【教發中心】109-1教師教學專業成長社群申請開跑囉!!!(截止 ...
文章推薦指數: 80 %
申請對象: 由本校專、兼任教師共同組成,每組成員五人(含)以上,教師社群成員得跨 ... 由一名專任教師擔任教師社群召集人,專責教師社群活動之規劃、聯繫與相關成果彙整。
跳到主要內容區
首頁
【教發中心】109-1教師教學專業成長社群申請開跑囉!!!(截止日期為09/25)
109-1教師教學專業成長社群申請開跑囉!!!
申請對象:
由本校專、兼任教師共同組成,每組成員五人(含)以上,教師社群成員得跨校、跨單位組成。
由一名專任教師擔任教師社群召集人,專責教師社群活動之規劃、聯繫與相關成果彙整。
每位教師以擔任一組教師社群召集人為限。
除校、院級教師社群外,每位教師以參加二組教師社群為限。
社群申請類別:
依其類別分為校級的「典範特色教師社群」、院級的「跨領域教師社群」、系級的「課程模組教師社群」及自主型「主題共學教師社群」。
社群申請方向:
教師社群活動需與教師教學相關,內容應配合本校政策、中長程發展目標訂定主題如下:
(一)拓展教學新知。
(二)提升學生學習成效之教學輔導方案。
(三)開發特色課程與教案。
(四)多媒體教材設計與運用。
(五)各項回饋與統計資料對課程改進之檢討。
(六)跨領域知識整合與教學研究。
(七)其他創新之教師教學成長規劃。
經費補助:
校級的「典範特色教師社群」:至多補助新臺幣六萬元。
院級的「跨領域教師社群」:至多補助新臺幣三萬元。
系級的「課程模組教師社群」:至多補助新臺幣二萬元。
自主型「主題共學教師社群」:至多補助新臺幣一萬元。
申請辦法:
即日起至109年9月25日,請至教學發展中心→文件下載專區→教師相關文件→教師專業社群→教師專業社群申請表.doc,填寫完畢後,將紙本送教學發展中心(電子檔寄送至[email protected]信箱)
社群成果:
(一)每次活動應做成紀錄,含簽到表、會議紀錄及相片,並於活動結束後一週內上傳成果報告至網路學園,教師社群執行績效(執行成果、經費執行率及成員出席率)將列入後續申請案件審查參考。
(二)期末成果報告請於110年01月08日前繳交。
(三)校級的「典範特色教師社群」、院級的「跨領域教師社群」需在網路學園經營公開社群網站與校內教師進行交流,需參與校內成果發表會及公開經驗分享。
(四)如有未繳交成果者,所有成員未來二學期不得參與任何教師社群申請。
獲得補助之人員有參加研討會、成果發表會義務。
社群重要日程:
社群活動期間為109年9月28日(一)至109年12月31日(四)
日期
重要事項
備註
109年9月28日
審核結果公告
109年10月25日
繳交10月活動單據
一併繳交當月活動
109年11月25日
繳交11月活動單據
一併繳交當月活動
109年12月09日
繳交12月活動單據
一併繳交當月活動
110年01月08日
繳交期末成果報告書
請將成果報告書電子檔上傳至網路學園
瀏覽數:
友善列印
分享
延伸文章資訊
- 1台中市110學年度教師專業學習社群申請案 - 龍井國中
一、 依據教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點辦理。 二、 本市110學年度持續辦理教師專業學習社 ...
- 2中小學素養導向教師專業學習社群實施計畫 - 草漯國小
一、依據教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點辦理。 二、各類社群申請說明如下: 1.基礎專業社群:國中小 ...
- 3教師社群 - 教學資源網- 東華大學
第一條 國立東華大學教學卓越中心(以下簡稱本中心)為鼓勵本校教師組成教師教學成長社群,以推動教學主題經驗分享、教材教法創新、課堂行動研究及運用於教學之策略,營造 ...
- 4相關辦法&表單下載| 慈濟大學
教學研習活動認列申請表. △教學研習活動認列_教師出席Excel電子檔表格 ... 教師專業社群. ✤慈濟大學教師專業社群實施要點. △1091學期教師社群申請 ...
- 5【公告】110年度教師專業成長社群即日起開始申請~