行為塑造例子

行為塑造；潛在學習；饜足現象；桑代克法則24 by 教育心理學. 行為塑造（逐步養成）： 定義：透過逐次增強工作分析後的小步驟，一步步引導學生習得適當行為。 饜足 ...

行為是逐步養成的（連鎖原理），如同雕塑家的捏泥巴，經過許多步驟，複雜的過程，才能完成一件作品。又如造句，由若干單字、造詞，連接而成句子。其他如體操、彈琴、電器 ...

行為改變技術為一個總稱，是指利用增強、消弱、懲罰來改變行為；可以形成很多種方法，例如: 有行為塑造法，代幣制，契約制、正增強負增強、類化、代幣制等 ...

行為塑造（逐步養成）： 1. 定義：透過逐次增強工作分析後的小步驟，一步步引導學生習得適當行為。 2. 注意： 􀂄 應考慮分析過後的小步驟是能保證成功 ...

同時，Skinner操作制約學習強調個體行為塑造（Shaping）過程。 代幣制度（token economics）：採操作制約原理，以個體自發性的活動配合代幣作外在增強的控制，以期在 ...