理解力的本质是什么？ - 知乎专栏

是因为理解力差么？ 为什么很多时候学习过的知识，知道了的事物过后很快就遗忘了呢？ 究竟何为理解力呢？又如何提高呢？ 想要知道答案，首先我们得定义理解能力是 ... 无障碍写文章登录/注册为什么学习效率低下？是因为理解力差么？为什么很多时候学习过的知识，知道了的事物过后很快就遗忘了呢？究竟何为理解力呢？又如何提高呢？想要知道答案，首先我们得定义理解能力是什么，知道了是什么之后才能去理解他是怎样的，最后在前者的基础上去深挖为什么，通过这三步的解构与构建才能彻底的理解一个知识的全貌到底是什么。

这三步按百科的说明如下真正的理解是基于低中高三个维度所支撑构建的一整套知识体系，而不是仅仅对命名表象的理解。

如果只是做知识命名层面的理解，就像很多人热衷的知识付费碎片化学习，看似在学习其实顶多算科普娱乐。

因为缺乏底层知识架构与一整套相关知识体系，所谓学习只是在做知识命名，认识一个表象罢了。

就像缺乏数学与英语的优秀底层架构去学习编程这样一个上层建筑一样，基本是很难理解的，因为底层的问题没解决。

越是能深刻理解问题的人越是喜欢去追根溯源最深层的问题，深刻是完善了知识体系的结果。

同样的事物，有的人只看到水面上的暗礁（知识命名的表象），有的人看到的是水面上下不同形态的庞然大物（知识的整体框架）。

为什么很多时候我们理解过的知识，知道了的事物过后很快就忘了呢？这时候你要思考下你认为的理解是不是由表象命名搭建的空中楼阁，因为没有怎么样与为什么这两个维度的知识地基作支撑只能是空中楼阁，被遗忘是很正常的。

空中楼阁是会随时坍塌的，坍塌后的瓦砾堆随风飘散最后留下一片空白。

那些能看到庞然大物对其有深刻理解的人是难以忘记的，因为深刻的理解构建了他们屹立不倒的知识框架，其知识框架又反过来巩固加深理解正向循环，而有着这样理解框架的人到死都不会遗忘自身的知识，因为他们构建的是堡垒。

理解力强的都是具有透过现象看本质的人，他们能看到表象背后的底层知识节点，并能提出疑问，最终弄清楚整个知识的框架全貌与逻辑。

理解能力来源于认知，认知清楚才能理解透彻，认知力属于元能力的确有先天的差别，但也能后天提高，要义就在于有框架的思考与实践。

善于思考的人不仅理解力高，而且这种人真的很可怕，譬如看电影时大多数人沉浸在剧情中，不是被感人场面潸然泪下就是在火爆的动作场面中爽歪歪，而他们却能在观影的同时跳脱出来用上帝视角去观察导演的拍摄机位，叙事手法，欺骗观众的障眼法。

听演讲时，台下的观众们或被感动或被鼓舞，而他们能清楚的觉察演讲者的话术与手段，不会被人刻意煽动情绪。

他们极力的去抑制靠直觉、刻板印象、感性做决策，最大限度的保持理性思维的在线，只有在他们认为需要的时候才会表现出感性的一面，这就是他们的恐怖之处。

理解力强的人通常分析能力也很强，他们会绕过问题的表象去解开背后的原因。

生活中经常听到互相抱怨不理解自己的人，相比探究背后的原因，人们更喜欢通过表象去做出反应甚至下结论。

人的思维是懒惰的，很少会去全面的思考分析问题，更加不会去实践验证。

因为思考不全面所以难以理性客观，没有理性客观的态度就缺乏去验证的动机，没有验证经历只做表面甚至是错误理解的无知状态，就像夏虫语冰终究无法理解，最后用极其狭隘且局限的目光看待问题怎么能去理解别人？理解力强的人具有“会”提问的能力，某大佬说过假如要在一小时内解答一道决定其生死的问题，他会花55分钟去弄清楚到底在问什么，一旦得到结果，那剩下五分钟足以解答。

说了这么多，理解能力如何提高呢？说白了要提高理解能力其实是一整套框架，要学会思考，会观察，会分析，会提问，然后实践总结，通过对知识表象的不断解构达到透彻的理解，最后才能构建出自身的知识。

生活中人们多数时候都习惯回避思考，去求别人给出直接的表象答案，背后的逻辑永远不懂。

读书时喜欢直接抄别人的答案，却不愿跟人请教解题思路原理去琢磨，买个东西直接让别人推荐自己懒得去了解学习，最后被熟人坑。

看个电影懒得思考，直接看影评。

最后看似理解很多东西，实则都是知道一个表象，背后的逻辑永远懒得去探究，最后丧失了独立思维人云亦云。

人们对表象的错误归因本质上源于缺乏理解导致的无知。

还记得那个小岛上的土著部落模仿空军基地召唤补给的故事么，他们对于事物的理解与归因都是基于自身对事物表象的认知所做出的。

认知不在一个文明维度，他们连是什么都不清楚，更别说怎么样为什么。

他们的错误归因得出错误的答案，为什么基地能得到食物？是因为动作所以他们模仿动作。

类似的还有我小时候听过的一个笑话。

说有一个傻子，有次去别人家玩，回去时人家送了点鸡蛋跟阴米给他，并且教他怎么做来吃。

别人嘱咐道水烧开的时候打鸡蛋，他不理解什么叫水烧开，于是人家告诉他冒大泡就放鸡蛋，冒小泡放阴米。

结果这人路过一个水沟看到水流中的气泡很大把鸡蛋全放进去了。

虽然这段子很傻，但是小时候还是觉得好笑，傻子无法理解食物变熟的逻辑，只能通过别人说的冒泡的表象去理解，最后做出啼笑皆非的关联。

长大后发现站在一个更高的纬度上看世界谁还没有傻的时候呢？很多时候我们都习惯基于一个表象去做归因甚至关联，对于真实世界的全貌永远都是在盲人摸象。

编辑于2022-03-0709:12理解能力认知能力高效学习​赞同70​​14条评论​分享​喜欢​收藏​申请转载​