沿革與簡介| 全民國防教育全球資訊網

自民國95年2月1日正式施行「全民國防教育法」，這個階段著重於規劃「完成學校教育規範」、「推展在職巡迴教育宣教」、「辦理暑期戰鬥營」、「獎勵傑出貢獻單位與個人」、「 ... ::: 全民國防教育網 全民國防百科 全民國防論壇 全民國防部落格 關於全民國防 最新消息 沿革與簡介 計畫暨相關作業規定 考核評鑑活動 考核評鑑作業要點 考核評鑑獲評績優單位 補充教材 參考資料 文宣形象影片 文宣影片 國軍光榮戰史回顧 活動成果 109年儀起來愛國活動 儀起來愛國活動翦影 儀起來愛國活動影音 青年日報報導專刊 創意愛國歌曲競賽 創意愛國歌曲競賽翦影 創意愛國歌曲競賽影音 走入校園活動 走入校園活動翦影 走入校園活動影音 戰鬥營活動 寒假戰鬥營 暑期戰鬥營活動翦影 暑期戰鬥營影音 走入鄉里活動 走入鄉里活動剪影 南沙研習營活動 南沙研習營活動影音 國軍友站連結 首頁 關於全民國防 沿革與簡介 全民國防教育簡介 「全民國防」在政府多年來一直大力提倡，尤其在民國 85年台海危機之後，更受各界重視，並認為「全民國防」是以軍民一體、文武合一的形式，不分前後方、平時戰時，將有形武力、民間可用資源與精神意志合而為一的總體國防力量。

推動全民國防教育的意義在於「納動員於施政、寓戰備於經建、藏熟練於演訓」，使全國民眾建立「責任一體、安危一體、禍福一體」的共識，達到全民關注、全民支持、全民參與、全民國防的最高理想。

「全民國防教育法」自 94年2月2日公布以來，透過中央主管機關國防部的規劃，以及教育部、人事行政總處、文化部等部會的協力下，各項工作區分兩階段逐步推動： 一、準備階段： 自民國94年2月2日至 95年1月31日止，國防部依據「全民國防教育法」擬訂全般政策指導，並舉辦「全民國防教育日」網路票選活動，訂於9月3日為我國「全民國防教育日」，爾後將結合軍人節相關活動，擴大民眾參與，強化全民國防教育。

二、執行階段： 自民國95年2月1日正式施行「全民國防教育法」，這個階段著重於規劃「完成學校教育規範」、「推展在職巡迴教育宣教」、「辦理暑期戰鬥營」、「獎勵傑出貢獻單位與個人」、「配合動員演習辦理教育訓練」、「推廣國防文物宣導與維護」、「運用傳媒推展文宣活動」等工作，以整合國家資源，凝聚全民國防共識。

國防部依據「國家安全報告」、年度「國防報告書」揭示之國家總體戰略與國家安全威脅，擬訂全民國防教育內涵五大主軸。

一、國際情勢 全民瞭解國家處境與潛存威脅，務實參與國際事務，確保國家永續發展。

二、國防政策 宣導當前國防施政方針、國軍整體戰略，激發全民防衛意識，支持國防政策。

三、全民國防 瞭解「全民國防教育」對個人、家庭、社會與國家安全之影響，關注、支持參與國防事務。

四、防衛動員 介紹「民防體系」與「全民防衛機制」，適時動員總體力量，厚植戰力泉源。

五、國防科技 建立「無科學即無國防，無國防即無國家」共識，爭取全民支持國防武器裝備發展策略。

推動「全民國防教育」是強化整體國防安全的基礎，也唯有支持「全民國防」的政策，才能確保國家安全與生存發展，也唯有強化「全民關注、全民支持、全民參與」的共識，進而對「綜合國力」的提升，發揮最高效益，真正保障國家安全、社會安定與人民幸福。

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