子的成長不是從錯誤中開始呢!這個時候會出現一些問題,會有激烈的沖突。
如果你有興趣,可以把這個時期豐富細膩的內心感受做個簡單的記錄,如果沒時間,就請父母幫忙記記,那是青春期的紀念,是我們走向成人的第一步。
與青春期的孩子交流成了父母的必修課,在這個實踐課中,做父母的都是新手,我們需要互相適應,給父母一些時間好嗎?你如果有什麽想法就告訴父母,特別是內心的苦惱,學習上和生活上的都行。
有的時候父母也許會表現出急躁,但隻要你提出來,父母一定會改的,隻是你得答應幫助父母好嗎?不知你聽過這句話沒有,父母是和孩子一起成長的,父母不是聖人,他們也有很多不懂的,也會犯許多錯誤,如果在父母因為愛你犯些小錯誤的時候,你能原諒他們嗎?每當這個時候,你是不理他們?還是耐心地指出他們的問題一起解決呢,我想答案一定是後者。
如果在學習上有什麽疑惑,在學習方法上有什麽不適應,是否可以找個你願意交流的人聊聊,別人的經驗拿來用比自己去一步步探索簡單的多。
如果你願意自己去摸索也很好,隻是在這個過程中不要著急,要時刻提醒自己不斷地努力。
聽過那句話吧,努力不一定會成功,可是不努力卻永遠也不會成功。
其實每個父母對孩子最大的願望就是希望他活得快樂,活得自由,成功不成功是次要的,最重要的是在這條成為男子漢的路上,一步一個腳印明明白白地走下去,用自己的大腦思考,用自己的雙手去擁抱自己的未來。
爸爸
20XX年X月X日
篇五:給國中孩子的一封信
親愛的孩子們:
您們好!
周末到了,請大家靜下心來回顧一下這一周的學習生活情況,看看有哪些收獲?對這一周知識點的復習自己掌握情況的多少心中要有數,還有哪些知識點沒有搞定需要繼續攻克?特別是在課堂紀律方面還有哪些地方做得不夠好,需要改進的地方呢?這都是您們要反思的範疇,這一環節看起來無關緊要,其實很重要的,如果現在您們就開始培養這一習慣,對您們來說真的是終身受益喲。
說實話,老師這一段時間最最擔心的就是您們的課堂紀律,因為沒有好的紀律真的很難提高復習效率。
孩子們,行動起來,嚴格要求自己,文明高雅,讓我們的班級洋溢青春之美,讓嚴格的紀律伴隨著我們每一天的學習。
其實,老師並不非要大家做到“坐如鍾,站如松,行如風”,但至少要做到上課不隨意走動,不說與學習無關的話,不影響老師的講課和他人的學習,是這樣嗎?不能做到這些就等於犯忌了,這是人人都要做到的,哪怕一個人做不到就會影響整個課堂,不僅影響老師上課的思維,更重要的是影響自己和他人的學習效率。
有了高度的紀律才能確保教學秩序的穩定,確保早讀、自習、作業完成。
孩子們,學習什麽時候都是我們的中心任務。
這一段兒時間我們要以迎接期末考試為契機,努力提高學習質量。
我建議在班集體中倡導好學,營造濃厚的學習風氣;倡導會學,就是要科學地學習,認真製定短期計畫,要與自己的學習目標結合起來;倡導苦學,這一點上要註意兩個不良傾向:一是以科學學習為藉口,怕吃苦,不用功,例如,上自修課聽音樂、中午午休不休息還在操場上打籃球,晚上拖拖拉拉,有的同學還上網這都是不對的,沒有科學依據的,甚至是不科學的。
另一方面是隻強調刻苦,強調抓時間,而不提高學習時間的效率也不行的。
孩子們,在班集體營造了良好的學習風氣,有利於大家的復習,這是其一。
其二,擁有健康向上的心
態也很關鍵,如何處理學習成績與心理壓力的關系?學習中能不能達到所期望的成績目標,主要取決於我們的學習基礎和學習效率,根本取決於有沒有遠大的理想,有沒有積極向上的進取心。
所以,老師期盼著您們將學習上的壓力化為動力。
在學習上我們要註意揚長避短,善於向周圍優秀的同學學習。
最近我看到一篇文章,裏面有一句話說“永遠要跟比你更成功的人在一起,……,您總是與最頂尖的人在一起時,你就越來越容易學到更多更好的成功的法則和特質”。
孩子們,國中階段的生活和學習多麽美好,珍惜吧,盡自己最大的努力完成自己的學習任務,復習階段的確是緊張的辛苦的,孩子們要不怕苦,把心靜下來,每一天都要用心,把想幹的事情在本子上列出來,合理分配時間,每完成一項劃去一項,這樣每一個目標完成的喜悅能使您們興奮,產生成就感。
我們要學會及時反思總結的習慣,定時回顧反思,及時整理錯題,翻看筆記和錯題本,特別註意再動手做錯題。
因為隻學習、做作業,而不及時總結是不可能取得好成績的。
當學習上遇到問題時一定要及時解決。
高效學習的秘訣是:決不要把你的問題留到明天。
很多孩子把時間浪費在對學習遇到問題進行無謂的思考,倘若出現問題立即解決,則學習效率會數倍提高,就會避免了將一個知識點的漏洞遺留到以後。
針對這種情況,老師建議您們在班上設定疑難問題交流袋,充分發揮課代表的作用,及時將問題收集起來交給老師,及時解決。
在做題前回顧知識:主幹知識、老師講的重點和難點知識、深入研究典型例題,做到舉一反三。
隻有這樣才能保證做題速度快、正確率高,也就是我們說的“磨刀不誤砍柴功”。
總之,隻有將嚴格的紀律、好的學習習慣好的學習和方法有機地結合起來,才能真正提高學習效率。
孩子們,學須用心,也就是說學習要專心致志,不急不躁。
其實學習重在一個“恆”字上下功夫,用鍥而不捨、金石可鏤、滴水穿石、磨杵成針的恆心和毅力來學習,才能走在時代的前列;學習重在一個“靜”字上下工夫,我們都知道諸葛亮在《誡子書》中說“學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非靜無以成學”。
古人提倡的“兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書”的方法雖不可全取,但靜下心來專攻的精神是值得提倡的。
蚯蚓無爪無牙,無筋無骨,卻能上食泥土,下飲黃泉,在於用心專一;螃蟹身有八腳且“握”兩大鉗,卻隻能住蛇的洞穴,原因就在於心躁。
“無限風光在險峰”,浮光掠影、沒有專默精誠,就永遠不會達到至高境界。
對於您們而言一定要做到“用心”,方能見成效。
孩子們,學不可以已,重在“樂”。
古人曰“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,世間萬事能不能做好,在於你是否能以苦為樂。
對待學習也是如此,唯有樹立起“學海無涯樂作舟”的全新理念,讓學習內化為自我提升的需要,邊學邊“樂”,以“樂”促學,才能使學習成為自覺行動和長期行動。
祝孩子們快樂、健康、進取!期待您們的佳信傳來!
鄒老師敬上
20XX年6月19日
篇六:給國中孩子的一封信
親愛的孩子:
你今年已經十三歲了,已經成為一名光榮的八一的中學的學生,作為父母,我們為你驕傲,為你自豪!
你知道嗎?當你呱呱墜地時帶給父母無盡歡樂,這是用任何語言都無法表述的心境,隻有當你長大成為了你孩子的父母,你才能深刻地體會到你父母的心情。
你的到來帶給了我們無限的期望和幸福。
謝謝你,孩子!是你,讓我們懂得愛、懂得寬容、更懂得付出與生命的精彩!
孩子們,我想對你們說:在父母的身邊吃些苦,都不算苦,當長大後離開父母的那一刻,竟發現自己尚無獨立生存的能力,那時所要面臨的才是真正的苦!因此,趁著還在父母溫暖的雙翼下,趁著還在老師們關切的教導下,趁著還在汲取各方面陽光雨露的當下,應該珍惜、應該努力、應該勇往直前!
孩子們,我堅信,全天下所有的父母都和我一樣,對你們有著一份寧棄山河獨擁你的珍愛,每一個溫暖的眼神和每一次深切的囑咐,都滿含著一顆最溫馨和渴盼的心。
聰明的你們,怎願意裝作無知;懂事的你們,怎捨得讓我們失望!
每個人的一生,都將是多姿多彩的,會有苦、有樂,但要永遠記住:樂了,不能得意忘形;苦了,更要堅強面對!人生路上沒有捷徑,每一步,都要自己踏踏實實地去走。
希望你們自信地邁出走向美麗人生的堅實腳步!對未來充滿美好的夢想,並付諸於實際行動去實現自己的夢想。
希望你們勇於擔當。
擔當學業的艱辛、擔當生活的瑣事、擔當作為一名家庭成員、一名上寶學生以及一名社會公民應盡的責任及義務。
希望你們懂得感恩。
如今良好的物質生活條件離不開前幾代人的創造,要珍惜並使之延伸;長輩們的囑咐和叮嚀是他們寄予的無盡希望,要尊重、領悟並順其發展。
你們要常懷一顆感恩之心,常蘊一份感恩之情,常做一名懂得感恩的好少年!
希望你們能與自己的父母保持心靈的互通。
小時候,你們經常會用稚嫩的話語,與爸爸媽媽分享喜怒哀樂。
長大了,雖然學習更忙、更艱辛,如能利用閒暇時刻,一起與父母表述觀點、暢談理想,是多麽幸福和快樂的事情,我們非常珍惜這樣的分分秒秒!因為無論何時,父母都願與你們同樂,無論何地,我們更樂意為你們分擔煩憂。
孩子們,你們是父母生命的天空中一道斑斕的彩虹,你們在描繪著的色彩即是爸爸媽媽心中的色彩,當你們樹立起遠大的目標和理想,並堅持從生活中的點滴做起,厚積而薄發,那麽屬於你們的未來一定會無比精彩。
今天的你們,已歷經了人生的14個四季輪回,正朝著青年人的行列行進,祝你們自信地走好人生的每一步!祝你們每一天都如此刻這般快樂與感動!
爸爸媽媽
20XX年X月X日
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