黃湘武的研究
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黃湘武的研究 哲人日已遠 典型在夙昔 黃湘武Hsiang-WuHuang 皮亞傑認知發展理論 皮亞傑認知心理學與科學教育 皮亞傑理論在科學教育上的應用研究 質量守恆、重量守恆、外體積觀念與比例推理能力的抽樣調查研究 浮力、粒子概念、光學 空氣概念﹕粒子性質及動力平衡 投影概念 面鏡成像 水平面與空間概念 我國學生水平面及空間概念成長之研究 水平面概念的群體式實驗學習和個別式自我學習的效果研究 水平面概念與水平面高度測量概念發展的相關性研究 運動、時間、與空間概念
延伸文章資訊
- 1皮亞傑(Jean_Piaget)認知發展理論- 教育百科
教育Wiki. 認知發展論(Cognitive-developmental theory或Theory of Cognitive Development)是著名發展心理學家讓·皮亞傑所提出,被公...
- 2皮亞傑認知心理學與科學教育
皮亞傑的重要創見之一是將認知心理學. 的理論歸納於生物學理論基礎之內(Piaget,. 1971a,1971b)。他認為認知就是一種生物適應. 活動(adaptation),它包含同化( ...
- 3黃湘武的研究
皮亞傑理論與科學教育方面之研究. A01 黃湘武(1980):皮亞傑認知心理學與科學教育。科學教育雙月刊,第37期,12-16頁。 A02 黃湘武、劉謹輔、陳忠志、 ...
- 4皮亞傑理論在科學教育上的應用研究
(11) 黃湘武、黃寶細(1985年11月),學生空氣概念:粒子性質及動力平衡,《科學教育學. 術研討會論文彙編》。 (12) 黃湘武(1980年10月),皮亞傑認知心理與科學教育,《 ...
- 5第一節教育心理學概述
教育心理學研究走向科學化,人稱「現代教育心理學之父」. (2) 杜威:與 ... 皮亞傑(J. Piaget, 1896-1980)的認知發展論(階段論) 發展先於學習. 貢獻: 兒童的認知發展...