物體所受的壓力與受力面積之比叫做壓強 - 華人百科

① 一物理學中把垂直作用在物體表面上並指向表面的力的大小叫做壓力。

壓強是表示物體單位面積上所受力的大小的物理量。

②標準大氣壓為1.013x10⁵(10的5次方) ... 壓強物體所受的壓力與受力面積之比叫做壓強，壓強用來比較壓力產生的效果，壓強越大，壓力的作用效果越明顯。

壓強的計算公式是:p=F/S，壓強的單位是帕斯卡，符號是Pa。

增大壓強的方法有:在受力面積不變的情況下增加壓力、在壓力不變的情況下減小受力面積或同時增加壓力和減小受力面積。

減小壓強的方法有:在受力面積不變的情況下減小壓力、在壓力不變的情況下增大受力面積或同時減小壓力和增大受力面積。

液體對容器內部的側壁和底部都有壓強，壓強隨液體深度增加而增大。

液體內部壓強的特點是:液體由內部向各個方向都有壓強;壓強隨深度的增加而增加;在同一深度，液體向各個方向的壓強相等;液體壓強還跟液體的密度有關，液體密度越大，壓強也越大。

液體內部壓強的大小可以用壓強計（U形管）來測量。

中文名稱壓強外文名稱pressure別稱壓強套用學科物理適用領域範圍物理工程學......提出者帕斯卡表達式p=F/S​基本介紹物理學中，把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。

（一切物體表面受到壓力時，都會發生形變）物理學中，把物體表面受到的壓力與受力面積的比叫壓強公式：P=F/S固體壓強：物體由于外因或內因而形變時，在它內部任一截面的兩方即出現相互的作用力，單位截面上的這種作用力叫做應力。

一般地說，對于固體，在外力的作用下，將會產生壓(或張)形變和切形變。

因此，要確切地描述固體的這些形變，就必須知道作用在它的三個互相垂直的面上的力的三個分量的效果。

這樣，對應于每一個分力Fx、Fy、Fz、以作用于Ax、Ay、Az三個互相垂直的面，應力F/A有九個不同的分量，因此嚴格地說應力是一個張量。

發現過程17世紀，德國馬德堡市有一位市長，名叫奧托·馮·格裏克．他是個博學多才的軍人，從小就喜歡聽伽利略的故事；愛好讀書，愛好科學；一直讀到萊比錫大學．1621年又到耶拿大學攻讀法律；1623年，再到萊頓大學鑽研數學和力學．他讀了三所大學，知識面很廣．因此，他能在軍旅中生活；又可在政界中立足；更能在科學界發言．他是1631年入伍，在軍隊中擔任軍械工程師，工作很出色．後來，投身政界，1646年當選為馬德堡市市長．無論在軍旅中，還是在市府內，都沒停止科學探索。

1654年，他聽到托裏拆利的事兒，又聽說還有許多人不相信大氣壓；還聽到有少數人在嘲笑托裏拆利；再聽說雙方爭論得很激烈，互不相讓，針鋒相對．因此，格裏克雖在遠離德國的柏林，但很抱不平，義憤填膺．他匆匆忙忙找來玻璃管子和水銀，重新做托裏拆利這個實驗，斷定這個實驗是準確無誤的；再將一個密封完好的木桶中的空氣抽走，木桶就“砰！”的一聲被大氣“壓”碎了！​相關實驗馬德堡半球實驗：1654年5月8日，馬德堡市風和日麗，晴空萬裏，一大批人圍在實驗場上，熙熙嚷嚷十分熱鬧。

有的說這樣，有的說那樣；有的支持格裏克，希望實驗成功；有的斷言實驗會失敗；人們在議論著，在爭論著；在預言著；還有的人一邊在大街小巷裏往實驗場跑，一邊高聲大叫：“市長演馬戲了！市長演馬戲了—”格裏克和助手當眾把這個黃銅的半球殼中間墊上橡皮圈；再把兩個半球殼灌滿氣後合在一起；然後把氣全部抽出，使球內形成真空；最後，把氣嘴上的龍頭擰緊封閉。

這時，周圍的大氣把兩個半球緊緊地壓在一起。

格裏克一揮手，四個馬夫牽來八匹高頭大馬，在球的兩邊各拴四匹．格裏克一聲令下，四個馬夫揚鞭催馬、背道而拉！好像在“拔河”似的。

“加油！加油！”實驗場上黑壓壓的人群一邊整齊地喊著，一邊打著拍子。

4個馬夫，8匹大馬，都搞得渾身是汗。

但是，銅球仍是原封不動．格裏克隻好搖搖手暫停一下。

然後，左右兩隊，人馬倍增．馬夫們喝了些開水，擦擦頭額上的汗水，又在準備著第二次表現。

格裏克再一揮手，實驗場上更是熱鬧非常。

16匹大馬，死勁抗拉，八個馬夫在大聲吆喊，揮鞭催馬……實驗的上的人群，更是伸長脖子，一個勁兒地看著，不時地發出“嘩！嘩！”的響聲。

突然，“啪！”的一聲巨響，銅球分開成原來的兩半，格裏克舉起這兩個重重的半球自豪地向大家高聲宣告：“先生們！女士們！市民們！你們該相信了吧！大氣壓是有的，大氣壓力是大得這樣厲害！這麽驚人！……”實驗結束後，仍有些人不理解這兩個半球為什麽拉不開，七嘴八舌地問他，他又耐心地作著詳盡的解釋：“平時，我們將兩個半球緊密合攏，無須用力，就會分開．這是因為球內球外都有大氣壓力的作用；相互抵消平衡了。

好像沒有大氣作用似的。

今天，我把它抽成真空後，球內沒有向外的大氣壓力了，隻有球外大氣緊緊地壓住這兩個半球……”。

通過這次“大型實驗”，人們都終于相信有真空；有大氣；大氣有壓力；大氣壓很驚人，但是，為了這次實驗，格裏克市長竟花費了4千英鎊。

相關解釋定義①一物理學中把垂直作用在物體表面上並指向表面的力的大小叫做壓力。

壓強是表示物體單位面積上所受力的大小的物理量。

②標準大氣壓為1.013x10⁵(10的5次方)Pa，大氣壓的數值相當于大約76cm水銀柱所產生的壓強，就是大氣壓的大小。

③物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量。

公式①p=F/S（壓強=壓力÷受力面積）p—壓強(單位：帕斯卡，符號：Pa)F—壓力(單位：牛頓，符號：N)S—受力面積(單位：平方米，符號：㎡）F=PS(壓力=壓強×受力面積)S=F/p(受力面積=壓力÷壓強）（壓強的大小與受力面積和壓力的大小有關）②p1V1=p2V2表示同溫同質量下的壓強規律對于壓強的定義，應當著重領會四個要點：⑴受力面積一定時，壓強隨著壓力的增大而增大。

（此時壓強與壓力成正比）⑵同一壓力作用在支承物的表面上，若受力面積不同，所產生的壓強大小也有所不同。

受力面積小時，壓強大；受力面積大時，壓強小。

⑶壓力和壓強是截然不同的兩個概念：壓力是支持面上所受到的並垂直于支持面的作用力，跟支持面面積，受力面積大小無關。

壓強是物體單位面積受到的壓力。

跟受力面積有關。

⑷壓力、壓強的單位是有區別的。

壓力的單位是牛頓，跟一般力的單位是相同的。

壓強的單位是一個復合單位，它是由力的單位和面積的單位組成的。

在國際單位製中是牛頓/平方米，稱“帕斯卡”，簡稱“帕”。

③影響壓強作用效果的因素1．受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

（此時壓強與壓力成正比）2．當壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

（此時壓強與受力面積成反比）(5)1Pa的物理意義：1平方米的面積上受到的壓力是1N。

(1牛頓的力作用在一平方米上)1Pa大小：一張平鋪的報紙對水準桌面的壓強，3粒芝麻對水準桌面的壓強為1Pa註：等密度柱體與接觸面的接觸面積相等時，可以用P=ρghP—液體壓強—Pa.ρ—液體密度—千克/立方米(kg/m³)g—9.8N/kg(通常情況下可取g=10N/kg)h—深度（m米）在靜止的液體中，任取一個底面為正方形（正方形與水準面平行），高為深度的液柱進行受力分析。

作用于液柱上的力有液柱的重力G=密度*g*h*S，方向鉛直向下；作用在液柱表面的大氣壓力Fo=PoS,方向鉛直向下；作用在液柱底面的液體壓力F=P*S,方向鉛直向上；作用液柱的四個側面上的壓力都是水準方向的，兩兩自相平衡。

作用在液柱鉛直方向上有向下的重力G、向下大氣壓力Fo,向上的水壓力F，因為在鉛直方向受力也是平衡的，所以F=Fo+G，即P*S=PoS+密度*g*h*S，約去S得p=Po+密度*g*h。

如果不計大氣壓力，隻計液體本身產生的壓強，則P=密度*g*h壓力和壓強任何物體能承受的壓強有一定的限度，超過這個限度，物體就會損壞。

物體由于外因或內因而形變時，在它內部任一截面的兩方即出現相互的作用力，單位截面上的這種作用力叫做壓力。

一般地說，對于固體，在外力的作用下，將會產生壓(或張)形變和切形變。

因此，要確切地描述固體的這些形變，我們就必須知道作用在它的三個互相垂直的面上的力的三個分量的效果。

這樣，對應于每一個分力Fx、Fy、Fz、以作用于Ax、Ay、Az三個互相垂直的面，應力F/A有九個不同的分量，因此嚴格地說應力是一個張量。

由于流體不能產生切變，不存在切應力。

因此對于靜止流體，不管力是如何作用，隻存在垂直于接觸面的力；又因為流體的各向同性，所以不管這些面如何取向，在同一點上，作用于單位面積上的力是相同的。

由于理想流體的每一點上，F/A在各個方向是定值，所以應力F/A的方向性也就不存在了，有時稱這種應力為壓力，在中學物理中叫做壓強。

壓強是一個標量。

壓強(壓力)的這一定義的套用，一般總是被限製在有關流體的問題中。

垂直作用于物體的單位面積上的壓力。

若用P表示壓強，單位為帕斯卡（1帕斯卡=1牛頓/平方米）液體壓強液體容器底、內壁、內部的壓強稱為液體壓強，簡稱液壓。

液體內部產生壓強的原因：液體受重力且具有流動性。

（一）液體壓強原理（帕斯卡定律）的產生帕斯卡發現了液體傳遞壓強的基本規律，這就是著名的帕斯卡定律．所有的液壓機械都是根據帕斯卡定律設計的，所以帕斯卡被稱為“液壓機之父”．在幾百年前，帕斯卡註意到一些生活現象，如沒有灌水的水龍帶是扁的．水龍帶接到自來水龍頭上，灌進水，就變成圓柱形了．如果水龍帶上有幾個眼，就會有水從小眼裏噴出來，噴射的方向是向四面八方的。

水是往前流的，為什麽能把水龍帶撐圓？通過觀察，帕斯卡設計了“帕斯卡球”實驗，帕斯卡球是一個壁上有許多小孔的空心球，球上連線一個圓筒，筒裏有可以移動的活塞．把水灌進球和筒裏，向裏壓活塞，水便從各個小孔裏噴射出來了，成了一支“多孔水槍”帕斯卡球的實驗證明，液體能夠把它所受到的壓強向各個方向傳遞．通過觀察發現每個孔噴出去水的距離差不多，這說明，每個孔所受到的壓強都相同帕斯卡通過“帕斯卡球”實驗，得出著名的帕斯卡定律：加在密閉液體任一部分的壓強，必然按其原來的大小，由液體向各個方向傳遞（二）液體壓強（帕斯卡定律）的原理　我們知道，物體受到力的作用產生壓力，而隻要某物體對另一物體表面有壓力，就存在壓強，同理，水由于受到重力作用對容器底部有壓力，因此水對容器底部存在壓強。

液體具有流動性，對容器壁有壓力，因此液體對容器壁也存在壓強。

在國中階段，液體壓強原理可表述為：“液體內部向各個方向都有壓強，壓強隨液體深度的增加而增大，同種液體在同一深度的各處，各個方向的壓強大小相等；不同的液體，在同一深度產生的壓強大小與液體的密度有關，密度越大，液體的壓強越大。

”（三）液體內部壓強：一、同種液體1．向各個方向都有壓強2．同一深度處，壓強一致3．深度越深，壓強越大二、不同液體同一深度，密度越大，壓強越大公式：p=ρgh式中g=9.8N/kg或g=10N/kg,h的單位是m,ρ的單位是kg/m³,壓強p的單位是Pa.。

如果題中沒有明確提出g等于幾，套用g=9.8N/kg，再就是題後邊基本上都有括弧，括弧的內容就是g和ρ的值。

公式推導：壓強公式均可由基礎公式：p=F/S推導p=F/S=G/S=mg/S=ρVg/S=ρShg/S=ρhg=ρghF=ρ液gh,h是深度。

由于液體內部同一深度處向各個方向的壓強都相等，所以我們隻要算出液體豎直向下的壓強，也就同時知道了在這一深度處液體向各個方向的壓強。

這個公式定量地給出了液體內部壓強地規律。

深度是指點到自由液面的距離，液體的壓強隻與深度和液體的密度有關，與液體的質量無關。

（四）什麽是液體壓強1．液體壓強產生的原因是由于液體受重力的作用。

若液體在失重的情況下，將無壓強可言。

2．由于液體具有流動性，它所產生的壓強具有如下幾個特點(1)液體除了對容器底部產生壓強外，還對“限製”它流動的側壁產生壓強。

固體則隻對其支承面產生壓強，方向總是與支承面垂直。

(2)在液體內部向各個方向都有壓強，在同一深度向各個方向的壓強都相等。

(3)計算液體壓強的公式是P=ρgh。

可見，液體壓強的大小隻取決于液體的種類(即密度ρ)和深度h，而和液體的質量、體積沒有直接的關系。

(4)密閉容器內的液體能把它受到的壓強按原來的大小向各個方向傳遞。

3．容器底部受到液體的壓力跟液體的重力不一定相等。

容器底部受到液體的壓力F=PS=ρghS,其中“h、S”底面積為S，高度為h的液柱的體積，“ρghS”是這一液柱的重力。

因為液體有可能傾斜放置。

所以，容器底部受到的壓力其大小可能等于，也可能大于或小于液體本身的重力。

（五）液U形管壓強計體壓強的測量液體壓強的測量的儀器叫U形管壓強計，利用液體壓強公式P=phg，h為兩液面的高度差，計算液面差產生的壓強就等于液體內部壓強大氣壓強大氣壓的存在【例1】用吸管吸飲料【例2】吸盤貼在光滑的牆壁上不脫落產生原因空氣受到重力作用，而且空氣具有流動性，因此空氣內部向各個方向都有壓強，這個壓強就叫大氣壓強，簡稱大氣壓。

大氣壓的證明與測定1馬德堡半球實驗：有力地證明了：①大氣壓的存在②大氣壓很大。

2托裏拆利實驗：在長約1m，一段封閉的玻璃管裏灌滿水銀，用手指將管口堵住，然後倒插在水銀槽中。

放開手指，管內水銀下降到一定程度時就不再下降，這時管內外水銀高度差約為760mm，把玻璃管傾斜，則水銀柱的長度變長，但水銀柱的高度，即玻璃管內外水銀面的高度差不變。

測量結果表明這個高度是由當時的大氣壓的大小和水銀的密度所共同決定的，與玻璃管的粗細、形狀、長度(足夠長的玻璃管)無關。

標準大氣壓(standardatmosphericpressure)的符號為1atm(非法定單位)，1atm*約為1.013×10⁵Pa。

影響大氣壓強的因素①溫度：溫度越高，空氣分子運動的越強烈，壓強越大.②密度：密度越大，表示單位體積內空氣質量越大，壓強越大.③海拔高度：海拔高度越高，空氣越稀薄，大氣壓強就越小。

PV=nRT　克拉伯龍方程式也稱為理想氣體狀態方程通常用下式表示：PV=nRT……①P表示壓強、V表示氣體體積、n表示物質的量、T表示絕對溫度、R表示氣體常數。

所有氣體R值均相同。

如果壓強、溫度和體積都採用國際單位（SI），R=8.314帕·米3/摩爾·K。

如果壓強為大氣壓，體積為升，則R=0.0814大氣壓·升/摩爾·K。

R為常數已知標準狀況下，1mol理想氣體的體積約為22.4L把p=101325Pa,T=273.15K,n=1mol,V=22.4L代進去得到R約為8314帕·升/摩爾·K玻爾茲曼常數的定義就是k=R/NA因為n=m/M、ρ=m/v（n—物質的量，m—物質的質量，M—物質的摩爾質量，數值上等于物質的分子量，ρ—氣態物質的密度），所以克拉伯龍方程式也可寫成以下兩種形式：pv=mRT/M……②和pM=ρRT……③以A、B兩種氣體來進行討論。

1．在相同T、P、V時：根據①式：nA=nB（即阿佛加德羅定律）摩爾質量之比=分子量之比=密度之比=相對密度）。

若mA=mB則MA=MB。

2．在相同T·P時：體積之比=摩爾質量的反比；兩氣體的物質的量之比=摩爾質量的反比）物質的量之比=氣體密度的反比；兩氣體的體積之比=氣體密度的反比）。

3．在相同T·V時：摩爾質量的反比：兩氣體的壓強之比=氣體分子量的反比。

阿伏加德羅定律推論一、阿伏加德羅定律推論我們可以利用阿伏加德羅定律以及物質的量與分子數目、摩爾質量之間的關系得到以下有用的推論：(1)同溫同壓時：①V1:V2=n1:n2=N1:N2②ρ1:ρ2=M1:M2③同質量時：V1:V2=M2:M1(2)同溫同體積時：④p1:p2=n1:n2=N1:N2⑤同質量時：p1:p2=M2:M1(3)同溫同壓同體積時：⑥ρ1:ρ2=M1:M2=m1:m2具體的推導過程請大家自己推導一下，以幫助記憶。

推理過程簡述如下：(1)、同溫同壓下，體積相同的氣體就含有相同數目的分子，因此可知：在同溫同壓下，氣體體積與分子數目成正比，也就是與它們的物質的量成正比，即對任意氣體都有V=kn；因此有V1:V2=n1:n2=N1:N2，再根據n=m/M就有式②；若這時氣體質量再相同就有式③了。

(2)、從阿佛加德羅定律可知：溫度、體積、氣體分子數目都相同時，壓強也相同，亦即同溫同體積下氣體壓強與分子數目成正比。

其餘推導同(1)。

(3)、同溫同壓同體積下，氣體的物質的量必同，根據n=m/M和ρ=m/V就有式⑥。

當然這些結論不僅僅隻適用于兩種氣體，還適用于多種氣體。

二、相對密度在同溫同壓下，像在上面結論式②和式⑥中出現的密度比值稱為氣體的相對密度D=ρ1:ρ2=M1:M2。

註意：①。

D稱為氣體1相對于氣體2的相對密度，沒有單位。

如氧氣對氫氣的密度為16。

②。

若同時體積也相同，則還等于質量之比，即D=m1:m2。

單位換算壓力單位帕斯卡（Pa）巴（bar）工程大氣壓（aty標準大氣壓（atm）托（Torr）磅力每平方英寸（psi）1Pa≡1N/m²=0.00001bar≈10.197×10^-6at≈9.8692×10^-6at≈7.5006×10^?3Torr≈145.04×10^?6psi1bar=100000Pa≡106dyn/cm²≈1.0197at≈0.98692atm≈750.06Torr≈14.504psi1at=98066.5Pa=0.980665bar≡1kgf/cm²≈0.96784atm≈735.56Torr≈14.223psi1atm=101325Pa=1.01325bar0≈1.0332at≡101325Pa=760Torr≈14.696psi1Torr​≈133.322Pa≈1.3332×10^?3bar≈1.3595×10^?3at≈1.3158×10^?3atm≡1mmHg≈19.337×10^?3psi1psi≈6894.76Pa≈68.948×10^?3ba≈70.307×10^?3at≈68.046×10^?3atm≈51.715Torr≡1lbf/in²為方便記憶，可以簡化為如下規律：1．1atm=0.1MPa=100KPa=1bar=10米水柱=14.5PSI=1kg/cm²2．1KPa=0.01bar=10mbar=7.5mmHg=0.3inHg=7.5torr=100mmH2O=4inH21Gpa=1000Mpa1Mpa=1000000pa氣體壓強1氣體壓強是指分子撞擊在單位面積上的壓力2摩爾質量不變，體積減小，壓強增大相關試驗托裏拆利托裏拆利實驗測出了大氣壓強的具體數值。

在長約1m、一端封閉的玻璃管裏灌滿水銀，將管口堵住，然後倒插在水銀槽中，放開堵管口的手指時，管內水銀面下降一些就不再下降，這時管內外水銀面的高度差為760mm．管內留有760mm高水銀柱的原因正是因為有大氣壓的存在．由液體壓強的特點可知，水銀槽內液體表面的壓強與玻璃管內760毫米水銀柱下等高處的壓強應是相等的．水銀槽液體表面的壓強為大氣壓強，由于玻璃管內水銀柱上方是真空的，受不到大氣壓力的作用，管內的壓強隻能由760mm高的水銀柱產生．因此，大氣壓強與760毫米高水銀產生的壓強相等．通常情況下，表示氣體壓強的常用單位有帕斯卡、毫米水銀柱（毫米汞柱）、釐米水銀柱（釐米汞柱）、標準大氣壓，它們的符號分別是pa、mmhg、cmhg、atm.​相關說明不少學科常常把壓強叫做壓力，同時把壓力叫做總壓力。

這時的壓力不表示力，而是表示垂直作用于物體單位面積上的力。

所以不再考慮力的矢量性和接觸面的矢量性，而將壓力作為一個標量來處理。

在中學物理中，為避免作用力和單位面積作用力的混淆，一般不用壓力來表示壓強。

壓力和壓強物體由于外因或內因而變形時，在它內部任一截面的兩方即出現相互的作用力，單位截面上的這種作用力叫做應力。

一般地說，對于固體，在外力的作用下，將會產生壓(或張)形變和切形變。

因此，要確切地描述固體的這些形變，我們就必須知道作用在它的三個互相垂直的面上的力的三個分量的效果。

這樣，對應于每一個分力Fx、Fy、Fz、以作用于Ax、Ay、Az三個互相垂直的面，應力F/A有九個不同的分量，因此嚴格地說應力是一個張量。

由于流體不能產生切變，不存在切應力。

因此對于靜止流體，不管力是如何作用，隻存在垂直于接觸面的力；又因為流體的各向同性，所以不管這些面如何取向，在同一點上，作用于單位面積上的力是相同的。

由于理想流體的每一點上，F/A在各個方向是定值，所以應力F/A的方向性也就不存在了，有時稱這種應力為壓力，在中學物理中叫做壓強。

壓強是一個標量。

壓強(壓力)的這一定義的套用，一般總是被限製在有關流體的問題中。

壓強不是矢量既然壓強是脅強的一種，這已經說明壓強不是矢量了。

對此，還可以進一步說明如下：取包含物體內任一點O的面元ds，任意力F或dF作用在該面元上，與面元的法線方向夾角，如圖（2）。

力F對面元ds產生的壓強是F在ds的法冋分量與ds的比值Fy/ds，F在與ds平行方向的分量Fx對面元ds說來是切強（切脅強）。

再取包含O點在內的與ds正交的面元ds'，不難看出，這時FY/ds’是切強，Fx/ds’是壓強。

這說明：同一力作用在同一點上，由于所取面元的方位不同，產生的效果也不一樣，就是說壓強與所取面元的方向有關。

于是，在研究壓強時不僅要考慮力的方向，還應該確定面的方向；通常取面元的正法線方向為面的方向，這樣，面也是矢量。

由公式F=pS可知：F是矢量，S（ds）也是矢量，且F的方向與S的方向總是一致的，p必然不能是矢量。

因為如果P也是矢量，則P與S的乘壓強不是矢量，其實也不是標量。

因為決定脅強的力和面積都是矢量，每個矢量都有三個分量。

在彈性力學中，脅強是由力和面積決定的量有九個分量的量，稱為張量。

而壓強則是張量中最簡單的一個量，關于張量的概念和運算，已超出中學物理的範圍，我們在此從略。

帕斯卡的科學貢獻帕斯卡是法國數學家、物理學家。

他沒有受過正規的學校教育，但由于有良好的親職教育，加上他自己聰明好學，因此語文學得很好，數學也學得很出色。

16歲時參加了巴黎數學家和物理學家小組的學術活動，並發表了一篇有關圓錐曲線的出色論文，這篇論文使年輕的帕斯卡名聲大震，正式踏進了法國學術界的大門，取得了一個又一個的成果。

帕斯卡在物理學方面的主要成就是對流體靜力學和大氣壓強的研究。

1653年發現了液體傳遞壓強的規律，但到1663年（他死後的一年）才正式發表。

他還指出盛有液體的容器的器壁上所受的壓強也僅跟深度有關。

他還做了大氣壓強隨高度變化及虹吸現象等實驗。

帕斯卡對文學也極有造詣，對法國文學頗有影響。

1962年，世界和平理事會曾推薦帕斯卡為被紀念的世界文化名人之一。

由于過度勞累，帕斯卡39歲就病逝于巴黎。

為了紀念帕斯卡，用他的名字來命名壓強的單位——帕斯卡，簡稱“帕”。

  相關詞條大氣壓強浮力壓強單位氣體壓強摩擦力標準大氣壓氣壓帕斯卡定律重力加速度托裏拆利兆帕壓力單位布萊士·帕斯卡做功機械效率杠桿質量身邊的力學真空馬德堡半球實驗理想氣體狀態方程動能滑輪機械能滑動摩擦標準大氣暗能量滑輪組重力單位流體捲動摩擦相關搜尋壓強單位壓強計大氣壓強液體壓強氣體壓強液體內部壓強固體壓強相對壓強流體靜壓強絕對壓強其它詞條dishhdTPEwhittardㄖ中國民用航空局人偶劉奕辰千層面周慧恭賀新喜攻城櫻木花道洪安瓦罐紀念品老人院西裝頭霍去病高清播放器黃海波壓強@華人百科壓強