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香港語言學學會粵語拼音方案，簡稱粵拼（英文：Jyutping），是由香港語言學學會於1993年制定的粵語羅馬化拼音方案。

其制定的目的在於以一套簡單、合理、易學、易用的 ... 學廣東話好處多學會廣東話樂趣多多日誌相簿影音好友名片 201006191358粵語拼音?未分類香港語言學學會粵語拼音方案，簡稱粵拼（英文：Jyutping），是由香港語言學學會於1993年制定的粵語羅馬化拼音方案。

其制定的目的在於以一套簡單、合理、易學、易用的粵語語音轉寫方案來統一社會各界在粵語拼音使用上的混亂情況。

這套方案目前得到了香港教育、電腦中文資訊處理等多方面的支持。

基於粵拼的電腦中文輸入法也發展得相當成熟，除了香港以外，台灣和日本也有使用此方案的輸入系統出售。

字母表   1.1聲母 1.2韻母 1.2.1韻腹 1.2.2韻尾 1.2.3韻母表 字母表 粵拼的拼音字母是由拉丁字母a至z組成，字調則以阿拉伯數字1至6標示。

聲母 共19個，如下表所示：（[ng]可寫作[ŋ]） 粵拼聲母表 粵拼聲母 b p m f d t n l g k ng h gw kw w z c s j 國際音標 [p] [ph] [m] [f] [t] [th] [n] [l] [k] [kh] [ŋ] [h] [kw] [kwh] [w] [ts] [tsh] [s] [j] 漢字舉例 巴baa 怕paa 媽maa 花faa 打daa 他taa 那naa 啦laa 家gaa 卡kaa 牙ngaa 蝦haa 瓜gwaa 誇kwaa 蛙waa 渣zaa 叉caa 沙saa 也jaa 韻母  韻腹 共9個，如下表所示： 粵拼韻腹表 粵拼韻腹 aa i u e o a yu oe eo 國際音標 [a] [i]/[ɪ] [u]/[ʊ] [ɛ]/[e] [ɔ]/[o] [ɐ] [y] [œ] [ɵ] 漢字舉例 沙saa 詩si/識sik/星sing 夫fu/風fung/福fuk 些se/四sei 疏so/蘇sou 新san 書syu 靴hoe 詢seon 韻尾 共8個，如下表所示： （[ng]可寫作[ŋ]） 粵拼韻尾表 粵拼韻尾 -p -t -k -m -n -ng -i -u 國際音標 [-p] [-t] [-k] [-m] [-n] [-ŋ] [-i]/[-y] [-u] 漢字舉例 濕sap 失sat 塞sak 心sam 新san 生sang 西sai/需seoi 收sau 韻母表 韻腹加韻尾組成粵拼的韻母，共56個： （方括號內為國際音標，其中[ɵ]亦寫成[œ⊥]或[ø]，[ng]可寫作[ŋ]） 韻母表 行列 - i列 u列 m列 n列 ng列 p列 t列 k列 aa行 aa渣[a] aai齋[ai] aau嘲[au] aam站[am] aan讚[an] aang掙[aŋ] aap集[ap] aat扎[at] aak責[ak] a行 - ai擠[ɐi] au周[ɐu] am斟[ɐm] an珍[ɐn] ang增[ɐŋ] ap汁[ɐp] at姪[ɐt] ak則[ɐk] e行 e些[ɛ] ei四[ei] eu掉*[ɛu] em舐*[ɛm] - eng鄭[ɛŋ] ep夾*[ɛp] - ek石[ɛk] i行 i思[i] - iu消[iu] im閃[im] in先[in] ing升[ɪŋ] ip攝[ip] it泄[it] ik識[ɪk] o行 o可[ɔ] oi開[ɔi] ou好[ou] - on看[ɔn] ong康[ɔŋ] - ot喝[ɔt] ok學[ɔk] oe行 oe靴[œ] - - - - oeng雙[œŋ] - - oek腳[œk] eo行 - eoi需[ɵy] - - eon詢[ɵn] - - eot摔[ɵt] - u行 u夫[u] ui灰[ui] - - un歡[un] ung風[ʊŋ] - ut闊[ut] uk福[ʊk] yu行 yu書[y] - - - yun孫[yn] - - yut雪[yt] - 鼻音韻 - - - m唔[m̩] - ng吳[ŋ̩] - - - 掉、舐、夾為口頭語音，不存在於傳統讀書音中  鼻音獨立韻 共兩個，為：m（唔）、ng（吳、五）（可寫作ŋ）  聲調 聲調以阿拉伯數字1至6標示在每個音節的拼音之後，聲調的數字不需以上標標示： 聲調表 聲調 陰平 陰上 陰去 陽平 陽上 陽去 高陰入 低陰入 陽入 調值 55/53 35 33 21/11 13 22 5 3 2 漢字舉例 分 粉 訓 焚 奮 份 忽 發 佛 代表數字 1 2 3 4 5 6 1/7 3/8 6/9 拼音 fan1 fan2 fan3 fan4 fan5 fan6 fat1 faat3 fat6 實際上高陰入、低陰入、陽入聲調的音高，與陰平、陰去、陽去是一樣的，不過是用-p、-t、-k韻尾的入聲字用以區分。

由於聲調的定義，是包括抑揚性(即實際音高)和頓挫性。

而入聲韻尾-p、-t、-k正是影響了其頓挫性。

因此，即使只以1至6標示，我們仍然要說是有九個聲調，或者說有「九聲六調」，不能稱作只有六個聲調。

把聲調的音高形象化地繪成一個圖表，較容易想象出這六個音高的分別。

在圖表中，白色橫綫代表調值高低，而藍綫則代表調值變化。

[編輯]拼寫舉例 春曉　　孟浩然 Ceon1Hiu2　　Maang6Hou6jin4 春眠不覺曉， Ceon1min4bat1gok3hiu2, 處處聞啼鳥。

Cyu3cyu3man4tai4niu5. 夜來風雨聲， Je6loi4fung1jyu5sing1, 花落知多少？ Faa1lok6zi1do1siu2? [編輯]與教院式拼音之差別 粵拼 例 教院式拼音 例 eo 句[geoi3] oe 句[goey3] oe 鋸[goe3] oe 鋸[goe3] yu 粵[jyut6] y 粵[jyt9] z 制[zai3] dz 制[dzai3] c 菜[coi3] ts 菜[tsoi3] i 需[seoi1] y 需[soey1] ㄚ立波特/Xuite日誌/回應(0)/引用(0)我學廣東話|日誌首頁|學習廣東話的網站真多上一篇我學廣東話下一篇學習廣東話的網站真多回應 加我為好友我是台客阿立啦，可叫我阿立博士。

我喜歡語言和看功夫電影，網路上的資訊可以學到很多，希望大家都能快樂遨遊網路，豐富人生。

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