快速完成[學習吧]課程(宜蘭縣) – 竹林資訊站

開課的話需要以老師身份才能開課，在課程底下有開課者、共編、助教、學生四個層級，學生只能學習，助教能指派學生進入課程與協助改作業，共編能編輯課程， ... 關於WordPress關於WordPressWordPress.org台灣繁體中文線上說明技術支援意見反應登入Skiptocontent停課不停學/資訊小技巧快速完成[學習吧]課程(宜蘭縣)由roc·2021-05-23感謝宜蘭縣資網幫忙，宜蘭縣老師可以直接將全班學生拉進來，學生不用一個一個加入。

書商課程直接複製修改使用，老師不用從無到有。

還有台灣首創AI語音辨識學中英文和許多特色課程可以直接使用。

1.老師先登入EIP帳號後，點選[學習吧]———————————設定班級群組網頁右邊選擇[成員管理]，選擇[校務行政系統]勾選[班級]，按[建立群組]完成[群組]注意：進入班級後顯示的是帳號和以前的班級，要請學生登入後去修改成中文名字和現在座號，方便老師管理。

先請學生登入[學習吧]後，按右邊[名字]，[個人設定]，[身分設定]。

學生修改後，記得請學生按[儲存] 快速設定課程網頁上方點[課程總覽]，選擇版本，選擇年級，選擇科目點[參加課程]點[申請助教權限]點[加入群組成員]勾選班級群組，按[加入成員]學生已經加入課程了。

網頁上方點[我的課程]，[助教課程]，點課程進入上課囉。

————————-學生使用————————-學生登入快樂E學院，選擇[數位學習平台]或[防疫學習專區]，進入[學習吧]點[我的課程]，就可以看到老師出的課程點進去開始學習開課的話需要以老師身份才能開課，在課程底下有開課者、共編、助教、學生四個層級，學生只能學習，助教能指派學生進入課程與協助改作業，共編能編輯課程，開課者就有所有的功能—————————-相關連結：「停課不停學」模式(2021.5.22)https://2blog.ilc.edu.tw/868/46109/快速完成[學習吧]課程https://2blog.ilc.edu.tw/868/44599/老師可以直接將全班學生拉進來，學生不用一個一個加入。

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老師快速進入均一平台(宜蘭、新北、花蓮)https://2blog.ilc.edu.tw/868/44596/GoogleClassroom建立班級學生(宜蘭縣)運用GoogleClassroom收學生作業https://2blog.ilc.edu.tw/868/44595/GoogleClassroom遠距教學全圖解：設計作業測驗、評量成績https://www.playpcesor.com/2020/03/google-classroom.html?fbclid=IwAR3xpKNl03SMbt0wJtu5RhQ10pbERDZ_XrW39NXWZ1MnNga9e7c0UUh1izEroc宜蘭縣國小資訊小站您可能也會喜歡…宜蘭縣老師有2個帳號2021-05-23GoogleClassroom建立班級學生及MEET使用2021-05-23快速完成[學習吧]課程2020-03-31社群連結下一則 宜蘭縣老師有2個帳號上一則 均一平台快速入手站內搜尋搜尋關鍵字:空氣盒子分類arduino外部感應器(298)Arduinotest(3)Arduino(WFduino)(82)iL學習板(20)Kittenblock(20)mblock(27)microbit(1)PicoBoard(2)S32E(6)S3A(3)S3i(20)scratch3(14)Scratch與Arduino概論(20)transformer(14)Webduino(1)WF8266R(2)新DiFi(27)舊DiFi(18)OSEP(20)PM2.5空氣品質(3)停課不停學(16)其他(405)General(17)心情日記(65)校園新聞(185)活動(73)生活新聞(56)行政宣導(9)未分類(6)班級經營(172)100學年度五仁(36)副刊(34)宋老師專欄(9)讀書心得(93)資訊小技巧(312)chromebook(14)PM2.5(14)UPP(4)教學札記(20)科學園地(44)資訊小技巧(200)近期文章PM2.5即時空氣品質監測看板(G5TDIY)(OSEP版)Arduino基礎課程目錄授權本著作係採用創用CC姓名標示-非商業性-禁止改作4.0國際授權條款授權. 本網誌內容若無另外聲明，則均採用創用授權(CC)－姓名標示－非商業性－禁止改作2.5台灣版 研習臨時連結Chromebook教學應用研習(金助)      OSEPscratch3研習環境教育IoT空氣盒子前瞻設備研習部      wfduino下載IPEVOwebcam軟體下載      竹林國小EIP及快樂e學院研習      音樂庫      FB相關資訊