肯尼閱讀筆記(親子教育) @ 管教啊,管教 - 人力資源的奇幻旅程
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小編為HR工作者,深信人生的每一段旅程,總會留下些什麼,也許過程不見得都美好,但這就是它奇幻美妙的所在!
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May02Tue201723:00
肯尼閱讀筆記(親子教育)@管教啊,管教
本書作者汪培珽是親子教育叢書中一直都頗具知名度的暢銷作家,無論是文筆書寫流暢的信手捻來或是將「說道理」的教育思維奉為圭臬的無比信念,都是小編喜愛其相關叢書的關鍵。
每個「不」的後面,都要接三分鐘的道理(用小故事去讓小朋友了解箇中含意,好好跟孩子說話,然後接不敗金句「你希望…….嗎?」、「你覺得…….嗎?」)。
只要父母的耐心大過孩子,很少有孩子不屈服好好說道理。
(譬如:為什麼不能搶別人的東西?如果有一天,媽媽去7-11買很好吃的麵包,路上走來一個阿姨,她看了我的麵包很好吃,剛好她肚子很餓,哪覺得她可以伸手過來搶我的麵包嗎?)
跟孩子說道理,不是要父母刻意委屈討好。
而是,我們必須要拿出一種領導孩子的堅定態度,帶領他們慢慢養成「通情達理、體貼他人(同理心)」的人格特質。
培養孩子在對的時機提出問題:「以後有事情要問媽媽,先問媽媽有沒有空,如果媽媽說沒空,就待會兒再問,因為當媽媽專心在做一件事情的時候,是沒有辦法好好想你的問題的。
」
教養的字典裡,不應該有「算了」兩個字。
當孩子的年紀越小,父母需要堅守原則的態度就必須越強烈,最好不要輕易讓例外的情況發生。
「例外」,是要等到孩子的人格趨於成熟和穩定後,才能拿出來變通的東西。
父母,試著用最大的耐心來尊重孩子;孩子,就會生出最大的自尊心來規範自己。
父母越從正面的態度和角度來鼓勵孩子,孩子自然就會減少生活上的負面行為。
父母的權威,要小心使用,不知拿捏輕重的權威,常就是侵蝕親子關係的毒藥。
父母該嚴肅的時候,千萬不要裝和藹。
教小孩的時候,千萬不要笑。
父母嚴肅的態度,不會傷害孩子幼小的心靈。
小孩子的堅強意志,是超乎父母想像的。
當父母的態度不篤定,孩子永遠會想知道你的最後底線在哪裡?畢竟,今天心軟,明天可能就會後悔。
(如果提醒無效,孩子還是賴皮無誤,那麼請務必貫徹你之前提醒的指令,否則小孩久而久之已知道父母是講假的,耳邊風也就自然形成)
孩子都很好教,最難溝通的是父母。
有多少父母,在老師好心提醒家長要注意孩子的品性時,卻反過頭來送老師一句話:「我的孩子在家都很乖啊!怎麼到學校就變成這個樣子。
」孩子的問題,往往都不在父母看的到的地方。
我不會打你,也不會罵你,但如果道理已經說了,你還是不能理解的話,讓孩子立刻承受不受教帶來的自然後果,就是最好的教育方式。
不要叫小孩不要哭,畢竟哭是情緒的表達,哭不是一種丟臉的行為。
對孩子,不要操之過急。
父母心裡的焦慮,有時候只是反映了自己信心的不足。
對於孩子的要求,明明父母已經說不好幾次了。
如果孩子還是不放棄想要繼續盧下去,那麼就說:「如果你還有意見,我們找個有空的時間,再來好好討論這件事。
」
對於老人家常寵愛小孩的解釋:「老人家很愛小孩,有時候會愛到無法控制自己。
」
不要寄望在孩子身上求得立竿見影的效果。
孩子良好的習慣和行為模式,是靠父母努力幫忙培養而來的。
當孩子犯下大錯的時候,如果他已經知道錯了,我傾向無條件的原諒孩子。
「如果你保證下次不再犯,爸媽就原諒你這一次。
」這叫原諒,但是不叫無條件。
當孩子兩歲時,你可以輕易忽略他,簡單帶過任何一件事。
當孩子十二歲時,他也可以輕易忽略你,簡單帶過應該讓你知道的任何一件事。
「你亂丟書和玩具,它們會離家出走。
」這叫欺騙;
「你快把飯吃完,等下有糖果可以吃。
」這叫利誘;
「你再不聽話,我就去把棍子拿來了。
」這叫威脅;
這些方法,在孩子十二歲之後,將通通失靈。
參考書目:汪培珽(2010),《管教啊,管教》。
台北:愛孩子愛自己工作室。
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書名:管教啊,管教,語言:繁體中文,ISBN:9789868610200,頁數:256,出版社:愛孩子愛自己,作者:汪培珽,出版日期:2010/04/20,類別:親子教養.