幼兒發展調查資料庫建置計畫 - Survey Research Data Archive

幼兒發展調查資料庫計畫目標在建置完整且具時代和本土文化意義的我國幼兒發展長期追蹤資料庫，以瞭解我國幼兒從出生至八歲健康、認知語言、社會情緒、身體動作發展的 ... 調查類型 抽查 (6) 普查 (0) 未知 (0)    篩選 調查方式 面對面訪問 (6) 電話訪問 (0) 郵寄自填問卷 (0) 留卷自填問卷 (0) 網路調查 (0) 手機調查 (0) 非調查法 (0) 其他 (0) 無法判斷 (0) 隱藏顯示更多 篩選 分析單位 個人 (6) 家戶 (0) 學校/班級 (0) 地理區 (0) 企業場所單位 (0) 交通工具 (0) 其他 (0) 隱藏顯示更多 篩選 使用資格 一般會員 (6) 網路會員 (0) 院內會員 (6)    篩選 取得方式 直接下載 (6) 申請下載 (0) 申請遠距或現場使用 (0)    篩選 資料版本 公共版 (0) 標準版 (6) 限制版 (0)    篩選 著作書目 新手上路 常見問題 相關資源 幼兒發展調查資料庫建置計畫 叢集摘要 幼兒發展調查資料庫計畫目標在建置完整且具時代和本土文化意義的我國幼兒發展長期追蹤資料庫，以瞭解我國幼兒從出生至八歲健康、認知語言、社會情緒、身體動作發展的歷程和變化，幼兒所處家庭、教保環境的狀況和經驗，以及家庭、教保環境和經驗對幼兒發展的長遠影響。

研究對象為3月齡及36月齡兩組幼兒，3月齡組預定在3、6、12、18、24、36、48、60、72、84和96月齡大時蒐集資料，36月齡組則每年蒐集一次資料，直到八歲。

以臺灣地區戶籍資料作為抽樣清冊，採分層兩階段抽樣法，第一抽出單位為鄉鎮市區，第二抽出單位為個人。

資料蒐集內容包括家長問卷、親友問卷、教保人員問卷、幼兒發展評估及幼兒經驗訪談。

目前已成功完成八千七百多筆第一波家長或主要照顧者面訪資料的蒐集(3月齡組=6,590，36月齡組=2,164)及6、12、48、60月齡追蹤波次資料的蒐集。

建置臺灣幼兒發展調查資料庫，可提供具實證依據之資料，促使政府擬定適合我國幼兒發展且具前瞻性的幼兒健康、福利、家庭、托育等政策，並可早期發現發展遲緩幼兒並作預防和介入，具有多重的效益和意義。

資料使用規範 未經本計畫同意，不可使用本計畫問卷蒐集資料，以進行其他研究。

若需使用本計畫問卷蒐集資料，請聯絡臺灣幼兒發展資料庫建置計畫，電話(02)77493142或email:[email protected]。

每頁顯示筆數  5 10 20 30 40 50  筆 排序  釋出日期(最新) 版本 登錄號 顯示 1-6 筆, 共 6 筆 D00215    幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第四波18月齡 張鑑如 / 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系 取得方式:一般會員、院內會員直接下載 詳目顯示 計畫詳目 文件瀏覽下載 著作書目 基本資訊 登錄號 D00215 英文計畫名稱KidsinTaiwan:NationalLongitudinalStudyofChildDevelopmentandCare(KIT):KIT-M3at18monthsold計畫主持人/服務單位張鑑如 / 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系叢集名稱幼兒發展調查資料庫建置計畫學門別社會科學領域：教育學：幼兒教育DOI10.6141/TW-SRDA-D00215-1 摘要 幼兒發展調查資料庫計畫目標在建置完整且具時代和本土文化意義的我國幼兒發展長期追蹤資料庫，以瞭解我國幼兒從出生至八歲健康、認知語言、社會情緒、身體動作發展的歷程和變化，幼兒所處家庭、教保環境的狀況和經驗，以及家庭、教保環境和經驗對幼兒發展的長遠影響。

研究對象為3月齡及36月齡兩組幼兒，3月齡組在3、6、12、18、24、36、48、60、72、84和96月齡大時蒐集資料，36月齡組則每年蒐集一次資料，直到八歲。

以臺灣地區戶籍資料作為抽樣清冊，採分層兩階段抽樣法，第一抽出單位為鄉鎮市區，第二抽出單位為個人。

資料蒐集內容包括家長問卷、親友問卷、教保人員問卷、幼兒發展評估及幼兒經驗訪談。

此次公開之資料為幼兒發展調查資料庫計畫3月齡組第四波18個月的資料，調查對象為出生日區間為2016年4月1日至2017年6月30日的樣本，家長問卷完訪樣本數共6,866案，親友問卷完訪樣本數共2,023案，教保問卷完訪樣本數共552案。

問卷內容包含：基本資料、幼兒發展與健康、家庭環境與經驗、托育狀況等。

建置臺灣幼兒發展調查資料庫，可提供具實證依據之資料，促使政府擬定適合我國幼兒發展且具前瞻性的幼兒健康、福利、家庭、托育等政策，並可早期發現發展遲緩幼兒並作預防和介入，具有多重的效益和意義。

關鍵字 資料版本用途 第一次釋出日期2021-12-30 最新釋出日期2021-12-30 資料版本說明2022-02-25英文資料開放。

用途別研究用、碩博士論文、課堂練習、教學用 取得方式一般會員、院內會員直接下載 語言中文、英文 研究對象與範圍 計畫委託單位科技部 計畫執行期間2014-08-01～2020-07-31 調查執行期間2017-09-01～2019-01-31 分析單位個人 母體定義3月齡組樣本以臺灣本島地區（排除臺東縣蘭嶼鄉、綠島鄉）具有本國國籍，出生日區間為2016年4月1日至2017年6月30日的幼兒。

最大樣本數6866 調查類型抽查 調查方式面對面訪問 檔案格式SPSS、STATA、CSV SRDA資料整理方式建置後設資料、檢查不合理值 參考文獻格式 中文參考文獻格式張鑑如(2021)。

幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第四波18月齡(D00215)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。

doi:10.6141/TW-SRDA-D00215-1 英文參考文獻格式Chien-JuChang (2021). KidsinTaiwan:NationalLongitudinalStudyofChildDevelopmentandCare(KIT):KIT-M3at18monthsold (D00215) [datafile].AvailablefromSurveyResearchDataArchive,AcademiaSinica. doi:10.6141/TW-SRDA-D00215-1 相關計畫/調查 D00168幼兒發展調查資料庫建置計畫：36月齡組第一波36月齡D00180幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第一波3月齡D00181幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第二波6月齡D00187幼兒發展調查資料庫建置計畫：36月齡組第二波48月齡D00214幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第三波12月齡D00215幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第四波18月齡 中文 資料使用說明 D00215.pdf 問卷 D00215q_1.pdf家長面訪問卷題本 D00215q_2.pdf親友面訪問卷題本 D00215q_3.pdf教保面訪問卷題本 D00215q_4.pdf3-24月齡問卷構面及信效度 英文 資料使用說明 D00215en.pdf 問卷 D00215eq_1.pdfQuestionnaireforparentsorprimarycaregiverswhoprovidecareforthechildforthemajorityoftime D00215eq_2.pdfQuestionnaireforrelatives,friends,ordomesticnannieswhoprovidecareforthechildduringtheday D00215eq_3.pdfQuestionnairefornannies/caregivers/educarersatdaycarecentersorpreschools D00215eq_4.pdfTheresultofthereliabilityandvalidityanalysisoftheQuestionnaire 下載/申請 D00214    幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第三波12月齡 張鑑如 / 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系 取得方式:一般會員、院內會員直接下載 詳目顯示 計畫詳目 文件瀏覽下載 著作書目 基本資訊 登錄號 D00214 英文計畫名稱KidsinTaiwan:NationalLongitudinalStudyofChildDevelopmentandCare(KIT):KIT-M3at12monthsold計畫主持人/服務單位張鑑如 / 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系叢集名稱幼兒發展調查資料庫建置計畫學門別社會科學領域：教育學：幼兒教育DOI10.6141/TW-SRDA-D00214-2 摘要 幼兒發展調查資料庫計畫目標在建置完整且具時代和本土文化意義的我國幼兒發展長期追蹤資料庫，以瞭解我國幼兒從出生至八歲健康、認知語言、社會情緒、身體動作發展的歷程和變化，幼兒所處家庭、教保環境的狀況和經驗，以及家庭、教保環境和經驗對幼兒發展的長遠影響。

研究對象為3月齡及36月齡兩組幼兒，3月齡組在3、6、12、18、24、36、48、60、72、84和96月齡大時蒐集資料，36月齡組則每年蒐集一次資料，直到八歲。

以臺灣地區戶籍資料作為抽樣清冊，採分層兩階段抽樣法，第一抽出單位為鄉鎮市區，第二抽出單位為個人。

資料蒐集內容包括家長問卷、親友問卷、教保人員問卷、幼兒發展評估及幼兒經驗訪談。

此次公開之資料為幼兒發展調查資料庫計畫3月齡組第三波12個月的資料，調查對象為出生日區間為2016年4月1日至2017年6月30日的樣本，家長問卷完訪樣本數共6,874案，親友問卷完訪樣本數共1,931案，教保問卷完訪樣本數共463案。

問卷內容包含：基本資料、幼兒發展與健康、家庭環境與經驗、托育狀況等。

建置臺灣幼兒發展調查資料庫，可提供具實證依據之資料，促使政府擬定適合我國幼兒發展且具前瞻性的幼兒健康、福利、家庭、托育等政策，並可早期發現發展遲緩幼兒並作預防和介入，具有多重的效益和意義。

資料使用規範 未經本計畫同意，不可使用本計畫問卷蒐集資料，以進行其他研究。

若需使用本計畫問卷蒐集資料，請聯絡臺灣幼兒發展資料庫建置計畫，電話(02)77493142或email:[email protected]。

關鍵字 資料版本用途 第一次釋出日期2021-08-30 最新釋出日期2021-10-28 資料版本說明2021-10-28家長問卷資料檔(data1)修正變項pfb09、pfb09a、pfb09b資料內容。

2021-11-10英文資料開放。

用途別研究用、碩博士論文、課堂練習、教學用 取得方式一般會員、院內會員直接下載 語言中文、英文 研究對象與範圍 計畫委託單位科技部 計畫執行期間2014-08-01～2020-07-31 調查執行期間2017-03-01～2018-07-31 分析單位個人 母體定義3月齡組樣本以臺灣本島地區（排除臺東縣蘭嶼鄉、綠島鄉）具有本國國籍，出生日區間為2016年4月1日至2017年6月30日的幼兒。

最大樣本數6874 調查類型抽查 調查方式面對面訪問 檔案格式SPSS、STATA、CSV SRDA資料整理方式建置後設資料、檢查不合理值 參考文獻格式 中文參考文獻格式張鑑如(2021)。

幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第三波12月齡(D00214)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。

doi:10.6141/TW-SRDA-D00214-2 英文參考文獻格式Chien-JuChang (2021). KidsinTaiwan:NationalLongitudinalStudyofChildDevelopmentandCare(KIT):KIT-M3at12monthsold (D00214) [datafile].AvailablefromSurveyResearchDataArchive,AcademiaSinica. doi:10.6141/TW-SRDA-D00214-2 相關計畫/調查 D00168幼兒發展調查資料庫建置計畫：36月齡組第一波36月齡D00180幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第一波3月齡D00181幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第二波6月齡D00187幼兒發展調查資料庫建置計畫：36月齡組第二波48月齡D00214幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第三波12月齡D00215幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第四波18月齡 中文 資料使用說明 D00214.pdf 問卷 D00214q_1.pdf家長面訪問卷題本 D00214q_2.pdf親友面訪問卷題本 D00214q_3.pdf教保面訪問卷題本 D00214q_4.pdf3-24月齡問卷構面及信效度 過錄編碼簿 D00214c.pdf 英文 資料使用說明 D00214en.pdf 問卷 D00214eq_1.pdfQuestionnaireforparentsorprimarycaregiverswhoprovidecareforthechildforthemajorityoftime D00214eq_2.pdfQuestionnaireforrelatives,friends,ordomesticnannieswhoprovidecareforthechildduringtheday D00214eq_3.pdfQuestionnairefornannies/caregivers/educarersatdaycarecentersorpreschools D00214eq_4.pdfTheresultofthereliabilityandvalidityanalysisoftheQuestionnaire 下載/申請 D00187    幼兒發展調查資料庫建置計畫：36月齡組第二波48月齡 張鑑如 / 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系 取得方式:一般會員、院內會員直接下載 詳目顯示 計畫詳目 文件瀏覽下載 著作書目 基本資訊 登錄號 D00187 英文計畫名稱KidsinTaiwan:NationalLongitudinalStudyofChildDevelopmentandCare(KIT):KIT-M36at48monthsold計畫主持人/服務單位張鑑如 / 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系叢集名稱幼兒發展調查資料庫建置計畫學門別社會科學領域：教育學：幼兒教育DOI10.6141/TW-SRDA-D00187-1 摘要 幼兒發展調查資料庫計畫目標在建置完整且具時代和本土文化意義的我國幼兒發展長期追蹤資料庫，以瞭解我國幼兒從出生至八歲健康、認知語言、社會情緒、身體動作發展的歷程和變化，幼兒所處家庭、教保環境的狀況和經驗，以及家庭、教保環境和經驗對幼兒發展的長遠影響。

研究對象為3月齡及36月齡兩組幼兒，3月齡組在3、6、12、18、24、36、48、60、72、84和96月齡大時蒐集資料，36月齡組則每年蒐集一次資料，直到八歲。

以臺灣地區戶籍資料作為抽樣清冊，採分層兩階段抽樣法，第一抽出單位為鄉鎮市區，第二抽出單位為個人。

資料蒐集內容包括家長問卷、親友問卷、教保人員問卷、幼兒發展評估及幼兒經驗訪談。

此次公開之資料為幼兒發展調查資料庫計畫36月齡組第二波48個月的資料，調查對象為出生日區間為2013年4月1日至2014年3月31日的樣本，家長問卷完訪樣本數共2,031案，親友問卷完訪樣本數共275案，教保問卷完訪樣本數共594案。

問卷內容包含：基本資料、幼兒發展與健康、家庭環境與經驗、托育狀況等。

建置臺灣幼兒發展調查資料庫，可提供具實證依據之資料，促使政府擬定適合我國幼兒發展且具前瞻性的幼兒健康、福利、家庭、托育等政策，並可早期發現發展遲緩幼兒並作預防和介入，具有多重的效益和意義。

資料使用規範 未經本計畫同意，不可使用本計畫問卷蒐集資料，以進行其他研究。

若需使用本計畫問卷蒐集資料，請聯絡臺灣幼兒發展資料庫建置計畫，電話(02)77493142或email:[email protected]。

關鍵字 資料版本用途 第一次釋出日期2021-01-29 最新釋出日期2021-01-29 資料版本說明 用途別研究用、碩博士論文、課堂練習、教學用 取得方式一般會員、院內會員直接下載 語言中文、英文 研究對象與範圍 計畫委託單位科技部 計畫執行期間2014-08-01～2020-07-31 調查執行期間2017-03-01～2018-05-31 分析單位個人 母體定義36月齡組樣本以臺灣本島地區（排除臺東縣蘭嶼鄉、綠島鄉）具有本國國籍，出生日區間為2013年4月1日至2014年3月31日的幼兒。

最大樣本數2031 調查類型抽查 調查方式面對面訪問 檔案格式SPSS、STATA、CSV SRDA資料整理方式建置後設資料、檢查不合理值 參考文獻格式 中文參考文獻格式張鑑如(2021)。

幼兒發展調查資料庫建置計畫：36月齡組第二波48月齡(D00187)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。

doi:10.6141/TW-SRDA-D00187-1 英文參考文獻格式Chien-JuChang (2021). KidsinTaiwan:NationalLongitudinalStudyofChildDevelopmentandCare(KIT):KIT-M36at48monthsold (D00187) [datafile].AvailablefromSurveyResearchDataArchive,AcademiaSinica. doi:10.6141/TW-SRDA-D00187-1 相關計畫/調查 D00168幼兒發展調查資料庫建置計畫：36月齡組第一波36月齡D00180幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第一波3月齡D00181幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第二波6月齡D00187幼兒發展調查資料庫建置計畫：36月齡組第二波48月齡D00214幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第三波12月齡D00215幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第四波18月齡 中文 資料使用說明 D00187.pdf 問卷 D00187q_1.pdf家長面訪問卷題本 D00187q_2.pdf親友面訪問卷題本 D00187q_3.pdf教保面訪問卷題本 D00187q_4.pdf36-72月齡問卷構面及信效度 過錄編碼簿 D00187c.pdf 英文 資料使用說明 D00187en.pdf 問卷 D00187eq_1.pdfQuestionnaireforparentsorprimarycaregiverswhoprovidecareforthechildforthemajorityoftime D00187eq_2.pdfQuestionnaireforrelatives,friends,ordomesticnannieswhoprovidecareforthechildduringtheday D00187eq_3.pdfQuestionnairefornannies/caregivers/educarersatdaycarecentersorkindergartens D00187eq_4.pdfDomains,reliabilityandvalidityofquestionnaires 過錄編碼簿 D00187ec.pdf 下載/申請 D00181    幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第二波6月齡 張鑑如 / 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系 取得方式:一般會員、院內會員直接下載 詳目顯示 計畫詳目 文件瀏覽下載 著作書目 基本資訊 登錄號 D00181 英文計畫名稱KidsinTaiwan:NationalLongitudinalStudyofChildDevelopmentandCare(KIT):KIT-M3at6monthsold計畫主持人/服務單位張鑑如 / 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系叢集名稱幼兒發展調查資料庫建置計畫學門別社會科學領域：教育學：幼兒教育DOI10.6141/TW-SRDA-D00181-1 摘要 幼兒發展調查資料庫計畫目標在建置完整且具時代和本土文化意義的我國幼兒發展長期追蹤資料庫，以瞭解我國幼兒健康、認知語言、社會情緒、身體動作發展的歷程和變化，幼兒所處家庭、教保環境的狀況和經驗，以及家庭、教保環境和經驗對幼兒發展的長遠影響。

研究對象為3月齡及36月齡兩組幼兒，3月齡組預定在3、6、12、18、24、36、48、60、72月齡、國小一年級、國小二年級和國小三年級時蒐集資料，36月齡組則每年蒐集一次資料，直到國小三年級。

以臺灣地區戶籍資料作為抽樣清冊，採分層兩階段抽樣法，第一抽出單位為鄉鎮市區，第二抽出單位為個人。

資料蒐集內容包括家長問卷、親友問卷、教保人員/教師問卷、幼兒發展評估及幼兒經驗訪談等。

此筆公開之資料為幼兒發展調查資料庫計畫3月齡組第二波6月齡的資料，調查對象為出生日區間為2016年4月1日至2017年6月30日的樣本，家長問卷完訪樣本數共6,739案，親友問卷完訪樣本數共1,627案。

問卷內容包含：基本資料、幼兒發展與健康、家庭環境與經驗、托育狀況等。

建置臺灣幼兒發展調查資料庫，可提供具實證依據之資料，促使政府擬定適合我國幼兒發展且具前瞻性的幼兒健康、福利、家庭、托育等政策，並可早期發現發展遲緩幼兒並作預防和介入，具有多重的效益和意義。

資料使用規範 未經本計畫同意，不可使用本計畫問卷蒐集資料，以進行其他研究。

若需使用本計畫問卷蒐集資料，請聯絡臺灣幼兒發展資料庫建置計畫，電話(02)77493142或email：[email protected]。

關鍵字 資料版本用途 第一次釋出日期2020-04-22 最新釋出日期2020-04-22 資料版本說明 用途別研究用、碩博士論文、課堂練習、教學用 取得方式一般會員、院內會員直接下載 語言中文、英文 研究對象與範圍 計畫委託單位科技部 計畫執行期間2014-08-01～2020-07-31 調查執行期間2016-09-01～2018-01-31 分析單位個人 母體定義3月齡組樣本以臺灣本島地區(排除臺東縣蘭嶼鄉、綠島鄉)具有本國國籍，出生日區間為2016年4月1日至2017年6月30日的嬰兒為抽樣母體。

最大樣本數6739 調查類型抽查 調查方式面對面訪問 檔案格式SPSS、STATA、CSV SRDA資料整理方式建置後設資料、檢查不合理值 參考文獻格式 中文參考文獻格式張鑑如(2020)。

幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第二波6月齡(D00181)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。

doi:10.6141/TW-SRDA-D00181-1 英文參考文獻格式Chien-JuChang (2020). KidsinTaiwan:NationalLongitudinalStudyofChildDevelopmentandCare(KIT):KIT-M3at6monthsold (D00181) [datafile].AvailablefromSurveyResearchDataArchive,AcademiaSinica. doi:10.6141/TW-SRDA-D00181-1 相關計畫/調查 D00168幼兒發展調查資料庫建置計畫：36月齡組第一波36月齡D00180幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第一波3月齡D00181幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第二波6月齡D00187幼兒發展調查資料庫建置計畫：36月齡組第二波48月齡D00214幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第三波12月齡D00215幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第四波18月齡 中文 資料使用說明 D00181.pdf 問卷 D00181q_1.pdf家長面訪問卷題本 D00181q_2.pdf親友面訪問卷題本 D00181q_3.pdf問卷構面及信效度 D00181q_4.pdf加權說明 過錄編碼簿 D00181c.pdf 英文 資料使用說明 D00181en.pdf 問卷 D00181eq_1.pdfTheparentortheprimarycaregiverwhocaresthe childforprolongedperiod D00181eq_2.pdfArelativeoradomesticnannyofthechildduringtheday D00181eq_3.pdfTheresultofthereliabilityandvalidityanalysisoftheQuestionnaire D00181eq_4.pdfWeightingcalculation 過錄編碼簿 D00181ec.pdf 下載/申請 D00180    幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第一波3月齡 張鑑如 / 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系 取得方式:一般會員、院內會員直接下載 詳目顯示 計畫詳目 文件瀏覽下載 著作書目 基本資訊 登錄號 D00180 英文計畫名稱KidsinTaiwan:NationalLongitudinalStudyofChildDevelopmentandCare(KIT):KIT-M3at3monthsold計畫主持人/服務單位張鑑如 / 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系叢集名稱幼兒發展調查資料庫建置計畫學門別社會科學領域：教育學：幼兒教育DOI10.6141/TW-SRDA-D00180-1 摘要 幼兒發展調查資料庫計畫目標在建置完整且具時代和本土文化意義的我國幼兒發展長期追蹤資料庫，以瞭解我國幼兒健康、認知語言、社會情緒、身體動作發展的歷程和變化，幼兒所處家庭、教保環境的狀況和經驗，以及家庭、教保環境和經驗對幼兒發展的長遠影響。

研究對象為3月齡及36月齡兩組幼兒，3月齡組預定在3、6、12、18、24、36、48、60、72月齡、國小一年級、國小二年級和國小三年級時蒐集資料，36月齡組則每年蒐集一次資料，直到國小三年級。

以臺灣地區戶籍資料作為抽樣清冊，採分層兩階段抽樣法，第一抽出單位為鄉鎮市區，第二抽出單位為個人。

資料蒐集內容包括家長問卷、親友問卷、教保人員/教師問卷、幼兒發展評估及幼兒經驗訪談等。

此筆公開之資料為幼兒發展調查資料庫計畫3月齡組第一波3月齡的資料，調查對象為出生日區間為2016年4月1日至2017年6月30日的樣本，家長問卷完訪樣本數共6,588案，親友問卷完訪樣本數共1,415案。

問卷內容包含：基本資料、幼兒發展與健康、家庭環境與經驗、托育狀況等。

建置臺灣幼兒發展調查資料庫，可提供具實證依據之資料，促使政府擬定適合我國幼兒發展且具前瞻性的幼兒健康、福利、家庭、托育等政策，並可早期發現發展遲緩幼兒並作預防和介入，具有多重的效益和意義。

資料使用規範 未經本計畫同意，不可使用本計畫問卷蒐集資料，以進行其他研究。

若需使用本計畫問卷蒐集資料，請聯絡臺灣幼兒發展資料庫建置計畫，電話(02)77493142或email：[email protected]。

關鍵字 資料版本用途 第一次釋出日期2020-04-22 最新釋出日期2020-04-22 資料版本說明 用途別研究用、碩博士論文、課堂練習、教學用 取得方式一般會員、院內會員直接下載 語言中文、英文 研究對象與範圍 計畫委託單位科技部 計畫執行期間2014-08-01～2020-07-31 調查執行期間2016-06-01～2017-10-31 分析單位個人 母體定義3月齡組樣本以臺灣本島地區(排除臺東縣蘭嶼鄉、綠島鄉)具有本國國籍，出生日區間為2016年4月1日至2017年6月30日的嬰兒為抽樣母體。

最大樣本數6588 調查類型抽查 調查方式面對面訪問 檔案格式SPSS、STATA、CSV SRDA資料整理方式建置後設資料、檢查不合理值 參考文獻格式 中文參考文獻格式張鑑如(2020)。

幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第一波3月齡(D00180)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。

doi:10.6141/TW-SRDA-D00180-1 英文參考文獻格式Chien-JuChang (2020). KidsinTaiwan:NationalLongitudinalStudyofChildDevelopmentandCare(KIT):KIT-M3at3monthsold (D00180) [datafile].AvailablefromSurveyResearchDataArchive,AcademiaSinica. doi:10.6141/TW-SRDA-D00180-1 相關計畫/調查 D00168幼兒發展調查資料庫建置計畫：36月齡組第一波36月齡D00180幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第一波3月齡D00181幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第二波6月齡D00187幼兒發展調查資料庫建置計畫：36月齡組第二波48月齡D00214幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第三波12月齡D00215幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第四波18月齡 中文 資料使用說明 D00180.pdf 問卷 D00180q_1.pdf家長面訪問卷題本 D00180q_2.pdf親友面訪問卷題本 D00180q_3.pdf問卷構面及信效度 D00180q_4.pdf加權說明 過錄編碼簿 D00180c.pdf 英文 資料使用說明 D00180en.pdf 問卷 D00180eq_1.pdfTheparentortheprimarycaregiverwhocaresthechildforprolongedperiod D00180eq_2.pdfArelativeoradomesticnannyofthechildduringtheday D00180eq_3.pdfTheresultofthereliabilityandvalidityanalysisoftheQuestionnaire D00180eq_4.pdfWeightingcalculation 過錄編碼簿 D00180ec.pdf 下載/申請 D00168    幼兒發展調查資料庫建置計畫：36月齡組第一波36月齡 張鑑如 / 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系 取得方式:一般會員、院內會員直接下載 詳目顯示 計畫詳目 文件瀏覽下載 著作書目 基本資訊 登錄號 D00168 英文計畫名稱KidsinTaiwan:NationalLongitudinalStudyofChildDevelopmentandCare(KIT):KIT-M36at36monthsold計畫主持人/服務單位張鑑如 / 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系叢集名稱幼兒發展調查資料庫建置計畫學門別社會科學領域：教育學：幼兒教育DOI10.6141/TW-SRDA-D00168-2 摘要 幼兒發展調查資料庫計畫目標在建置完整且具時代和本土文化意義的我國幼兒發展長期追蹤資料庫，以瞭解我國幼兒從出生至八歲健康、認知語言、社會情緒、身體動作發展的歷程和變化，幼兒所處家庭、教保環境的狀況和經驗，以及家庭、教保環境和經驗對幼兒發展的長遠影響。

研究對象為3月齡及36月齡兩組幼兒，3月齡組在3、6、12、18、24、36、48、60、72、84和96月齡大時蒐集資料，36月齡組則每年蒐集一次資料，直到八歲。

以臺灣地區戶籍資料作為抽樣清冊，採分層兩階段抽樣法，第一抽出單位為鄉鎮市區，第二抽出單位為個人。

資料蒐集內容包括家長問卷、親友問卷、教保人員問卷、幼兒發展評估及幼兒經驗訪談。

此次公開之資料為幼兒發展調查資料庫計畫36月齡組第一波36個月的資料，調查對象為出生日區間為2013年4月1日至2014年3月31日的樣本，家長問卷完訪樣本數共2,164案，親友問卷完訪樣本數共522案，教保問卷完訪樣本數共296案。

問卷內容包含：基本資料、幼兒發展與健康、家庭環境與經驗、托育狀況等。

建置臺灣幼兒發展調查資料庫，可提供具實證依據之資料，促使政府擬定適合我國幼兒發展且具前瞻性的幼兒健康、福利、家庭、托育等政策，並可早期發現發展遲緩幼兒並作預防和介入，具有多重的效益和意義。

資料使用規範 未經本計畫同意，不可使用本計畫問卷蒐集資料，以進行其他研究。

若需使用本計畫問卷蒐集資料，請聯絡臺灣幼兒發展資料庫建置計畫，電話(02)77493142或email:[email protected]。

關鍵字 資料版本用途 第一次釋出日期2019-04-02 最新釋出日期2019-11-27 資料版本說明2019-07-24新增權值變項。

2019-11-27新增「36-72月齡問卷構面及信效度」文件檔及資料使用規範。

2020-04-20更新英文版問卷 用途別研究用、碩博士論文、課堂練習、教學用 取得方式一般會員、院內會員直接下載 語言中文、英文 研究對象與範圍 計畫委託單位科技部 計畫執行期間2014-08-01～2020-07-31 調查執行期間2016-03-01～2017-05-31 分析單位個人 母體定義36月齡組樣本以臺灣本島地區（排除臺東縣蘭嶼鄉、綠島鄉）具有本國國籍，出生日區間為2013年4月1日至2014年3月31日的幼兒。

最大樣本數2164 調查類型抽查 調查方式面對面訪問 檔案格式SPSS、STATA、CSV SRDA資料整理方式建置後設資料、檢查不合理值 參考文獻格式 中文參考文獻格式張鑑如(2019)。

幼兒發展調查資料庫建置計畫：36月齡組第一波36月齡(D00168)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。

doi:10.6141/TW-SRDA-D00168-2 英文參考文獻格式Chien-JuChang (2019). KidsinTaiwan:NationalLongitudinalStudyofChildDevelopmentandCare(KIT):KIT-M36at36monthsold (D00168) [datafile].AvailablefromSurveyResearchDataArchive,AcademiaSinica. doi:10.6141/TW-SRDA-D00168-2 相關計畫/調查 D00168幼兒發展調查資料庫建置計畫：36月齡組第一波36月齡D00180幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第一波3月齡D00181幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第二波6月齡D00187幼兒發展調查資料庫建置計畫：36月齡組第二波48月齡D00214幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第三波12月齡D00215幼兒發展調查資料庫建置計畫：3月齡組第四波18月齡 中文 資料使用說明 D00168.pdf 問卷 D00168q_1.pdf家長面訪問卷題本 D00168q_2.pdf親友面訪問卷題本 D00168q_3.pdf教保面訪問卷題本 D00168q_4.pdf36-72月齡問卷構面及信效度 過錄編碼簿 D00168c.pdf 英文 資料使用說明 D00168en.pdf 問卷 D00168eq_1.pdfTheparentortheprimarycaregiverwhocaresthechildforprolongedperiod D00168eq_2.pdfArelativeoradomesticnannyofthechildduringtheday D00168eq_3.pdfAnannyoracaregiveratthedaycarecenterorthekindergarten D00168eq_4.pdfDomains,reliabilityandvalidityofquestionnaires 過錄編碼簿 D00168ec.pdf 家庭教養方式、家庭學習環境與學前幼兒社會情緒發展關係之研究—以臺灣幼兒發展調查資料庫為例 張語如/2020/碩士論文 國立彰化師範大學教育研究所，碩士論文 引用資料:幼兒發展調查資料庫建置計畫 登錄號:D00168 學齡前嬰幼兒的身體動作發展對社會情緒影響之初探 林秀勤/2020/期刊論文 中華家政學刊，66期，頁34-51 引用資料:幼兒發展調查資料庫建置計畫 登錄號:D00168 探討三歲幼兒安全依附、師生互動情形與情緒能力之關聯 林蕙萱/2021/碩士論文 國立屏東大學幼兒教育研究所，碩士論文 引用資料:幼兒發展調查資料庫建置計畫 登錄號:D00168 下載/申請 每頁顯示筆數  5 10 20 30 40 50  筆 排序  釋出日期(最新) 版本 登錄號 顯示 1-6 筆, 共 6 筆 Scroll 追蹤清單下載(0)申請(0)遠距(0)