【投書】給國小老師的3步驟遠距線上教學指南 - 翻轉教育
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也因此老師們真的必須重新考量線上授課的模式,如果你真的打算用這些平台來走遠距教學,貓老師個人以本名掛擔保,保證你絕對不可能悠閒的在電腦前面喝 ...
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【投書】給國小老師的3步驟遠距線上教學指南
也因此老師們真的必須重新考量線上授課的模式,如果你真的打算用這些平台來走遠距教學,貓老師個人以本名掛擔保,保證你絕對不可能悠閒的在電腦前面喝茶吃餅乾,我保證你一定是焦頭爛額、滿頭大汗的在那邊看瀏覽器以及App的無限迴圈。
因此,貓老師的策略是「越簡...
▲shutterstock
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文
唐宇新
2021-05-1817:03
昨天雙北才宣布在家上課的第一天,一個上午社群上就出現不少抱怨的聲音,除了線上學習平台流量擁擠之外,不少老師光排除學生各式各樣的手機、平板、電腦無法使用的疑難雜症就已經元氣大傷。
看得出不少親師生們面對遠距教學,還存在著許多不適應。
遠距教學經驗豐富的貓老師,就替大家整理了「一切從簡」、分高、低年級只要3步驟就能搞定的「線上教學指南」!
>>【在家停課不停學】停課關鍵問答,線上學習親師生指南
三大平台都有其網路承載上限,老師該怎麼辦
雖然均一、學習吧、PaGamO已經聯手為大家統籌一個入口界面了,教育部的因材網以及COOLENGLISH等線上學習機制都已經啟動了。
不過貓老師深深提醒各位一件事「凡是網路平台,都會有流量上限」,不管它的機房放在哪裡都一樣,最後各位可能會遇見的就是瀏覽器上無止境的迴圈。
那個迴圈會像深淵一樣,靜靜的在那邊旋轉,就像在恥笑我們一樣。
就以貓老師的認知來看,這通常是程式的問題,也就是瞬間用戶太多、數據流量太大時,就會導致這些學習平台進入迴旋模式。
也因此老師們真的必須重新考量線上授課的模式,如果你真的打算用這些平台來走遠距教學,貓老師個人以本名掛擔保,保證你絕對不可能悠閒的在電腦前面喝茶吃餅乾,我保證你一定是焦頭爛額、滿頭大汗的在那邊看瀏覽器以及App的無限迴圈。
因此,貓老師的策略是「越簡單越好」、「除了線上檢定與學生作業外,儘量不要過度使用檢定平台進行線上互動教學」。
如果你問我「遠距究竟用什麼方法最好?」
我的答案是「越簡單的方法越好!」
所以,縣市政府的策略一定會是在平常日發布停課訊息,學校與老師應該做的事情就是『督促學生把課本、作業、習作全部帶回家』
給中高年級以上老師的建議
貓老師再次強調「均一、學習吧與PaGamO等3大平台與其他平台拿來當檢定與作業系統真的很好用」,但真的要用在教學上,國內根本沒有幾個老師確實做出教學示範出來。
因此筆者不推薦各位直接使用檢定平台來做線上互動教學!
以國內的國小中高年級來看,學生的設備素養都高過老師。
現場從事資訊教學的老師也很清楚,最難教的通常是某些老師,因為他們常常有先入的觀念為主,而且很沒禮貌!
但以素養值只有小四學生程度的老師而言,貓老師建議的模式會是以下:
1.縣市openid登入Google服務2.走Gmail的通訊界面Hangouts進行訊息通知3.以Hangouts發布線上課程(GoogleMeet)連結,這樣3個步驟即可!
操作難度最低,同時穩定度最高。
不需要藉由縣市親師生平台當作入口,每個老師就能夠直接從Google以openid登入使用!學生的訓練不須太多時間,頂多一次、兩次就可以熟練。
那問題來了,老師究竟應該用什麼方法點名?
首先,一節課40分鐘來看,以筆者對學生順利完全登入視訊會議的節奏來算,大約就要5分鐘左右。
接著的問題就是「如果要點名,可能又要耗5分鐘左右的時間」!筆者建議各位從GoogleMeet的視窗功能中呼喚出學生的照片列,以手機即時鏡頭進行點名即可!
切記『老師進行數位課程一定要錄影』,避免上了數位課,最後沒錄影、沒紀錄,然後徒勞無功!
那學生作業要如何繳交?
部份的老師會建議使用GoogleClassroom,不過我個人比較傾向使用Google表單,以Google表單設計作業繳交表格,讓學生運用手機拍照上傳作業即可。
老師屆時只要開啟Google表單,就可以直接轉出一個試算表,表單中會很清楚呈現學生的繳交時間與作業內容。
那學生要繳交些什麼作業呢?
貓老師的建議是「讓學生用手機拍下清楚的作業照片」即可!
既然學生的資訊素養都高過老師了,很自然的用手機拍照、錄影上傳作業到Google表單中,很自然的就可以讓老師看見學生的作業成果!筆者的建議是課本、習作以及手寫作業,英語的朗誦與國語文的朗讀也是可以用YouTube模式讓學生上傳,以私人連結模式傳給老師做檢查即可!
這邊我也必須警告各位老師,別把問題複雜化,因為你把作業複雜了,最後學生會交不出作業。
最後惡因惡果自己承受!
給低年級老師的建議
由於低年級在數位設備上的使用習慣,可能不及中高年級一般熟練。
不過開個YouTube或是看個影片,我覺得難度不高,最容易解決!
所以給低年級老師的建議是:1.用手機錄課,上傳YouTube,並設私人連結2. 用LINE或其他社群軟體將連結傳給家長,讓學生用手機或其他方式看到授課內容3. 最後請家長幫助小朋友把作業的照片拍好,上傳到Google表單中即可!
以上的策略,貓老師已經整理至防疫教學大全餐給各位,歡迎使用。
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唐宇新
花蓮玉里源城國小老師,秉持著「沒事找事做,不如多做一點有益教育的事」之精神,經營以教學議題、教具開發與班級經營為主要導向的臉書粉絲團。
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