学日语到底要背多少单词? - Bilibili
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按这个标准,汉字量上倒是差不多,但从单词量上看,也太吓人了吧!来看看日语能力考试各个级别相当于日本人的哪个水平。
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学日语到底要背多少单词?明王道
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日常
2017-08-2216:52--阅读·
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关注经常有同学问我,要掌握多少词汇量,才能看日剧时不看字幕,才能无障碍地在岛国撩妹。
更有雄心勃勃的同学跟我说,普通的日本人有多少词汇量,他就要掌握多少词汇量。
要回答这个问题,首先得明白什么是日语的词汇量。
日语跟咱们汉语一样,都有汉字。
汉字的统计标准是按个数,所以咱们中国人一般不说我有多少汉语词汇量,而会说我掌握了多少汉字。
日语又有跟汉语不同的地方,它是讲究单词量的。
比如家族(かぞく)、さくら(樱花)、スマホ(手机)等都是一个个的单词。
所以,广义上日语词汇量,第一是看你掌握了多少汉字,第二是看你有多少的单词量。
那咱们应该掌握多少日语汉字,掌握多少日语单词呢?全世界参加人数最多的日语水平考试—日语能力考试(JLPT)曾经给出一个标准。
这个考试从低到高一共设置了五个标准,其中N5水平,100个汉字,800个单词。
N4水平,300个汉字,1500个单词。
N3水平,600个汉字,3000个单词。
N2水平,1000个汉字,6000个单词。
N1水平,2000个汉字,10000个单词。
有同学就说了,那是不是达到N1水平,我就和日本人的词汇量持平了,就能和他们谈笑风生了。
我只能说这个想法图样图森破。
一个普通日本人到底有多少词汇量?日本的专家学者们还真做了调查,根据日本学者宫岛达夫编著的《图说日本语》,再综合其他学者的研究发现,日本人的平均词汇量水平是这样的6岁之前,汉字无统计,5000单词小学阶段,1000汉字,5000~2万单词中学生阶段,2000汉字,2万~4万单词高中生阶段,2000以上汉字,4万~4.5万单词大学生阶段,2000以上汉字,4.5万~5万单词。
按这个标准,汉字量上倒是差不多,但从单词量上看,也太吓人了吧!来看看日语能力考试各个级别相当于日本人的哪个水平。
N5 800单词 约两岁半的水平N4 1500单词 约三岁的水平N3 3000单词 约四岁的水平N2 6000单词 约小学低年级水平N1 10000单词 约小学中年级水平看到这里,你是不是惊得下巴都掉下来了!大家眼中的N1大神,词汇量只是个小学生水平!等一等,大家先别撕教材!咱们先来说说为啥日本人有那么多词汇量。
首先日语单词本身就多。
日语词汇有四套系统,包括和语词,汉语词,外来语和混合语。
和语词就是日本自古就有的词,比如うみ-大海、さかな-鱼、はる-春天。
日语在最早时只有发音,没有文字符号,所以等到了日本人引进汉字,就把这些发音根据意思一一对应上了汉字。
うみ写做「海」,さかな写做「魚」,はる写做「春」。
这样,汉字被硬生生地按上日式的发音,这种发音方式叫训读。
和语词来源于口语,更接通俗、接地气,所以一直到现在,日本人日常聊天满嘴飞的都是和语词。
汉语词就是从汉语里搬过去的词,或者用汉字组成的新词。
比如森林(しんりん)、皇帝(こうてい)、行事(ぎょうじ)。
这些词的读音都是模仿古汉语的发音,这种发音方式叫做音读。
虽说是古汉语的发音,但由于中国古代历史久远,日本作为小弟一路跟来,陆续在魏晋、唐代、宋代各引进了一批读音。
著名的段子手,哦不,遣隋使小野妹子所以,你会发现,即使是模仿汉语的读音,有些汉字也有多种读法。
比如人間的“人”字,可以读做にん、じん;明朝的“明”,有时读“みん”有时读“みょう”。
外来语就是近代以来从西方语言里引进的词,这些词一般都是用片假名来表示。
比如ミルク(牛奶)、コンピュータ(电脑)、スカート(裙子)等。
外来语的引进是从16世纪开始。
当时的日本发现,中华老大哥逐渐锁国起来,不愿意跟自己玩了。
而自己好像也学得差不多,没啥可学的了。
恰在此时,一股西洋风吹了过来。
先是荷兰、葡萄牙、西班牙,到以后是英、法、德、美,于是日语里又多了一套外来语的系统。
本来这三大系统已经让日语有了巨大的词汇库了,日本人还不满足,他们喜欢组合创新,就在这三种语言上做各种组合尝试,于是你就看到了躾(しつけ)、峠(とうげ)这种和制汉字,也看到了パソコン(将personalcomputer合在一起)、スマホ(将smart和phone合在一起)这种和制外来语,更会看到这种ガラス窓(玻璃窗)这种不伦不类的混合语。
汉语、和语、外来语,再加上一个混合语,这一门语言顶上人家四门语言,词汇量不大才怪呢!所以有这么个大背景,日本小学生们,不掌握个一两万个词,出门肯定蒙逼啊。
那么,你可能坐不住了。
说好的日语好学呢!到头来考个N1才是尼玛小学生水平啊。
这话对,也不对。
对的是,拼词汇的数量,N1确实跟人家小学生差不多。
但是,如果拼这些词汇的质量,N1水平掌握的词汇库能够完爆小学生、初中生,已经能达到岛国高中生的水平了。
高中水平是多少词汇量来着?4万~4.5万词!也就是说,虽然考过N1只掌握了10000词,但理解、表达水平已经达到了4万~4.5万词。
这尼玛神转折啊!等等,老师,我读书少,你没有骗我吧?当然没有骗你。
N1的这10000万词,是根据常态的交流需要而提炼的10000词。
这些词汇的覆盖广度和深度,是远远超过日本小学生所掌握的那一万甚至两万词的。
而日本小学生的词汇量,则胜在细致、深入。
比如,咱们在学车辆方面的词,可能只会学到一般的车辆表达词汇:車、救急車、消防車、バス、電車等。
但是现实中日本的小学生甚至幼儿园小孩则在这方面懂得更多、更细的词,比如ドール、アシカ、アイアイ、バイソン、オリックス、コンドル、ペリカン。
小孩儿们在日常生活中,在看漫画书时都会接触到这些词,自然就掌握了。
如果把日语词汇量比作一张网,现在很多同学的网格可能只有一格、两格。
但是不要紧,先把基础的教材学扎实,再像闯关打怪兽一样,一级级的跨越日语能力等级,到你的词汇量达到一万时,这张网会让你像蜘蛛侠一样飞起来。
虽然网孔稀疏,但天网恢恢,无所不至。
等到了这个水平,你只需去日本体验一番,撩撩妹、打打工,结交三教九流,跑跑四国九州,你的词汇大网会越补越细。
终有一天,你的这张语言之网会又大又密,结结实实,并给你带来五彩斑斓的人生体验!by明王道日语学院·王进
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当然也有相反的时候。
写着写着,突然发现,“啊,原来这个字是这个意思”!同样的,有一次抄写「hypothesis」的时候,我也是这种感觉:“啊,「hypothesis」,这不就是「hypo-」加「-thesis」得来的啊!” 可要明白为什么会有这种顿悟,就得先说说什么是「词根」了。
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