期刊論文

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期刊論文 吳昭容、鄭鈐華、張凌嘉(2021)。

從算式或文字閱讀數學科普文章:共變數分析與HLM的比較。

教育科學研究期刊,66(1)。

 Wu,C.J.,Liu,C.Y.,YangC.H.,WuC.Y.(2020).Children’sreadingperformances inillustratedsciencetexts:Comprehension,eyemovements,andinterpretation ofarrowsymbols.InternationalJournalof SceinceEd



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