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有鑑於此,教育部推出「活化校園空間總體規劃方案」,來鼓勵學校妥善運用校園的閒置空間。
教育部「活化校園空間總體規劃方案」內容包含空間施作、課程編製 ...
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- 1校園閒置空間再利用--以豐田國小為例 - 臺中市教育電子報
少子化過程造成的閒置校舍,學校應及早重新規劃,以最少的限制,做最大的 ... 此一現象,提出96年至98年為期3年的「活化校園空間總體規劃方案」,成果斐然。
- 2前言
務計劃,同時通盤檢討1995 年版的的校園規劃方案,並以2010 年為規劃目標年度。 2001 年版 ... 因此,2001 年版校園規劃報告書訴求總體目標、建議執行策略、完成規劃方案、、等,...
- 3立法院-學校閒置空間與社會福利結合之探討
三) 教育部曾陸續提出「活化校園空間總體規劃方案」、「校園整併後活化方案」等,該等方案雖然為妥善運用學校於閒置空間,將空間資源的使用發揮到最大 ...
- 4博碩士論文行動網
有鑑於此,教育部推出「活化校園空間總體規劃方案」,來鼓勵學校妥善運用校園的閒置空間。教育部「活化校園空間總體規劃方案」內容包含空間施作、課程編製 ...
- 5活化校園空間發展特色學校--參訪中平國小有感 - 臺中市教育 ...
... 各級學校陸續出現空餘空間等情事,在96 ~99年提出為期三年之「活化校園空間總體規劃方案」,結合五項專案計畫:一、社區終身學習中心-活化校園閒置空間 ...