我是谁作文（通用28篇） - 短美文网

我真不服气！难道当作家就必须要多愁善感，把自我的身体搞得一团糟，然后早早死去？一个快乐的人就不能写文章？鱼 ... 短美文网>作文>专题作文>我是谁作文 我是谁作文 时间：2021-05-1514:33:52 专题作文 我要投稿 我是谁作文（通用28篇） 　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的我是谁作文（通用28篇），欢迎阅读与收藏。

　　我是谁作文篇1　　我是谁？这似乎是一个凝重而深刻的问题在扣问着我的心头。

　　站在岁月的河边，看流水轻轻滑过，看花开花落，云起云沉。

无意间一片花瓣柔柔的滑落，掉进了平静的心海，从而荡起了几分涟漪，心幕也被徐徐拉开了……　　曾一度被视为最胆怯最懦弱最不敢发言的学生竟在三年级便有过主持几十人的婚宴的经历，长大一点，更试过主持一个几百人参与的公开主题班会。

在无数双陌生的眼睛里，那个胆小鬼又是那么的从容和自信。

　　曾被老师们认为是最文静最听话最乖巧的女孩，竟然也试过被班主任、级长、校书记、校长连同一齐在全级学生面前大声批评。

当然，之后也是这“四巨头”邀请本小姐在级会上和同学们分享学习经验的，并投以赞许的目光。

　　而最讽刺的是，在班上被老师强调我是一个不热爱群众、不乐意帮忙同学、不愿思考问题的差生，之后却被评为了广州市的优秀学生。

在为我喜悦并衷心祝福我的掌声中，我紧握着奖状……　　一副忠厚娴静的样貌，在老师面前彬彬有礼，实质却是个除了活泼更多的是顽皮、叛逆、捣蛋的双面人。

　　也许是因为经历多了，便不以为然，不再在乎别人是怎样看我的，因为每个人都有每个人的看法，每个人都有每个人的评价。

就如我的老师，他们对我的评语能够说是矛盾重重，可能真是甲之稻草乙之瑰宝。

但之后，我发现最重要的还是你自我怎样看，你自我的态度将会决定一切。

　　被否定也好、被批评就改正、被误解就学会宽容与体谅，但千万别埋怨，因为我明白一百个人心中就有一百个我，好也罢，坏也罢，都但是是一些阻碍不了你的观点罢了。

而最重要的是认真敲问一下自我的心房：我是谁？不久你便会如我般发现，我就像一枚茶叶，宇宙如壶。

可见我是多么的渺小，但是却独一无二，因为尽管每片茶叶的味道都近同，但是每片茶叶都有自我与众不一样的经历，你来自黄山，我来自祁连山，你是这人采摘的，我是那人挑选的……我心如水，尘世是一片干涩的茶叶，泡一杯茶饮千年，名为“人生”。

可见我又是如斯博大、豪放，广阔的心海足以存下济物，仿佛有着完整的心灵来包容真实世界的种种，哪怕是煎熬人的艳阳烈日，威吓人的狂风暴雪，淹没人性的滂沱大雨……　　我是谁？虽没有庄子的淡泊明志，却有一颗闲适自在的心去体味生活；虽没有苏轼的狂情奔放，却也在运动场上流过无数热情的汗水；虽没有唐伯虎写诗惊四座的天资过人，却明白到一步一个脚印的艰苦积累……　　但，这才是真正的我，独树一帜的我呀！　　我是谁作文篇2　　最近一向有个问题困扰着我――我是谁？　　是多愁善感的赵艺铭？还是情绪激昂的赵悦含？改完名之后，情绪的确好了很多，当病魔来袭时，也确实有扭转局势的力量了。

可总觉得心里空空的。

是啊！以前总觉得很孤单，但心里却因此沉淀了许多思想。

而此刻不管身边有人没人，都能够自得其乐，每时每刻都在找笑话傻乐，每当笑过之后就会想，我在乐什么？以前的那些忧伤的思绪、闪光的想法、懵懂的情感都好像飞向了天空，触碰不到！　　多想把它们再次装回我心中，变回那个充满无限想象，好像“安妮”的女孩。

人真的是不一样时期拥有不一样的思想，喜欢不一样的东西呀。

13岁的我是那么喜欢《安妮日记》这本书，开始看就不想放下，只因我与“安妮”是那么像那么像，像到仿佛“我就是你，你就是我。

”而此刻我已变成一个欢乐的人，再读，不管怎样都读不进去了。

　　此刻写日记都没有那时随着一点点的倾诉，情绪跟着文字忽悲忽喜，从而释然的感觉了。

我此刻仅能凭着对以前那个自我的记忆来书写文字，不知何时我才能找回她。

我真不服气！难道当作家就必须要多愁善感，把自我的身体搞得一团糟，然后早早死去？一个快乐的人就不能写文章？鱼与熊掌真的不能兼得么？！我明白我的身体很脆弱，不能够因为任何事情使我得病，即使是因为梦想也不行。

　　人务必有个好身体才能谈得上别的，不是吗？我务必持续好情绪。

谁说鱼与熊掌不能兼得的，我偏要试试。

一切都要继续，期望我能够做一个快乐的作家，必须要做快乐的作家！　　我是谁作文篇3　　其实，连我自我也不清楚自我究竟是谁。

　　我喜欢沉默，可人群中往往是我的话最多；我想哭，应对镜子却发现小得依旧灿烂。

他们说那时因为饿太过坚强，其实我想说，我也很脆弱。

　　太多的时光，我喜欢平静的夜晚。

我常常背靠着冰冷的墙壁，俯首抱膝去缅怀那一段无法回首的往事。

我以为这是一种浪漫。

可最后我发现，它只是另外一种孤单。

　　我执着于遗憾。

那淡淡的忧伤，即使被我遗忘，它也会在我的指间悄悄萦绕，挥之不去。

我也期望做一个一天看7次夕阳的小王子，可我不是夸父，无论我怎样努力也追不上太阳的步伐。

我喜欢看大雁朝南飞的样貌，宛如一群追赶黎明的孩子。

在天黑之前和太阳一齐飞到地球的另一端。

　　蓦然，我就热泪盈眶。

　　不知何时开始，自我竟如此伤感。

只记得但回忆中那张童稚的笑脸出现，一刹那间便仿佛隔世般遥远。

　　是什么让那双纯真的眼睛蒙上淡蓝的轻纱？是什么让那张童真的脸颊布满斑驳的沧桑？是谁为记忆中的他唱响黑色的挽歌？是谁为我的过往填上黄色的泥沙？是谁....　　我不明白，我是谁？　　我是谁作文篇4　　我是谁？我是在蓝天自由飞翔的小鸟。

每一天早晨，当太阳升起时，我就从温暖的被窝里爬了出来，我抖抖羽毛，舒展身子，立在树枝上，沐浴着和煦的阳光，舒展极了。

我飞起来了，和我的小伙伴一齐飞。

飞吧！穿过“英语龙卷风”！穿过黑压压的“数学山”吧！我渴望自由！　　我是谁？我是那冬天皑皑的白雪。

冬天来了，母亲把我洒落在田野里，为田野做被子；母亲把我洒落在大地上，孩子们堆雪人，我为他们带来了快乐。

……我总是无私的奉献着。

母亲把我洒落在人间的每一个角落。

我来点缀着世界！　　我是谁？我是温暖的春姑娘，春天是我的母亲。

我总是跟随着母亲。

母亲到了，我也就到了。

我来了，百花开放了，她们多漂亮呀！都像大家闺秀似的；我来了，柳树发芽了，长出了嫩绿的柳芽；我来了，河水融化了，它欢笑着，翻滚着。

　　我是谁？我是画家手中的画笔。

伟大的画家用我勾勒出一幅完美的画卷；壮观的海上日出，迷人的夕照。

我为人们带来完美的想象。

　　我是谁？我是2008的奥运圣火，我带来了中国人民的热情与期望；我带来了祖国繁荣与富强。

我向全世界人民致敬，中国将变得更加完美！　　我是谁？我是无声的脚步。

悄悄地，悄悄地走进每个人的心田。

　　我是谁作文篇5　　有人说，人生是痛苦的。

我的人生，到底会怎样？是痛苦，是幸福，还是不了了之，谁都不会明白。

我，在一个夜晚降临人间，上帝眷顾了我，让我有了一个爸爸，一个妈妈，但是，上帝又忘了，没告诉我是谁。

　　我是谁？我到底是谁？一天到晚，在黑暗中徘徊，在失落中寻找答案，我问小孩，小孩说我是人；我又问女孩，女孩说我就是我，最有个性的我；我去问老人，老人说我是自我人生之船的掌舵者。

是啊，“天生我材必有用“，我是谁，我是上帝赐予的，我只要走到我人生的尽头，上帝自然会告诉我答案。

相信自我，才是我的船舵，人生尽头，才是我的归宿。

　　我带着这个信念，走了10年，小学，我懂得了什么才是真情，却失去了友情，错过了我没有发现的那人；初中，我找到了目标，学会了努力，却寻不到动力；高中，我得到了一生中最重要的朋友，邂逅了小学错过的那个人，却失去了伴我一生的勇气……我悔恨，恨我不能珍惜，恨我懦弱，不能独自应对那个人，但，或许，失去也是一种幸福……于是，我学会了放下。

　　就这样，我走完了我人生的三分之一，也明白了我自我的三分之一。

这一分，让我尝到了了小学的甜美，初中的苦涩，高中的酸楚。

我会继续走下去，我相信，我会明白答案，因为我的人生与众不一样。

　　我向往“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”的自由生活，追求“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的洒脱，总是期望这就是我人生余下的三分之二，但是，现实给了我绝望，如果不在高中努力，就考不上大学，如果考不上大学，就找不到好工作，如果找不到好工作，就不能在社会上立足，如果不能立足，就不能生存。

就是这样一段链条，把我禁锢在了高中枯燥生活的牢笼里，一切向往，一切追求，也就成了一张张空头支票。

踏入高中，烦恼一向围绕在我周围，突然，才感受到一个人对那个人感情上的煎熬，我懂了，烦恼是一种幸福，幸福也是一种烦恼，我的高中，就是幸福与烦恼的呼叫转移。

　　有时我会想，以后的人生怎样走？是默默无闻，是高调一生，还是一鸣惊人？上帝没有让我明白，我以后的人生也就成了一个未知数。

王国维说人生有三重境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众人寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

悬思，苦索，顿悟，人生的境界也就是学习的境界。

高中，就是这境界的现实寄托。

　　我又带着疑问去问老人，老人说，你就是你。

　　这时，我才明白，我一向问的，不是我是谁，而是在寻找我在这世上存在的价值。

如果这时上帝来给我答案，我会挥一挥衣袖，笑着对他说：“答案需要我去寻找，我就是我。

”因为我明白，走完人生，才能明白自我的真正价值。

　　我是谁作文篇6　　“我是谁？”这三个字非比寻常的深深的停留在了我的心扉里。

一秒，两秒……我沉默了少许，也许只有几分钟，对我来说却是多么漫长，几分钟的时光，我的内心呐喊着千遍万遍：”我是谁？我是谁？我是谁？……我从来没想过这个问题，只是不明白，为什么我在回答这个问题的时候沉默了。

我一向都明白自我是谁，也一向都不明白自我是谁，在生活中，我扮演的扮演的主角必须不止一个，我相信我有无数个身份，我相信这些身份都是每一个正真的我！　　我是谁？我就是一个小学生。

在校园里努力学习奋斗的小学生，在校园里调皮可爱的小学生，在校园里与同学嬉戏打闹的小学生，在校园里乖巧奇怪充满想象力的小学生，在校园班级里男生都怕的小学生，在无时无刻学习生活中点点滴滴的小学生。

　　我是谁？我就是一个女人一个男人的女儿。

在家里不喜欢做家务活但是看见家人辛苦时就想帮忙的女儿，在家里天天要父母催了才做作业的女儿，在家里的大王女儿，在家里的女汉子女儿，在家里的赖床鬼女儿，在家里的粘人虫女儿，在家里的捣蛋王女儿，在无时无刻融洽生活的女儿。

　　我是谁？我就是一个组里的组长。

在组里严格管着所有人的组长，在组里扫地时一个人扫大太阳地方的组长，在组里培养锻炼所有人的组长，在组里大家都认的组长，在组里从来不哭不闹不放松的组长。

　　我是谁？我就是一朵祖国里的花朵。

在祖国里，我是不会一哭二闹三上吊的花朵；在祖国里，我是一个顽强严格的花朵；在祖国里，我是“用火星语言与地球人”无法沟通的花朵；在祖国里，我是会在无人时悄悄落泪的花朵。

在祖国里，我是会成为祖国骄傲的花朵！　　“我是谁？”每个人遇到这个问题相信都会沉默许久，但是，不必沉默，不必思考，因为不管是谁，都有无数个身份，不管你怎样数都是数不来的，唯一的一点就是，我们都是祖国的花朵！！！　　我是谁作文篇7　　“我是谁？”“是怎样一个人？”这一系列古怪的问题总是萦绕在我的脑海里。

但是这些简单熟悉的问题怎样突然变得如此复杂陌生？我困惑了　　“哈哈哈”，咦，传来一阵诡异的笑声。

谁在笑？我更加困惑了。

“笨蛋，连这种问题你都不明白？”我俯下头，原先是我身上的细胞们。

嘿，有意思！我便搭话：“好，那你说，我是怎样一个人？”　　“咳咳”，这小家伙清了清嗓子，说：“你，虚荣心强，喜欢听好听的话，厌恶别人对你的批评！对你提出的缺点，不虚心理解！”　　这家伙，一上来就把我的致命缺点抖了出来，我的脸一下子红了：“你！哼，我哪有啊，谁这样了？”　　“看看，别人对你提出的缺点又不虚心理解了吧？！”　　我无言以对。

　　“还有，你爱臭美！”细胞又说，“爱搞恶作剧，使小奸小坏！”　　“爱美之心，人皆有之，这算缺点吗？更何况，我也不爱臭美，至于恶作剧，那是调味生活！”我据理力争。

　　“好，好好，不跟你争。

你是无理也要抢三分！”换了一个发言人，大概是细胞2号，“但是做事半途而废，三分钟热度，三天打鱼，两天晒网，这总是事实吧？”我又一次无语了，低下了头。

　　“你做事情没有条理，自理潜力差！”呵，这细胞3号的口气还真像我老妈。

　　我听不下去了，做了一个停止的手势。

奇怪了，这些“臭细胞”是不是专门研究我的缺点的呀？厌恶死了！　　“掩饰自我的缺点，怕别人指出，这是谁呀？”细胞4号，话中有话。

　　“你们就不能说说我的优点吗？我哪有那么多缺点啊？”我实在受不了了。

　　“优点？没听说过这个词！”细胞们异口同声。

　　可轮到我大展身手了：“小女子活泼开朗，爱好众多，琴棋书画，虽不精通，也略知一二；心胸开阔，懂得谦让，做人诚恳……”　　我“添油加醋”地将我所有的优点都报了上来，把小细胞们听得一愣一愣的。

我心中充满了成就感，本以为他们都败在了我的门下。

半晌，细胞们齐声大喊：“吹牛，放大自我的优点，缩小缺点，就是你！”　　唉，这些小细胞哟！　　透过与细胞们的对话，我最后真正了解了自我。

我想在任何时候，我们只有懂得自我，了解自我，认识自我，再正确地对待自我，才能迎接人生更多更大的挑战！所谓“知己知彼，百胜不殆”！　　我是谁作文篇8　　我是谁？梳子说：“我很喜欢你，因为你每次用完了我，都会把我放在专门放梳子的地方，所以，我很喜欢你！”　　我是谁，冰箱说：“刘芯宇是个好女孩，因为她每次从我身体里拿了东西都会立刻关门，不像她的爸爸一样，她的爸爸每次从我肚子里拿了东西就不立刻关门，害的我每次吸收了好多热气啊！”　　我是谁？柜子说：“刘芯宇有点懒有有点勤快。

懒是因为她的衣服在我那里面乱糟糟的，她勤快是因为他每周星期天都把我的身体里面整理一遍，所以我很喜欢她。

”　　我是谁？小鱼说：“刘芯宇把我照顾得肥肥胖胖的，我太喜欢她了。

”　　我是谁？羽毛球拍说：“刘芯宇把我爱护得很好，所以我很喜欢她！”　　这就是我，你了解我了吗？　　我是谁作文篇9　　我是谁？常问自己，也就连自己也答不出。

总之两个字的名字承载了13年的风风雨雨，两个字的名字代表我走遍了小学与初中。

每个人有每个人的看法，也许你以为我是个孤高自诩的女生，也许你以为我个知书达理的学生，也许你以为我是个淘气耍脾气的孩子，但无论你怎样认为，我终归是我，我只是一个只会在失败与成功面前徘徊的失败者，总是落进失败深渊，从不会去闯一闯通往成功的路，真是应了那句：成功的路总是在施工中....　　我是谁？问了你，你也不会给出一个满意的答案，但至少我还存在，请你别把我当成你离不开的空气，我只是一无是处地在某处停留，也许我是一个要强但不坚强的人，但至少我能强！我不希望拿一些与我并不相干的什么来衡量自己，但往往是自己骗了自己，集体的耻辱我拿做自己的脸面，集体的失败我拿做自己的垫脚石，想想，总是拿失败与耻辱垫脚的人何时回登上顶峰？即便总对自己说，我还可以，失败代表不了什么的。

但是不知是自己不争气，还是自己不争气。

　　我是谁？常梳发鬓，身着不丽衣的倔强女孩？？出言不逊，还会血口喷人的顽固女生？？那些无辜的词语凭什么用在我身上？我没想过谁对我的关心，因为我怕我不能回报，我没想过谁给我的幸福，因为我怕不能偿还。

如果你认为这是大逆不道，不得不说：Youareright！也许我天生傲慢无礼，甚至不需要谁的关怀，但是我的幸福很容易，更是很多。

　　我是谁？我左膀右臂的背叛是我变得不知是非，甚至无理取闹，拼命地维护是我非常辛苦，自己告诉自己：你也有失败的权利。

　　也许吧，我永远不配知道。

　　我是谁作文篇10　　至今，我从来没有思考过这个问题。

即使有，回答往往千篇一律：我是一位学生。

可一深思，令我犯难的问题刹时油然而生，我未来是谁？我又是一个什么性格的人呢？这必须让我深思熟虑一下。

　　我是谁？我是一位爱阅读的学生，是一个望着书本呆呆出神的男生。

每天不知疲倦地在那看书，忘记了一切。

甚至经常读完后才发现该做的工作都没有做，不该做的多做了。

接着，为了完成那些工作，我不得不边看边做，或者做事时还回味着书中的情节。

最后竟成为一项技能，手可以不用大脑指挥就能控制自如，这时脑袋可以想其它事情又不会耽误效率与时间。

也许这就是所谓的一心二用吧。

　　我是谁？我是一只糊涂虫，一个脑袋不转弯的人。

在学校，我往往会因为忙碌而忽略了作业是什么，回到家，就只能像没头的苍蝇到处乱撞了，无奈之下，我只好十万火急地给朋友打电话，放才解除了危机。

往后的日子里，几乎每天都在持续地打电话求助。

朋友渐渐地习惯了，倘若给他打电话，他必然接起电话喊：“今天作业是……”如此枯燥的日子终于在不知名的一天终结了。

我养成了记作业的习性。

现在回想起来，真令人哑然失笑。

　　我是谁？我是一个幽默的人，幽默大部分用来慰藉人心的。

妈妈回来了，气冲冲地说：“今天真是走霉运了，钱居然丢了。

”我从容不迫地说：“或许钱出去散步了呢，明天就能回来了。

”说是在抚慰，与其不如说在召唤丢失的钱。

第二天妈妈发现钱在裤兜里，只是没拿出来罢了。

同时，我的幽默还表现在于我演的相声维肖维妙，元旦联欢会上我的相声得到了老师同学们的充分肯定。

　　那么，“我是谁”这个犹如未解之谜的难题已经得到完善。

而现在，我开始对未来的我进行一次联想……　　我是谁作文篇11　　“我是谁？”我相信这不仅仅是我的疑问，更是在这世界上所有人的疑问。

　　我从哪里来？又该往何处去？我为何而生？为何而死？这个问题其实没有答案，自古以来多少圣贤、佛徒都在追寻这个答案，但他们得到了答案吗？没有，就算有，知道的人也早已羽化登仙，踏破虚空而去了，我每天早上都有阅读新闻的习惯，报纸不但让我能迅速浏览今日发生的大事，也能从中得到关于这社会脉动的资讯以及轨迹。

　　然而，我从今天的早报上不起眼的小专栏看到了“我是谁？”的报导，这引起我极大的兴趣，我们都知道我们来自妈妈的肚子，但是“意识”的？我们为何会思考？为何会有自己的情绪呢？报纸上报导说到，这是因为每个人的生长环境不同，所受到的影响也不同，所以每个人都有自己独特的性格和思考方式。

　　那我究竟是谁呢？我为何而生？为何而死？我觉得是因为“存在”，在我们提出这个问题的时候，是因为我们存在，所以才能提出这个问题，也因为存在，所以能够思考，因为能够思考，所以我们能判断自我的价值。

　　“我思故我在”，我思考，因为我存在，因为我存在，所以我才是我。

我很喜欢哲学，而我爸爸希望我以后能当个哲学家，哲学能引发我思考，让我思考不管事天、地，又或是人，也因为我会思考，所以我才意识到这个世界与我的关联。

　　如果你返回去看我刚才说的那一句话，其实是可以用“存在”的观点来分析的。

　　总之，我得到了答案，“我就是我”，那你呢？你又是谁？你为何而生？为何而死？　　我是谁作文篇12　　早晨，闹钟在寂静的房间响起，显得十分突兀，我不耐烦地按掉开关，十分机械地开始穿衣，穿戴洗漱完毕，思维还是不怎么清晰，脑海中一直闪现着疑问，我是谁？但是根本来不及多想，身体已经本能地作出反应，我已经拿上了包，往门口走去。

　　刚走出门外，就听到对门响起声音，抬起头，只见面前站着一人，邻居吗？我盯着他看了一会儿，那个转过身，见我看着他，愣了一下，但明显不认识的样子，掉头走了，招呼都不打吗？我有点疑惑。

　　我继续机械地朝楼下走去，来到公交站台前，人真多呢？公交车来了，我正想走向车门，但随即发现，周围已经挤满了人，哪还有路可行呢？我被夹在一群人中间，缓慢向门口移动，到了门口，我似乎感觉喘不上气了，只见人们争先恐后挤进门口，终于上车了，花了十分钟呢。

其实排队不过两分钟的事吧，我这样想着，却没有一丝不悦，这是顺理成章的事。

　　车子停在了一栋摩天大楼前，直觉让我下了车，路上人是行色匆匆的人，我又一次随人流走进了大楼，一路来到了一间办公室，坐到了一张办公桌后，打开了电脑，开始工作起来，但我不明白，为何这一切这么熟悉。

不一会儿，身后品叽叽喳喳的议论声：“喂，喂，你今天看见那个某某某了吗？她穿的衣服太丑了……”“听说某某某……”真让人头晕，她们没有事做吗？还有时间八卦。

　　浑浑噩噩地一天就过去了，我踏上了艰难的回家之旅。

　　下车之后，我走在回家的街道上，路灯下，我看见了自己地上长长的，孤单的影子，我笑了，我是谁呢？　　我不过是个麻木的人，一个在快节奏的现代生活中麻木了的人……　　我是谁作文篇13　　当我踏进人世间的大门时，我脚还未站稳，你们好奇地打量着我，那一双双希望寻求到答案的眼睛，询问着我：“你是谁？”　　是啊！我是谁？　　运动员说：“你是在运动场上给我斗志，催我奋发图强的希望。

”　　企业家说：“你是让人难以捉摸，给人晴天时一顿雷滚电闪的讨厌者。

”　　学生说：“你是学习过程中不相上下，互相超越，相互鼓励的朋友。

”　　可是，你们那一双迷茫的眼睛仍急切地询问着我：“你到底是谁？”　　我是春天大地喉咙里伸出的一支支绿色，有声喇叭，叫醒了山林中的小鸟，岩洞中的青蛙。

我是拉住夏天尾巴，辗转落叶的金黄和白雪的纯洁，轰轰烈烈开向自己春天的列车。

我是成长过程中，抖落了枯黄落叶，以春天更葱茏的形象走向大地期盼的白杨。

我是强大旋涡中夹杂有枯黄落叶和泛黄泥浆，没有纯净，没有透明，却湿润着两岸的猪肥羊的黄河。

我是手拿马鞭，披坚执锐，头带面甲，驱赶着千里马驶向战场，越过大山的武士。

　　如果你还不知道我是谁，就请听我讲个故事吧！　　她是一位王者，一位真真正正的王者，一位两千年来最伟大的圣君。

她十五岁，夜是踩着血红的晚霞来临的，她平定了鳌拜，歼灭了吴三桂，紫荆城内，皇宫里血流成河，晚霞是血红的。

52年后，在她即位的第六十年，她将她的第一杯酒敬给了曾经辉煌一时，现已埋在不知何处的他们，她说，她感谢他们，让他真真正正地成长起来，他需要这样的人与她斗争，与他拼搏。

　　现在，我猜你们已经知道我是谁了，对，我就在你们周围，与你们一起拼搏，一起奋斗，共同挤那根独木桥，像影子一样无处不在。

因为我是你们的对手！　　我是谁作文篇14　　“它长的可真丑“。

是啊，是啊，全身干干的，表皮红红的，皱皱的，两头尖尖的，有点像枸杞。

　　一大早，我就被外面吵吵嚷嚷地议论声给惊醒了。

睁开眼一看，原来是几个小家伙在围着我议论呢。

正想着，一个小家伙用双手把我抓了起来，不知是因为好奇还是什么原因，他用双手使劲地压我。

这感觉可真不好受。

这时，那个小家伙把我放在他的鼻子前闻了闻。

那时，我真感觉要被吸了进去。

还真别说，这么个丑家伙，味道倒挺香的！旁边几个小家伙一边说，一边轮流用鼻子闻我。

闻完后，他们又开始赞扬起我的香味了。

　　哈哈，你现在应该知道我是谁了吧！什么？你们还不知道？哎哟，你们可真笨，我就是大名鼎鼎的枸杞啊！　　这时，一个声音说：“不如我们把它放到水里看看吧。

”紧接着，我便被一只小手扔进了一个玻璃杯里。

　　哇！这里可真舒服啊！刚刚掉下来的我不由得赞美起这里来了。

渐渐的原本干干皱皱的我逐渐变的水嫩，身体也由原先的沉重变得轻飘飘了。

我感觉自己既像一只大海中畅游的水母，又像一朵在水中漂浮的芙蓉，更像一只红极精灵在水中漫步。

　　咦？刚才它还沉在水底下的，怎么现在浮上来了？是啊，是啊，怎么回事呢？刚才还在幻想中的我立马被议论声给惊醒了，只见那群小家伙又站在玻璃杯前议论我了。

呵，这家伙可比刚才丑多了。

听到这，我不禁有点儿生气；我虽然丑，但我也是很有用处的。

　　我们枸杞一族种类繁多，浑身上下皆是宝：果实和叶子可作药，具有养肝，润肺，补虚益精，清神明目的功效。

枸杞树有耐干旱，耐盐碱的特性，所以经常成为沙漠和盐碱地的首选树种。

　　怎么样，我是不是对人类贡献很大，希望读了上述资料，你能喜欢我们枸杞一族。

　　我是谁作文篇15　　告诉你们吧，我可是男主人最疼爱的小宠儿。

因为我，男主人每天才会容光焕发。

　　我长得很帅。

我的身高是9.3厘米，腰围14厘米。

在样貌上看，我可是一位十足的小胖墩呢。

我的皮肤黑黝黝的，你们不要笑我，黑色可是公认的健康色哦。

我的眼睛长在头顶上，圆溜溜的。

为了不让可恶的灰尘进入我明亮的眼睛，我便戴上了一顶超萌超可爱的透明帽子。

我的主嘴巴长在身体的下方右侧，“电”可是我最爱吃的食物。

如果我饿了，那可就要罢工了，我可不愿饿着肚子干活！　　我是勤劳的小能手。

每当主人要出远门，我便蹦蹦跳跳地来到主人面前，用我的副嘴巴“吃”掉主人那长长的胡子，这样主人就可以很体面的出门了。

至于被我“吃”掉的胡子渣，我才不想让这等垃圾进我的肚子，趁主人不备时，我已将它们悄悄地吐进垃圾袋了。

　　虽然我很能干，但有时我很娇弱。

我的身体绝不能进水，水是一个可怕的家伙，不久前，是它让我的一位同胞命丧黄泉，这点至今令我心有余悸！此外，当我吃饭――享受那8小时的美味电流大餐时，绝不可以在我半饥半饱中拿走我的饭，这样宝宝会受伤折寿的。

还有，我表面上看起来黝黑强壮，其实内心却很脆弱。

我不能受到外力的猛击，如果那样虽不至于粉身碎骨，但也足以让我五脏俱裂。

　　我不像那些拥有高贵血统的种族，我很平凡，但我物美价廉，受到普通人类朋友的青睐。

　　你们猜猜我是谁？没错！我就是一把朴实无华、乐于助人、无私奉献的电动剃须刀。

你们喜欢我吗？　　我是谁作文篇16　　我姓杨，今年八岁半，属虎，我在大杨小学三年级一班上学。

　　我留着长长的马尾，淡淡的眉毛下一对炯炯有神的眼睛，高鼻梁，一张小巧的嘴巴常常面带微笑，笑的时候嘴边有一对小酒窝，中等身材，我很喜欢穿粉色或白色的衣服，下面穿裤子或靴子。

大家都说我长得高。

　　我是一个开朗的人。

记得有一次，奶奶告诉我，一个亲戚家的孩子快要来我们家做客的时候，我非常开心，拿出很多很多的好吃的等待她的到来，过了一会他们一家就来了，我很热情的招待了他们，我就和她一起玩，玩着玩着我俩成了好朋友。

　　哈哈，你应该猜出来了吧，我就是杨俊怡。

　　我的爱好很广泛：读书，写作、写字、写口算题，我都喜欢，但我最喜欢的是画画。

有一次，我妈妈给我买了一本绘画本，妈妈让我画画，没一会我就画好了两张很好看的画，我对妈妈说：“我画的好看吗？”妈妈对我说：“这两张画就像真的一样。

”我很开心。

然后妈妈和我一起出去玩，出去玩之前我拿纸和笔，走在路上，我看见什么就拿出纸和笔画出来，回到家我给妈妈看，妈妈说：“即好看又逼真。

　　我是一个热爱劳动的人，记得一个星期一的下午，马上要放学的时候，星期一的值日生就忙了起来，我也是星期一的值日生，他们放学之后，我马上拿起抹布，飞快的跑到了洗手池那里，用手轻轻的打开水龙头，把抹布弄湿，然后又飞快的跑回教室，把教室擦的锃光瓦亮的，大家都说：“你擦的很亮”夸我是个劳动小能手。

做劳动让我觉得很快乐。

　　我还有一个小理想，那就是当一位人民教师，因为可以教很多很多的人，可以让我变得开朗自信，所以我的理想就是做一位教师。

　　哈哈！我就是杨俊怡，你认识我了吗？　　我是谁作文篇17　　我是谁？　　好一个幼稚的问题。

　　但是，我真的知道我是谁么？你真的知道你是谁么？我真的是我自己么？我的所作所为真的是自己的思想么？　　我就是我，但是，对于当今我的同龄人我不能不说：已经有太多的人迷失了自己了。

　　我的父母对我并不严加管理，他们从不强求我去干某一件事，但是别人呢？有的家长指望着自己的孩子考上名牌大学，找到一份赚钱的工作，但是不知觉间，这些家长已经将自己的思想强加到了自己的孩子身上，给了他们太大的压力。

　　我是谁？我真的了解自己么？将来我还有时间像这样嬉戏玩耍么？　　在文章中千篇一律地出现了“老师，谢谢你”“书本是我的朋友”这些字眼，我不得不问一句：这些文章的作者在老师的步步紧逼和繁多的教材辅导书下真的能够写出真情实感的文章么？　　人10岁时，有时间，却没有好好地陪伴自己的家人。

　　人20岁时，却又忙于找到一份好的工作，没有时间做自己想做的事情。

　　当人老了，终于能够回到自己温馨自己的家中陪伴自己的父母时，父母却已经被挂在了泛黄的墙壁上。

　　我对人生的看法或许有些凄凉。

　　我曾经就有过一个疑惑：胜利的代价是什么？　　自从到了4年级时，我就被生硬的语法技巧封闭在了一个牢笼中，无论我怎样呻吟、求救，却都只能这些好无情感的字眼写出一个个虚假的文字。

　　我是谁？你又是谁？我可以相信你吗？我们是朋友吗？　　或许我已经分不清自己是谁了。

　　我是谁作文篇18　　每个人都有自己的个性，每个人都是与众不同的一员，我自然也不例外。

那么，你猜猜，我是谁？　　按老师的说法，我是个较内向的人，平时言语不多，课堂上自然亦是如此。

但是，由于我的成绩不错，不到关键时刻，有些老师也就不来叫我回答问题了。

　　虽然事实如此，但在我看来，我也是课堂上打破僵局的一支主力军。

　　有一次，凌老师在上语文课时，向大家提出了一个问题，就是让我们用简洁的语言来总结主人公的五个故事。

话音刚落，本以为一只只稚嫩的小手会立刻举起来，谁知过了许久都不见有人举手，教室里看似一片安静的气象，实质上是陷入了僵局，这让老师尴尬，学生茫然。

　　我静静地等待着，同时也飞速地思考着……良久，我在众目睽睽中举起了右手―我完美地进行第一个故事的总结。

之后，我看又无人应答，便又总结了第二个故事。

于是，老师和同学们向我投来赞叹的目光。

之后，其他同学象被我开导了一般，纷纷举起了右手……　　这只是我的一个小特点，我的特长也有许多，比如下国际象棋、跑步等。

　　说起不国际象棋，我总能想到四年级时的那场校棋王棋后赛，那场比赛，我超常发挥，接连击败了高年级的棋队高手，荣获了高段男子组第一名（三到六年级为高段）。

这使我觉得有点不可思议，这是继我参加锦标赛以来的又一次辉煌。

　　还有前段时间的培新首届国际象棋联赛，我虽然只得了第六名，但其含金量也不少，那次比赛使我得到了在校级比赛中的第一只奖杯。

细数存放在家里的“大奖”，已有七只奖杯，一块金牌了。

　　至于跑步，是因为每次运动会中，总少不了我的身影，而我也获得过一些小成绩，为班级争了点光。

　　每个人都有他的独特性，欲知更多关于我的故事，那就敬请期待吧！　　我是谁作文篇19　　我是一个16岁的男生，整天浑浑噩噩地过日子，不知天高地厚，会猜疑，会害怕，也会盲目追寻不现实的东西。

　　有人说，这不是我……　　――题记　　猜生活　　在操场上转圈子，满脑子空空的。

随行的朋友说我有一种与年龄不相符的沧桑，对任何事情都漠不关心。

也许有人认为这样活得很帅，很酷，可谁又知道我的心里又有多少故事，多少伤悲在深处埋着呢？我的活法，我知道，我清楚！没有人会明白我在想什么，因为我自己也不知道。

看见一草一木会浮想连篇，想得很远，很远……　　躲在角落，看天空　　缩在教室的角落里，慢慢地，慢慢地数着∶一颗，两颗，三颗……两眼闪出一丝丝幻象，使劲揉了揉眼，哦，天黑的真快！　　生命伴随着窗外一片片的落叶悠悠地飘飘扬扬不着边际。

窗外“刷刷”的树叶声随风响起。

　　流星划过天际，在天穹上滑过，留下光的尾，闪闪，闪闪……　　风过无痕，我的脸　　风来了，吹醒了我，吹着我的身体，我的脸，我摇摇欲坠。

我沉睡的思想此刻苏醒，我恍然大悟