孩子作業永遠寫不完？老師過多的罰寫，其實是體罰！ | u 值媒
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筆者以為份量過多的罰寫，事實上已經是一種體罰，而且毫無教育意義。 寫一遍跟寫三五遍，有何差別？抄考卷跟抄課文對於心智有何意義？罰寫沒寫完，還要加重處罰，到底是讓孩子覺得「又被 ... 筆者先前發表〈對中小學「罰寫教育」的批判與省思〉，許多讀者在閱讀過後，更深入的提出了一些相關疑問：難道所有罰寫都不具有教育意義？ 「處份」跟「替換」如果不到改正行為的效果，那麼處罰就沒有意義了。 我們常常有機會聽到孩子在學校上課不專心，或者作業沒完成等等過失，結果被罰寫功課， ... 筆者以為份量過多的罰寫，事實上已經是一種體罰，而且毫無教育意義。 家長針對罰寫分量過多和老師溝通，大概都會得到這樣對其他學生不公平， ...
家長針對罰寫分量過多和老師溝通，大概都會得到這樣對其他學生不公平， ...
孩子作業永遠寫不完？老師過多的罰寫，其實是體罰！2019-09-2011:32 /橘子一名老爸心疼兒子作業寫不完，一氣之下將兒子社會課本撕了，將照片Po網，引來熱議，有網友認為老爸這樣的行為，根本是害了孩子，是不良示範，筆者以為會有這樣反應的網友，大概是只看了照片跟標題就驟下結論。
事實上，這名老爸的行為在我看來，是深思熟慮之下，在親師生與制度衝撞之間的最大公約數。延伸文章資訊
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