網路言論有自由也有責任

中華民國憲法第十一條明文規定「人民有言論、講學、著作及出版之自由」，言論自由讓國民可依自己的意願，在公領域自由發表言論，以及聽取他人陳述意見，不必受到政府審查， ... 網路言論　有自由也有責任 　　★編輯臺觀點 　　網路使用者常認為在虛擬空間裡，享有比現實世界更充分的言論自由。

透過公開討論，讓各種意見都有抒發管道，落實民主概念的「參與」意涵。

遇到爭議事件，只要秉持「理性」而非「情緒」，找到言論自由權與網路秩序的平衡點，就應受到保障，而非一味的約束。

　　★新聞導讀 　　五都選舉將於十一月底進行，上週發生兩起與選舉有關的言論自由底線的事件。

一是網友改編臺中市長候選人胡志強的競選影片，由於內容嘲諷，引起臺中市地檢署關切，網友認為是網路版的「白色恐怖」。

　　根據自由時報報導，由年輕支持者為胡自強拍攝的《Hu'sgirls》短片，因風格獨特，引發網友熱烈討論。

網友廖小貓將短片改編，穿插酒店廣告後、配上字幕，反諷臺中市色情業氾濫。

地檢署表示，網路影片可能涉及妨害名譽、誹謗等，並意圖使他人不當選。

若當事人提告，檢方就會偵辦。

　　另一起事件則是國內最大的網路社群PTT，收到教育部公文，要求八卦版加強管理不符教學或學術研究目的的政治文章。

中央社報導，PTT認為有如回到戒嚴時代。

　　由於有民眾向行政院長信箱投訴，希望將「意圖左右使用者意向的政黨黨工」請出網路。

教育部長吳清基回應，只是提醒PTT，不會嚴格限制，「學生不是什麼都知道，有時需要由有經驗者提醒如何善用網路，要對自己行為負責。

」 報導／諶淑婷 　　在討論網路言論自由前，必須先了解何謂言論自由。

中華民國憲法第十一條明文規定「人民有言論、講學、著作及出版之自由」，言論自由讓國民可依自己的意願，在公領域自由發表言論，以及聽取他人陳述意見，不必受到政府審查，所以言論自由常被認為是民主中不可或缺的概念。

　　「不過要注意的是，與自由相對的是責任。

民眾表達言論時，也要意識到必須對自己的言論負責。

」資策會科法中心數位匯流組副組長郭佳玫說，言論有道德的責任與法律的責任兩種，前者受到公眾輿論與社會觀念拘束，後者則有法律明文規定。

所以當公開的言論內容，對他人造成毀謗、侮辱，或是泄漏國家、他人祕密，就必須受到法律制裁。

　　受到言論自由的保障，民眾可以在網路論壇或部落格，抒發自己的觀點、情感或政治評論。

郭佳玫以「廖小貓事件」為例，廖小貓並沒有在影片中虛構內容，而是加入原本就存在的酒店廣告、新聞影片，雖然修改了口白，但仍屬自由言論容許的範圍內，「他沒有碰觸到侮辱或誹謗底線，只是以調侃方式呈現對臺中市的憂心觀點，只能說是開了很大的玩笑。

但因牽涉到敏感的選舉議題，才會引起地檢署注意。

」 　　網路影片　大玩KUSO 　　臺灣部落格協會理事長潘建志認為，國人還不夠了解「KUSO」的意義，「在網路多媒體發達的現代，幾乎人人都有剪輯影片、配字幕的能力，像廖小貓改編的影片，並非拍攝新東西，而是把許多原有的影片混合、剪接，在日本被稱為『空耳』，也就是幻聽之意，代表虛造的影像，觀賞者不會認為是事實。

」這部改編影片大玩雙關語遊戲，但潘建志認為趣味成分高過政治意味，一般娛樂節目中也常出現，並沒有逾越言論自由保障界線。

　　潘建志說，許多論壇對於會員的言論都訂有基本規則，若是版規無法控制，還有法律可適用，不需要公權力介入。

郭佳玫則說：「既然PTT是臺灣大學的學生論壇，就該由學校或論壇本身做限制、管理。

言論自由是全民共有，如果網友不滿論壇內容，可以互相討論，而非要求官方力量介入管理。

」 　　國際間曾發生公權力涉入網路言論的事件，潘建志以中國為例，「人權運動者胡佳，只是在網路上發表了五篇評論政治與社會問題的文章，就被判刑三年，許多中國網友不敢在網路上發表言論，造成社會公理無法伸張。

」他提醒政府不要太過介入網路言論，以免讓網友失去討論時事的信心，造成民主倒退。

　　言論不當　學生被告 　　「在這兩場風波中，小朋友可以從中學習網路言論自由的界線。

」郭佳玫說，許多人誤解在部落格上發言是自己的事，就像是在家中批評別人，所以會出現不雅言詞、不實指控。

有些學生喜歡在班級網站或部落格中，討論學校事務，有時難免情緒過於激動。

郭佳玫提醒，過去政大與淡大都曾有學生因網路言論被提告的案例，所以表達不同意見時，不能人身攻擊，也不可捏造沒有證據的事。

　　言論自由得來不易，民眾若無法自我控制，反而容易傷害別人，她說：「不管是發表無形的語言或有形的文字，都要對自己負責，要謹記權利越大，責任就越大。

」 圖／吳鴻富 讀報熱線 　　喜歡今天的新聞嗎？歡迎來信和記者分享讀後心得或疑問。

[email protected] 黃泓璋　臺南市南興國小 　　■網路言論自由是正確的觀念，讓大家說出想法及看法，和別人共同討論。

只要不涉及毀謗，所有言論都應該被尊重。

鐘妍麟　高雄市七賢國小 　　■在網路上發言，就跟日常生活說話一樣，不可以罵人。

最重要的是大家要學習如何互相尊重，不要像參加選舉的候選人一樣，整天罵來罵去。

上週讀報回響 緬甸大選 黃姿儀　嘉義縣社口國小 　　■緬甸的民主自由讓人感到拘束，沒有誠信的政府，想必人民都會唾棄、厭惡的。

臺灣雖然常出現各種政治問題，但是身在民主自由的國家裡，我們算是幸運的。

讀報講堂 創作網路影片　當心尺度拿捏 郭麗美　臺北市士東國小教師 　　時下網路很流行的「KUSO」議題，可能會觸及到什麼法律問題呢？讀完本篇文章後，大家對自己在網路上發表的言論或製作的影片尺度，應有正確的認識。

學習網路言論自由的界線，展現理性的氣度與民主的風範。

請問「KUSO」一詞源自何處，代表的意思為何？ 你認為網友廖小貓改編的影片，需不需要受法律制裁？ 如果要在網路上公開發表言論或影片，要注意什麼？ 文中提到「與自由相對的是責任」，說說你的看法？