社會心理學(原書第10版) | 誠品線上

社會心理學(原書第10版) | 誠品線上. Social Psychology. 作者, Elliot Aronson/ Timothy D. Wilson/ Samuel R. Sommers. 出版社 ... 誠品線上 中文出版 心理勵志 心理學理論 社會心理學(原書第10版) SocialPsychology 作者 ElliotAronson/TimothyD.Wilson/SamuelR.Sommers 出版社 揚智文化事業股份有限公司 商品描述 社會心理學(原書第10版)：，本書採廣受歡迎的「說故事取向」（storytellingapproach）介紹社會心理學的關鍵概念，讓研究和生活連結。

原作者ElliotAronson、TimothyD.Wilso 內容簡介 內容簡介本書採廣受歡迎的「說故事取向」（storytellingapproach）介紹社會心理學的關鍵概念，讓研究和生活連結。

原作者ElliotAronson、TimothyD.Wilson和SamuelR.Sommers根據豐富的研究和教學經驗，讓經典研究推動社會心理學的未來。

第十版除了更新參考文獻，也增添以學生為中心的特色教材，幫助學生瞭解如何把所學應用在生活中。

作者介紹 作者介紹ElliotAronsonElliotAronson是世界上最著名的社會心理學家之一，2002年獲選20世紀百大傑出心理學家之一，是加州大學聖克魯斯分校的名譽教授，也是美國心理學會一百二十年歷史中唯一獲得研究貢獻獎、教學貢獻獎及寫作貢獻獎這三項大獎的人。

TimothyD.WilsonTimWilson在密西根大學拿到博士學位，目前擔任維吉尼亞州立大學的心理學教授。

他發表了許多關於內省、態度改變、自我知識、情感性預測的文章。

他的研究工作受到美國科學基金會與美國心理衛生協會的資助。

2001年他獲頒維吉尼亞州立大學的傑出教學獎；2010年獲維吉尼亞州立大學傑出科學獎；2015年獲頒美國心理科學學會的心理科學獎。

SamuelR.SommersSamSommer在威廉斯學院取得學士，並在密西根大學取得博士學位。

2003年起任教於麻州塔夫茨大學（TuftsUniversity）心理學系，研究主題涵蓋刻板印象、偏見、團體異質性，尤其特別關注這些現象在法律領域的運作。

他在塔夫茨大學得過多項教學獎，包括Lerman-Neubauer傑出教學與論文指導獎、傑拉德・吉爾教授年度獎。

余伯泉台灣大學心理所社會心理學博士，曾專任於世新大學社會心理系、長庚大學醫管系、中國科技大學企管系、中央研究院民族所、開南大學應華系，現任朝陽科技大學華語中心主任。

研究領域與專長包括：社會心理思想、心理學史與方法論、組織理論、華語留學產業與語言政策、漢字與羅馬拼音互動、對外兒童華語教材教法、兒童台語教材教法。

陳舜文台灣大學心理學研究所博士。

現任國立清華大學教育心理與諮商學系副教授，合聘於學習科學與科技研究所及通識中心。

研究領域與專長包括：社會心理學、學習與動機、心理學知識論，以及道德心理學等。

危芷芬台灣大學心理學研究所博士。

現任台北市立大學心理與諮商學系副教授，曾任私立中原大學心理系助理教授。

研究領域與專長包括：社會心理學、人格心理學、華人本土心理學、性別角色與性別議題。

余思賢台灣大學心理所社會心理學博士，慕哲人社創社長，現任東吳大學社工系兼任助理教授、浪人食堂創辦人。

研究領域與專長包括：社會心理學、集體行動心理學、浪人心理學。

產品目錄 產品目錄目錄關於作者i原序iv譯序ixCHAPTER1社會心理學導論1社會心理學的定義3情境的威力11解讀從何而來：人類基本動機18為什麼要研究社會心理學？23摘要25測驗26CHAPTER2研究方法：社會心理學家如何進行研究？29社會心理學：實徵科學30研究設計34社會心理學研究的新疆界54社會心理學的倫理議題56摘要60測驗61CHAPTER3社會認知：我們如何看待社會世界65自動駕駛：低費力的思考形式67自動式思考的類型78社會認知的文化差異89控制式社會認知：高費力的思考形式92摘要102測驗104CHAPTER4社會知覺：我們如何瞭解別人107非口語溝通109第一印象：快速但持久117因果歸因：回答「為什麼」的問題124文化與社會知覺140摘要148測驗149CHAPTER5自我瞭解：在社會脈絡中認識自己153自我概念的起源和性質154自我知識160自我控制：自我的掌控功能181印象整飾：世界是個舞台184摘要188測驗189CHAPTER6認知失調與維護自尊的需求191認知失調理論：保護我們的自尊193認知失調理論的進階與延伸215關於失調與自尊的最後想法221摘要228測驗230CHAPTER7態度和態度的改變：影響想法和感覺233態度的本質與根源235態度何時能預測行為？242態度如何改變？248廣告的威力262抵抗說服性訊息269摘要274測驗276CHAPTER8從眾與服從：影響行為279從眾：發生的時機與理由281訊息式社會影響：知道何為「正確」的需求284規範式社會影響：被接納的需求293從眾的策略309服從權威318摘要332測驗334CHAPTER9團體歷程：社會團體的影響337什麼是團體？339團體中的個人行為347團體決策：三個臭皮匠，真的勝過一個諸葛亮？357衝突與合作370摘要379測驗381CHAPTER10吸引力和關係：從最初印象到長期親密383如何預測吸引力？385數位世界的人際連結402愛情與親密關係407評估關係：滿意度和分手416摘要426測驗427CHAPTER11利社會行為的基本動機：人們為何助人？429利社會行為的基本動機：人們為何助人？431個人特質與利社會行為：為何有些人更常助人？441利社會行為的情境因素：何時人們會助人？448如何增加助人行為？460摘要464測驗466CHAPTER12攻擊：為何我們會傷害別人？能防範嗎？469攻擊是天生的？學習來的？可選擇的？471社會情境與攻擊486媒體暴力493如何減少攻擊行為？500摘要511測驗515CHAPTER13偏見：原因、後果和對策517定義偏見519偵測隱藏的偏見532偏見對受害者的影響537導致偏見的原因541減少偏見552摘要563測驗565CHAPTER14運用社會心理學帶來改變：維持永續未來567社會心理學的應用研究571運用社會心理學實現永續未來575快樂與永續生活風格584摘要590測驗591CHAPTER15社會心理學與健康593壓力與人類健康595因應壓力606預防：促進健康行為611摘要614測驗615CHAPTER16社會心理學與法律617目擊證人的證詞619陪審團：團體歷程的運作632摘要637測驗638專有名詞641 商品規格 書名/ 社會心理學(原書第10版) 作者/ ElliotAronsonTimothyD.WilsonSamuelR.Sommers 簡介/ 社會心理學(原書第10版)：，本書採廣受歡迎的「說故事取向」（storytellingapproach）介紹社會心理學的關鍵概念，讓研究和生活連結。

原作者ElliotAronson、TimothyD.Wilso 出版社/ 揚智文化事業股份有限公司 ISBN13/ 9789862983690 ISBN10/ 9862983698 EAN/ 9789862983690 誠品26碼/ 2682041488009 重量(g)/ 1214 語言/ 中文繁體 尺寸/ 26X19X2.5CM 裝訂/ 平裝 頁數/ 672 級別/ 無 開數/ 16K 最佳賣點 最佳賣點:本書採廣受歡迎的「說故事取向」（storytellingapproach）介紹社會心理學的關鍵概念，讓研究和生活連結。

第十版除了更新參考文獻，也增添以學生為中心的特色教材，幫助學生瞭解如何把所學應用在生活中。

試閱文字 自序:譯序本書第一作者E.Aronson是素享盛名的社會心理學家，亦是L.Festinger在史丹福大學指導的得意門生，平生致力於將實驗結果用於解決社會問題。

本書另兩位作者也是實驗派社會心理學家，分別專攻不同領域。

E.Aronson亦主編了三巨冊的《社會心理學經典論文集》，收羅了百年來對西方社會心理學具有重要貢獻的原始論文，這些經典論文均值得加以中譯，但實非民間所能推動。

不過，立基於這三巨冊的經典論文所撰寫出來的教科書，卻是譯者特別挑選翻譯此書的第一個重要原因。

美國心理學會頒發的主要獎項分為研究貢獻獎、教學貢獻獎、寫作貢獻獎，E.Aronson是美國心理學會一百多年歷史中，唯一獲得三大獎的學者。

E.Aronson雖然是實驗派學者，卻無實驗派的技術匠氣，反而深具社會思想，而且說故事能力很強。

本書的特色是：“story-tellingapproach.SocialPsychologyisfullofgoodstories.”，這是譯者挑選翻譯本書的第二個重要原因。

閱讀本書可啟發你發現台灣與華人社會的有趣故事。

台灣社會心理結構的基調是傳統華人文化與美國文化的衝突混合，台灣人面臨巨大的社會心理斷層與不安，一邊是華人情境中心文化的糾纏拉扯，一邊是西方個人中心文化的「橫材舉入灶」無可迴避，展現形式主義與無法安身立命（余伯泉，2014）。

本書最新版不斷提醒讀者：美國是個人主義文化，不同文化會產生文化差異，並初步介紹「緣」、「人情」等華人社會概念。

這方面的研究成果，台灣本土心理學已經有相當豐盛與深入的進展，例如英文版《華人心理學的基盤》（FoundationsofChinesePsychology；Kwang-KuoHwang黃光國，2012）等，發現更多台灣與華人社會的故事。

翻譯是一項知識移轉，讓台灣社會瞭解外來知識，講究信實暢達。

翻譯也是一項眾志成城的工作，不講究單打獨鬥。

本譯文的出版必須感謝多人的合作，但主要的翻譯理念與譯文由譯者自行負責。

本書的參考文獻，過去採用紙本印出，本版採用網路提供，與試題解答一併放在揚智閱讀俱樂部的教學輔助區中，並提供QRcode掃描。

專有名詞儘量沿用張春興與李美枝兩位教授過去的用語，有些部分則加以調整。

《社會心理學》的中文版於1995年由揚智文化第一次出版，1999年由弘智出版社出版第二版，2011年回歸揚智文化繼續出版第七版（2010原文版），2015年出版第八版（2013原文版），2019年出版第九版（2016原文版）。

第一譯者於1995年出版時的理想，中文版持續更新與美國大學英文版同步，這個理想竟忽忽實踐二十六年，或許是台灣學術翻譯史的特例之一，感謝揚智文化公司葉忠賢先生的堅持。

本書最早譯者李茂興係台大工學院高材生，政大企管所碩士，中英文造詣甚佳，經本書第一譯者引介，大量貢獻於心理學與研究方法學術翻譯，卻在2011年出版第七版前因故離世，令人惋惜，特為之紀念。

本書四位譯者均曾在台灣大學受業於國家講座教授黃光國門下。

心理學「本土化與華語化」是一體兩面。

本書譯文疏漏之處，尚祈見諒，並歡迎斧正。

余伯泉、陳舜文、危芷芬、余思賢　謹誌2021年5月