直覺式思考期 - 阿摩線上測驗

直覺思考期（4-7歲）：以直覺來解決問題，尚未發展出守恆的概念。

三、具體運思期(約7-11,12歲)：具有保留、種類和序列的能力，且有數的概念。

思考過程限於他觀察得到的 ... × 載入中..請稍候.. 關閉 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 考選部因應疫情發展，近期2項國家考試延後舉行國語文+專業國文（修辭法整理）各種效應整理疫情嚴峻，請大家一起為防疫努力諮商與輔導理論派別整理精神分析學派(考前快速複習)高普考重大變革！停考公文、英文比重增112年起實施避免考試群聚外語導遊、地政士等國考延期 喊話 功能列表 循序 試卷 非選 錯題 自由 冠軍 練功房 考試一覽表 近期刊誤 試卷模式 循序漸進模式 冠軍賽 今日錯題測驗 近期錯題測驗 最近測驗 未完成試卷 常錯題目 個人題庫總複習 自由測驗 關鍵字測驗 精熟測驗 讀書會測驗 考試秘書 各科能力分析 打氣工具 私人筆記 打卡 發問問題 線上筆記 考用行事曆 我上傳的試卷 最近測驗 收錄的題目 按讚的題目 發表的討論 查單字 好友 四處逛逛 回家 大廳 成功牆 打工 科目一覽表 線上人數 加值服務   商城   加值訂單查詢 VIP專區   VIP與詳解卡管理   VIP功能介紹 下載題庫專區   下載題庫   試題查詢   序號兌換 活動 NEW! 密技 關於阿摩 80萬題免費題庫，最詳盡的詳解，是您考試的必備利器! 錯在阿摩，贏在考場！ 考試一覽表 錯在阿摩，贏在考場！ ►馬上測驗 搜尋:直覺式思考期 賓拉登藏匿期間直覺美國追殺逼近18byit'sme （中央社華盛頓20日綜合外電報導）蓋達組織網首腦歐薩瑪．賓拉登在遭美國突擊隊擊殺當時，正策劃1項協同.. 看全文 第五項修練－學習系統思考417byHsiaoFenChe 系統思考帶領人從片段到整體，從微觀到巨觀，從靜態到動態，從單向因果到雙向因果等，透過不同層次的思.. 看全文 校長的小革命：課稅減課強迫教育部思考的事85byCindyLi 校長的小革命：課稅減課強迫教育部思考的事http://tw.news.yahoo.co.. 看全文 猶太媽媽這樣教思考94byHui-ZiKang  ★猶太人的教育是：鼓勵思考與問問題，而非被動地全盤接受。

★無論家庭和學校教育，.. 看全文 陸生非假想敵而是提供更多思考27byMarkSun 來到台灣學習轉眼已一年多，結識了很多可愛的台灣同學和朋友。

空閒的時候大家常常一起聊天交流，這也讓我逐.. 看全文 定程式思考2by教育心理學 定程式思考：不斷嘗試每種方法直到找出一正確答案啟示法思考=捷思法：依據經驗法則，不一定能找出正確答案，但可以省略許多思考的時間，適用於日常生活問題 又分為：可得性啟.. 看筆記 擴散式思考的引導問題8by教育心理學 使學生從事擴散式(divergent)思考:這些問題可能停留在同一認知層次也可能逐漸提昇層次，為了使學生發展新觀念或找尋新訊息，老師會鼓勵學生說出多種答案或從不同的點去思考。

事實上，.. 看筆記 直觀思考的特徵0by高普考/三四等/高員級◆國文 直觀的思考者有七個特徵:(1)把整個問題一直放在心中思考(2)處理過程中經常重新界定問題(3)依據語文暗示甚至預感(4)解決方案的可靠性要看是否合適而非方法(5).. 看筆記 創造思考教學法0by教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校) 創造思考教學法 1.以Guilford的智力結構來區分左半腦為聚歛式思考右半腦為聚歛式思考。

2.創造力的特徵陶倫斯(Torrance)認為創造力有以下特徵：獨創性 變通性 流暢性 .. 看筆記 擴散性思考17by教育心理學 擴散性思考(divergentthinking)定義擴散性思考(divergentthinking)是根據既有的訊息生產大量、多樣化的訊息。

擴散性思考雖不等同於創造力，但被視為創造力.. 看筆記 查單字:關 看到別的小孩拿著和自己家裡相同的玩具，以為那是自己的玩具，並且堅持要回它。

這樣是皮亞傑的那個認知階段特徴？ (A)前概念思考期(PreconceptualThought) (B)直覺式思考期(IntuitiveThinking)(C)具體運思期(ConcreteOperation) (D)形式運思期(Formal Operation) 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育心理學- 100年-100教心試題#3009 答案：A 難度： 簡單0.644 討論 私人筆記(0) 最佳解! RubyLiu大三上(2012/03/04)自我中心強.....觀看完整全文，請先登入檢舉 查看全部8則討論 6F【站僕】摩檸Morning國一下(2015/02/22)原本題目:看到別的小孩拿著和自己家裡相同的玩具，以為那是自己的玩具，並且堅持要回它。

這樣是皮亞傑的那個認知階段特徴？(A)前概念思考期(PreconceptualThought)(B)直覺式思考期(IntuitiveThinking)©具體運思期((C)oncreteOperation)(D)形式運思期(FormalOperation)修改成為看到別的小孩拿著和自己家裡相同的玩具，以為那是自己的玩具，並且堅持要回它。

這樣是皮亞傑的那個認知階段特徴？ (A)前概念思考期(PreconceptualThought) (B)直覺式思考期(IntuitiveThinking)(C)具體運思期(ConcreteOperation) (D)形式運思期(Formal Operation)檢舉 7FYenjuTsai高二上(2018/03/14)前運思期自我中心不可逆性缺乏守恆觀念檢舉 8F蘋果喀喀喀國一下(2018/08/10) 皮亞傑(Piaget)的認知發展階★★：... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 看到別的小孩拿著和自己家裡同樣的玩具，以為那是自己的玩具，並且堅持要回它。

這樣的現象是屬於 J.Piaget的那個認知發展階段的特徵？ (A)前概念思考期（preconceptualthought）(B)直覺式思考期（intuitivethinking） (C)具體運思期（concreteoperation）(D)形式運思期（formaloperation） 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目- 94年-公務人員教育行政高等考試第一試#4463 答案：A 難度： 簡單0.7 討論 私人筆記(0) 1FVanDine大一上(2012/02/26)根據皮亞傑理論，該階段在感知運動階段之後(2-7歲)，包括以下運算錯誤類型: "自我中心"-表現為難以採取別人的角度去看待問題，產生偏差。

http://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%AE%A4%E7%9F%A5%E5%8F%91%E5%B1%95%E7%90%86%E8%AE%BA#.E5.89.8D.E8.BF.90.E7.AE.97.E9.98.B6.E6.AE.B5 檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 96.姑姑打電話給小英，問小英：「今天送妳的蛋糕妳吃了嗎？好吃嗎？」小英拿著電話，一語不發的微笑點點頭。

請問依據認知發展理論，小英這樣的表現正說明了下列何種發展特徵？ (A)直覺式思考 (B)萬物有靈 (C)自我中心 (D)物體恆存。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-幼教- 104年-臺南市104國小幼兒園教育#23046 答案：C 難度： 非常簡單0.944 討論 私人筆記(0) 1F只有堅持才能配得上理想研一上(2019/05/10)直覺式推理(運思預備期)：較無邏輯性，就是橫跨式推理遞移推理(具體運思期)：如甲比乙高，乙比丙高，會遞移推理甲比丙高30.因不想上幼兒園，幼兒會把制服藏起來。

下列何者最適宜說明幼兒這種舉動的思考特質？ (A)可逆性思考 (B)類比推理 (C)直覺性思考 (D)遞移推理 編輯私有筆記及自訂標籤教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導- 95年-95二技統測專業科目(一)Part.2#1584答案：C 難度：簡單統計： A(70),B(98),C(1874),D(227),E(0)#70050個人：尚未作答檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 35.屬於運思準備期的兒童，在認知上特徵是： (A)具有保留概念　　(B)脫離自我中心的語言方式　　(C)以直覺的思考為主　　(D)物體恆久性概念(objectpermanence)開始發展　　 編輯私有筆記及自訂標籤 教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)- 99年-99發展與輔導模擬試題(幼兒兒童青少年均適用)#763 答案：C 難度： 適中0.425 討論 私人筆記(0) 最佳解! 柳國逸國二下(2011/11/06)運思準備期=前運思期二至七歲的兒童，開始運用語言、文字、圖形等較為抽象的符號去從事思考活動。

此時期的兒童可以開始學習簡單的文字、數字和圖形。

（張春興、林清山（民88）。

教育心理學。

台.....觀看完整全文，請先登入檢舉 查看全部4則討論 2F孔包子高二下(2012/03/03)前運思期，此一時期的兒童遇到問題固然會運用思維， 但他們在運用思維時常常是不合邏輯的，他們常以直覺來解釋所見所聞， 雖然可以使用符號代表實物，但在分類時仍以事物的外在表像為準。

陳嘉陽上冊p.321檢舉 3FLatte國三上(2016/02/12) (A)思考上仍有不可逆性（杯水實驗）(☆)... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 4Fmiki已上榜高一下(2020/03/27)檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 75.依皮亞傑的理論，處於運思預備期的兒童在認知上的特徵為： (A)開始發展物體恆存性概念 (B)脫離自我中心的語言方式 (C)具有保留概念 (D)以直覺的思考為主 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-國小- 97年-臺南縣九十七年度縣立國民小學一般代理教師甄試#1368 答案：D 難度： 適中0.46 討論 私人筆記(0) 最佳解! Shin-chenLiu高二下(2012/05/13)(A)開始發展物體恆存性概念-感覺動作期(B)脫離自我中心的語言方式-具體.....觀看完整全文，請先登入檢舉 查看全部4則討論 2FAmandaChang小六下(2012/07/24)(C)保留概念:若是問知道A>B且B>C，則A>C   是屬於〝形式運思期〞檢舉 3FYvonne高三下(2014/03/24)兒童四個發展階段：一、感覺動作期（出生至2歲） 二、運思前期（2歲到7歲）     運思前期（2-4歲）：      他們以事物的相似性來區分物體種類，例如男人都是「爸爸」，女人都是「媽媽」，他們的思想是直接推理的。

註：我不同意這種說法，未滿一歲的嬰兒可以將常說的名詞對應至事物上，可區別阿公和爸爸，也可區別老虎和狗狗。

已經有相當的辨識和區分的能力了，不是那麼粗略的直接推理。

      直覺思考期（4-7歲）：以直覺來解決問題，尚未發展出守恆的概念。

 三、具體運思期(約7-11,12歲)：具有保留、種類和序列的能力，且有數的概念。

思考過程限於他觀察得到的真正物體。

 四、形式運思期（約11,12-14,15歲）：可以處理假設的情境，且其思考歷程不限於立即的與具體的事物。

檢舉 4F林怡芬高三上(2017/08/04)運思預備期=前運思期：以直覺的思考為主。

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