JLPT文法解説：ことだろう ことか N2 | 日本語教師のN1et

用法接続：疑問詞＋Vフ・Aい・Naな／である・Nである＋ことだろう（ことか）1． 過去の事について話者が「いったい＜疑問詞＞だけの～をしたのだ ... HOME 教案 教案一覧 詳しい文法の解説 品詞・変換一覧 「～形」まとめ 動詞一覧 形容詞一覧 名詞一覧 副詞(的用法)一覧 接続詞・疑問詞一覧 ゲーム・活動・謎解き JLPT JLPT文型一覧 N1文型 N2文型 N3文型 N0文型 おすすめ参考書 新書案内 初級 中~上級　JLPT対策 全級 日本留学試験　EJU対策 留学生以外 ブログ 授業のコツ 授業の出来事 詳しい文法の解説 日本語学校”裏”事情 【雑記】日本語教育関連 教育能力検定 無料の問題・解説 勉強法 単語の意味 関連人物 日本語教育史 変音現象 LESSON 教師養成┃個人レッスン ForlearnersstudyJapanese 他 お問い合わせ N1etで広告を出す 🔰と管理人 YOUTUBE 記事を書きませんか 寄稿者一覧 アンケート 寄付のお願い スポンサーリンク 目次 用法接続：疑問詞＋Vフ・Aい・Naな／である・Nである＋ことだろう（ことか）一緒によく使う言葉例文 用法 接続：疑問詞＋Vフ・Aい・Naな／である・Nである＋ことだろう（ことか） １．過去の事について話者が「いったい＜疑問詞＞だけの～をしたのだろう」と思い巡らせる ２．接続はVフだが、過去について言うので、Vタが多い ３．形容詞を使う時は「どんなに／どれだけ」の後が多く、その場合、この文型と用法が同じ   一緒によく使う言葉 いったい   例文 大学に合格して、どんなに嬉しかったことだろうか いったい何度友達に助けてもらったことか 関連記事 JLPT JLPT文法解説：なくして(は)　N１ ... JLPT JLPT文法解説：が早いか　N１ ... JLPT JLPT文法解説：なり　N１ ... JLPT JLPT文法解説：にも関わらず　N２ ... おすすめ記事 ３１の日本語の授業で役立つコツ 【画像】初級の９つの助詞一覧　用法の教え方　練習問題つき 教案1課～50課　導入・練習・活動例 約５００のJLPT(日本語能力試験)　文型一覧 【画像】FC(フラッシュカード)の作り方と使い方　無料ダウンロード付き 【模擬試験あり】日本語教育能力検定試験対策室-勉強法- 【画像】完全攻略！意志動詞・無意志動詞とは 【画像】管理人が使うおすすめプロジェクターレビュー 【画像】助詞「は」「が」の違い 【画像】「て形」や「条件形」の変換図まとめ 初級おすすめ参考書 コメント コメントをどうぞ！メールアドレス未記入可コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。

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