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三年級上學期自然重點複習整理第一單元˙植物的身體1. 植物有哪些特徵？ 植物的身體構造（特徵）有：根、莖、葉、花、果實、種子。

2. 葉子的形狀和特徵？ 不管多少信心都無法使一件事變成事實。

詹姆士‧蘭迪→魔術師、家庭乃國家之根本，治國必先齊家，齊家之道在於教育兒童。

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謝謝！日誌相簿影音好友名片 200901272004三年級上學期自然重點複習整理?[技]科學應用三年級上學期自然重點複習整理 第一單元˙植物的身體 1. 植物有哪些特徵？ 植物的身體構造（特徵）有：根、莖、葉、花、果實、種子。

2. 葉子的形狀和特徵？ 觀察植物的葉子特徵有葉形（葉子的形狀）、葉緣（葉子的邊緣）、葉脈（葉子表面上的紋路）。

葉形：葉子的外形叫作「葉形」，它是描述一片葉子外觀的要素之一。

葉形大致可分為針形、線形、長橢圓形、卵形、倒卵形、心形、鑿形、披針形、盾形、箭形、掌形。

葉緣：指葉子邊緣的形態。

可以區分為全緣、波狀緣、鋸齒緣、淺裂、掌狀裂、毛緣、齒牙緣、羽狀裂。

葉脈：指葉面上的紋路，主要區分為網狀脈（雙子葉植物的葉片）和平行脈（單子葉植物的葉片）。

葉在莖上的生長排列方式稱為葉序。

互生：每節僅著生一葉片，依次交互排列。

對生：每節著生兩葉片，兩兩相對。

輪生：每節著生三葉片以上，環生於莖周圍而成輪狀。

叢生：莖的末端節間的距離比較小，所以葉子從節長出來以後，都集中在莖的末端。

  3. 莖、根的功能？ 莖有輸送水分和養分的構造，根有吸收水分和養分的構造。

4. 莖、根的種類和特徵？ 植物的莖連接根和葉，莖上有節，節上會生長芽、葉、花。

植物的莖從外形和構造可以分為草本莖（大都是綠色的，而且比較細、比較矮、比較柔軟、容易被風吹彎）和木本莖（大都是褐色，比較粗、比較高大、比較硬、不容易推得動）。

植物的根可以區分為軸根（有一條胖胖、粗粗的主根，和一些細細的根）和鬚根。

地下根與地下莖的區別：地下莖有節、有節間，還有芽眼，例如馬鈴薯（地下莖）可畫出節間，而番薯（地下根）則無法畫出節間。

5. 花朵的構造和功能？ 花的構造包含：花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四個部份。

花瓣：花最明顯的部位，能保護花蕊；也能散發香味，吸引鳥類或昆蟲來為他們傳播花粉。

雌蕊：又稱「大蕊」，位於花朵的中央，是花朵的雌性生殖器官，由子房、花柱和柱頭所構成。

子房裡面有胚珠，胚珠經過傳粉受精後，會發育成種子。

雄蕊：又稱「小蕊」，是花朵的雄性生殖器官，由細長的花絲和花藥所構成，能產生花粉。

花萼：花萼在花還是花苞時，便包住花苞保護。

大部分的花萼是綠色的，具有支撐花瓣、保護花瓣和花蕊的功能。

完全花和不完全花：凡是具有花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四個部份的花稱為完全花；如果缺少其中某個部份，則稱為不完全花。

完全花同時具有雄蕊和雌蕊，所以又稱為兩性花；不完全花中，如果只有雄蕊或雌蕊，就稱為單性花（雌性花或雄性花）。

  整齊花和不整齊花：花朵中的每一片花瓣，大小、形狀都很相似，而且都由中間向外放射，稱為整齊花。

如果每一片花瓣大小、形狀都不同，並且不是呈放射狀，則稱為不整齊花。

  花瓣的總稱叫做花冠，花瓣全部或部分連接一起成花冠，不易算出花瓣的數量稱為「合瓣花」；花瓣分離的成為「離瓣花」。

6. 植物的果實和種子？ 果實是從開花的地方長出來的，果實裡面有種子；不同植物的果實和種子長的不一樣。

果實的形成一般是經由授粉和受精兩個步驟。

另外不需要經由授粉和受精也能發育成果實稱為「單性結果」。

  第二單元˙磁力玩具 1.    磁鐵有磁性，可以吸引鐵製的物品。

  2.    磁鐵具有磁極，有N極和S極，成對存在。

  3. 暫時性磁鐵與永久性磁鐵：（依磁鐵的磁性維持時間分類） 當鐵磁性的材料被磁化後，容易失去磁性的性質，就稱為暫時性磁鐵（例如：鐵）；不容易失去磁性的性質，就稱為永久性磁鐵（例如：鋼）。

  4. 常見的磁鐵有兩種：（依磁鐵的材質） 一種是碳鋼磁鐵，比較堅固耐用，缺點是不容易保持磁力，磁性容易消失。

另一種是的材質是氧化鐵，磁性比較不容易消失，但是容易破裂，當磁鐵被破壞後，磁力也會減弱。

  5. 當兩個磁鐵互相靠近，相同的磁極會互相排斥推開，不相同的磁極會互相吸引黏住。

所以說：同極相斥，異極相吸。

  6. 磁性物體的吸引力就叫做磁力。

受到磁力影響的區域叫做磁場。

  7.  磁力線又叫磁場線，是用來表示磁性物體周圍磁場方向的線，也可以用來表示磁場的強度。

。

  8.  磁鐵的磁力大小：磁力的大小就是磁場的強度，一般都是用磁力線的密集度來表示磁場的強度。

  第三單元˙空氣和風 1.   空氣占有空間、透明無色、無味、沒有固定形狀、可以被壓縮。

  2. 空氣因為受到地心引力的影響，所以具有重量，會產生大氣壓力。

  3. 空氣到處都會存在，是動物（吸入氧氣、呼出二氧化碳）和植物（吸入二氧化碳、呼出氧氣）生存的重要要因素。

  4.    空氣圍繞在地球的周圍，形成大氣層，大氣層中的空氣有很多不同氣體；空氣的主要成分約有4/5的氮氣（N2），1/5的氧氣(O2)和其它的氣體。

會因地點、氣候、溫度不同而有所不同。

  5.   當空氣進入水中時，會將水排開；如果將空氣排出，會看到氣泡上升，水又會填補空氣原來的位置，所以證明空氣是占有空間、具有體積的物質。

  6.   空氣可以被壓縮：觀察空氣在注射筒中的變化過程；當裝滿空氣的注射筒前端堵住，壓縮後方的注射筒活塞，會發現空氣在注射筒內的體積變小了，所以證明空氣可以被壓縮。

    7.   空氣會熱漲冷縮：當空氣遇熱時，會膨脹；當空氣遇冷時，會收縮。

  8.   發射紙團的實驗： (1) 測量遠近的方法：用腳步、皮尺或在地上畫線來估算距離。

(2) 影響紙團發射遠近的原因：紙團的大小和重量、發射時的角度、管子的粗細和長短，都會影響紙團的遠近。

(3) 實驗結果：紙團太小，重量太輕，不容易飛得遠。

發射角度適當，紙團才會射得遠。

  9. 變因：對於實驗的過程或結果會產生影響的因素，稱為變因。

  10. 控制變因：實驗過程中，保持固定不變的實驗因素。

  11. 操作變因：實驗中，由實驗操作的人，依據實驗需要而設定為可以調整或比較的條件，作為實驗過程中，不同變化的實驗觀察。

  12. 應變變因：即實驗的結果。

  13. 風的產生原因：空氣流動會產生風。

  14. 空氣的流動速度越快，風力（速）越強；空氣的流動速度越慢，風力（速）越小。

  15. 熱空氣會上升，冷空氣會下降；因為地球上各地的溫度不同，所以造成空氣對流，空氣對流會形成風。

  16. 風向是指風吹來的方向，風由東邊吹向西邊，稱為「東風」；風由北邊吹來往南邊吹，稱為「北風」。

  17. 指北針可以用來測量方向（東、西、南、北）或方位（方位角）。

  18. 指北針的操作步驟：將指北針水平放好。

指針停止轉動後，將指北針上刻度0對準指針尖端將視線和觀測的目標成一直線。

  19. 操作指北針時應該讓指北針遠離具有甚麼性質的物體：磁性的物體、鋼或鐵製品。

  第四單元˙廚房裡的科學 1.    我們一般都是如何利用五官來分辨調味料或粉末： （1） 觀察：用眼睛看、觀察顆粒的大小和顏色。

（2） 嗅聞：用鼻子聞氣味。

（3） 觸摸：用手觸摸顆粒的粗細和質感。

2. 溶液（solution）：溶質＋溶劑。

例如：糖溶於水，稱為糖水，是一種水溶液，任何物質溶於水中都是水溶液。

溶質（solvent）：某一種可以溶解的物質。

溶劑（solute）：溶液中含量較多的成分。

例如水溶液的溶劑就是水。

  3. 溶解：有些東西加到水裡之後，會均勻散布在水中，這就是溶解現象。

  4. 影響溶質溶解的因素： 溶質的種類：溶質的種類不同，溶解的速度也不同。

例如，在相同容量的水中，糖和鹽的溶解量不一樣。

溶質的顆粒大小：溶質的顆粒越小，溶解的速度越快。

攪拌：有攪拌比沒有攪拌溶解速度快；攪拌速度愈快，溶解速度也越快。

溶劑的溫度：溶劑的溫度越高，溶解速度越快，溶解的總量也越多。

溶劑的總量：溶劑的總量越多，溶解速度越快，溶解的總量也越多。

溶劑的種類：有的溶劑與溶質可以互溶。

有的溶劑與溶質不能互溶。

例如，油無法溶解於水中；但可以溶於清潔劑中；蛋殼可以溶於醋中。

5.  製作果凍： （1） 製作果凍時可以發現，溫度會對物質產生變化。

溫度越高時，果凍粉溶解的越快，溫度越低時，果凍粉溶解越慢。

溫度可以使溶質的溶解速度變快。

（2） 當溶解的果凍粉量比較多時，果凍就會比較硬一點；當溶解的果凍粉量比較少時，果凍就會比較軟一點。

但是，不可以太少，果凍粉太少就沒辦法凝固成果凍。

（3） 製作果凍時，水用得比較少，果凍會比較硬；水用得比較多，果凍比較軟。

如果水加太多時，果凍就沒有辦法凝固。

（4） 將已經做好的果凍加入熱水攪拌，果凍會變回液體的型態；靜置一段時間後，果凍又會再凝固成固態狀。

  6. 食物的變質或腐敗和溫度、水分、空氣有關。

食物的變質或腐敗主要是因為空氣中的細菌或黴菌所造成的。

比較高的溫度和濕潤的環境可以促使細菌和黴菌活動增強，進而導致食物更容易腐敗或變質。

  7. 食物變質或腐敗後的特徵 在外觀上的特徵：發霉、腐爛、變色、變形。

在氣味上的特徵：腐臭、變酸、異味。

  8. 食物中毒百分之九十是細菌引起的。

當食物中含有對人體有害的細菌、化學物質或動、植物的自然毒素等，導致腹痛、嘔吐或下痢等症狀，稱之為「食物中毒」。

  9. 每一種食物的保存期限都不一樣，保存食物的新鮮和食物的品質、包裝、溫度、含水分多寡有關。

http://tw.myblog.yahoo.com/teacher-huang/article?mid=2465&next=2448&l=f&fid=8  cclabjh/Xuite日誌/回應(0)/引用(0)沒有上一則|日誌首頁|沒有下一則回應 加我為好友日誌相簿影音 我的相簿 cclabjh's新文章不是朋友難得，李家的女兒從來不缺友人，但眼前這位，就比較特殊了，朋友兩個字從他嘴里冒出來，就好像金子般發著光，讓人忍不住去觸碰一下。

我知道你是不願意看著我留在這是非之地，但是又不好意思明說，怕駁了我的面子，這才用盡心思說服我圖拉姆是在故意岔開話題以便于自己思考給門衛塞紅包的做法是一門很高深的學問不僅沒有驚慌失措，而且還表現的很從容原來這是在教自己如何讀書真正的英雄只會在世界需要自己的時候站出來，而平時，他們總是默默無聞的。

別人都覺得苦，覺得累，不願意幹的事情，我幹！您不是最恨寡情薄義的負心男子嗎？　　怎麼到兒子這裡就全變了？”鬥詩 全部展開|全部收合 cclabjh's新回應沒有新回應！ 關鍵字