嗒寶dobble 用在青少年社會技巧@呱呱的專業碎念 - 探路客

特殊教育/ 青少年/ 自閉症/ 社會技巧/ 2~4人/ 時間30~40分鐘簡單說是運用桌遊，老師可以發三張卡，講出一個卡片上有的圖案(例如：冰屋、槌子、小丑、幸運草. 分享 嗒寶dobble用在青少年社會技巧 呱呱的專業碎念 04/14•2分鐘閱讀 追蹤 已追蹤 特殊教育/青少年/自閉症/社會技巧/2~4人/時間30~40分鐘 簡單說是運用桌遊，老師可以發三張卡，講出一個卡片上有的圖案(例如：冰屋、槌子、小丑、幸運草....等)學生要用最快的速度去按有該圖案的卡片，最快者為贏，贏的人要問題他人有關於他的問題，例如：最喜歡的科目是什麼？其他人回答。

第二階段，問者除了要問外還要根據答者回答的答案追問。

例如：喔你最喜歡數學啊，為什麼你最喜歡數學呢？ 提醒：需提醒學生在問問題或回答問題時，需盡可能看著對方的臉，或臉旁後方，因為自閉症學生有些會困難有眼神接觸，或是常邊講話邊左顧右盼、東張西望。

老師可以觀察的點：學生互動的品質 是否會困難有連續性、一來一往的對話和互動。

是否能有眼神交流。

肢體動作是否事有傾聽和專注的姿態。

是否能專注聽對方講話，或是會分心恍神。

說話內容是否適切。

情緒狀況如何，是很勉強配合還是很開心。

其他狀況 透過桌遊的過程來要求學生練習，一方面增加他的動機，另一方面比較容易專注。

老師可以先示範，在過程給予必要協助與指導，結束前鼓勵學生，和其他同儕建立關係。

將課程的經驗類化至一般日常生活中。

#特殊教育  #青少年  #社會技巧  #桌遊  分類：職場 0 呱呱的專業碎念 追蹤 已追蹤 跨領域文字使用者/有著社會學視角從事教職的諮商心理師 評論 上一篇 支持特殊教育心評老師專職化 •我的背景：「逃難」到教育界的心理人因為一些特殊原因，碩班是我這輩子最不開心的求學時光，這原因並非我心理治療做得不夠好，或是無法勝任專業工作，而是在專業訓練過程中，一連串的可怕經驗讓我對這個圈子失望 呱呱的專業碎念 04/11 下一篇 [網路觀察]不合理的薪資 •美妝youtuber徵求28k的剪片師這兩天網路上被熱烈討論的事情，是兩位yt(一位是美妝型yt，另一位是說書型yt)的爭論。

因為事情有點複雜，我就算詳述，也很有可能有缺漏。

所以我只說我看到的重點 呱呱的專業碎念 04/18 更多文章 載入中... 沒有更多了