教養嬰幼兒親職壓力之研究:以家庭壓力理論分析 - Airiti ...
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影響指數(ImpactFactor):某一期刊前兩年產出的論文,在統計年平均被引用的次數。
公式:(前兩年發表論文在統計年的被引用次數)÷(前兩年論文產出論文總篇數)
例如:2010年之影響係數(2011年呈現)
2009年A期刊產出論文15篇,2009年A期刊產出論文在2009年被引用20次
2008年A期刊產出論文16篇,2008年A期刊產出論文在2009年被引用30次
→
2010年的影響係數
=(20+30)÷(15+16)≒1.61
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號
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幼兒教保研究
14期(2015/02/01)
新竹縣學前教師融合教育班級經營語教學效能之研究
公立幼兒園教師實施30分鐘大肌肉活動現況-以七位老師為例
教養嬰幼兒親職壓力之研究:以家庭壓力理論分析
P19-39
社會科學
>
教育學
DOI:
10.6471/JECEC
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教養嬰幼兒親職壓力之研究:以家庭壓力理論分析
ParentingStressinFamiliesofYoungChildren:ADoubleABC-XModelApproach
陳惠茹(Hui-JuChen)
幼兒教保研究
;
14期(2015/02/01)
,
P19-39
繁體中文
親職壓力;家庭壓力理論;嬰幼兒;ParentingStress;FamilyStress;DoubleABCXModel;YoungChildren
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摘要
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摘要
〈TOP〉
本文以家庭壓力doubleABC-X理論為架構,檢視1990年來國內外教養嬰幼兒家庭壓力之研究,探討親職壓力產生的來源、影響親職壓力的認知因素、父母的資源、面對壓力的調適等面向。
彙整文獻之研究結果發現:(一)親職壓力來源的變項包含:初任父母的角色緊張、瑣碎壓力、夫妻衝突、及嬰幼兒特殊需求等。
(二)調節親職壓力的變項有:父母個人的經濟、知識和健康因素、婚姻關係、社會網絡、托育人力及制度、親職情感經驗、共親職、性別角色分工的認知、自我效能等。
(三)家庭資源和個人認知對親職壓力的調節具有密不可分之關係。
(四)教養嬰幼兒親職壓力研究多採負向的研究觀點。
(五)對父母親職角色仍有刻板化的傾向。
文末並提出對未來相關研究之建議。
並列摘要
〈TOP〉
Thisliteraturereviewsummariesresearchfindingsonparentingstress,copingstrategies,andsocialsupportsinfamiliesofyoungchildrenreportedbyresearchersfrom1990to2013,andaimstointegratefindingsofresearchesbytheDoubleABC-Xmodel.Resultsshowed:(1)Parentingstressorofyoungchildren'sfamiliesincludedparentalrolestrain,hasslesofparenting,spouseconflicts,andchildren'sspecialneeds,etc.(2)Thevariablesofadaptationtoparentingstressincludedparentalpersonalresources,socialsupport,family-centeredsupport,parentingcompetence,perceptionsofparenting,self-efficacy,sex-roleattitudes,andcoparentingquality,etc.(3)Familyresourceandparentalperceptionsofstresswerecorrelatedvariablesinfamily'scopingofparentingstress.(4)Researchestendedtostudyparentingstressfromapathologicalviewpoint.(5)Sex-rolestereotypeinfluencedthestudyofparentingstress.Suggestionsforfutureresearchonparentingstressinfamiliesofyoungchildrenwerediscussed.
被引用次數
(
3
)
〈TOP〉
王湘雲(2018)。
嬰兒照顧模式與睡眠型態之相關性研究。
臺灣大學護理學研究所學位論文。
2018。
1-80。
陳亞麗(2016)。
經濟弱勢兒童家庭主要照顧者的教養方式。
屏東科技大學社會工作系學位論文。
2016。
1-159。
鄒欣縈(2016)。
孝道價值觀與照顧壓力負荷關係-以長照機構住民子女為例。
中山醫學大學醫學社會暨社會工作學系碩士班學位論文。
2016。
1-194。
文章國際計量
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