國立中正大學心理學系 - ColleGo!

學系特色. 本系以培養心理學專業人才為教育目標，目前有專任教師有19位，教學與研究領域：認知、生理、社會、發展、計量及臨床心理學，近年更加強跨 ... Togglenavigation 大學選才 認識學群 認識學類 認識大學 高中育才 三年行動計畫 探索興趣類型 探索核心素養 探索領域學科 探索加深加廣課程 探索知識領域 焦點話題 最新消息 搜尋 常見問與答 登入 登入/註冊帳號 重寄驗證信 關於ColleGo! 著作權聲明 ColleGo!大學選才與高中育才輔助系統 × 資訊學群 資訊學群 資訊工程學類 生物資訊學類 資訊傳播學類 圖書資訊學類 數位學習學類 資訊管理學類 電子商務學類 媒體設計學類 電機工程學類 光電工程學類 電子工程學類 通訊工程學類 電資不分系 數據統計學類 工程學群 工程學群 電機工程學類 光電工程學類 電子工程學類 通訊工程學類 工程科學學類 機械工程學類 航空工程學類 土木工程學類 水利工程學類 化學工程學類 材料工程學類 生醫工程學類 環境工程學類 建築學類 工業管理學類 運輸物流學類 科技教育學類 資訊工程學類 工程不分系 電資不分系 數理化學群 數理化學群 數學學類 化學學類 物理學類 生化學類 數學教育學類 自然科學學類 財金統計學類 理學不分系 數據統計學類 醫藥衛生學群 醫藥衛生學群 運動保健學類 醫學學類 公共衛生學類 牙醫學類 物理治療學類 職能治療學類 護理學類 醫學檢驗學類 影像放射學類 藥學學類 食品營養學類 呼吸治療學類 健康照護學類 化妝品學類 職業安全學類 獸醫學類 醫務管理學類 視光學類 語療聽力學類 生命科學學群 生命科學學群 生物資訊學類 生化學類 生命科學學類 生物科技學類 植物保護學類 食品生技學類 生醫工程學類 生態學類 生物資源學群 生物資源學群 獸醫學類 植物保護學類 生態學類 農藝學類 動物科學學類 園藝學類 森林學類 海洋資源學類 食品生技學類 地球環境學群 地球環境學群 環境工程學類 地球科學學類 地理學類 海洋科學學類 大氣科學學類 防災學類 史地學類 工程科學學類 水利工程學類 建築設計學群 建築設計學群 媒體設計學類 建築學類 都市計畫學類 空間設計學類 工業設計學類 工藝學類 商業設計學類 服裝設計學類 藝術設計學類 藝術不分系 藝術學群 藝術學群 美術學類 音樂學類 表演藝術學類 藝術設計學類 工業設計學類 工藝學類 商業設計學類 服裝設計學類 舞蹈學類 藝術不分系 社會心理學群 社會心理學群 心理學類 社會學學類 社會工作學類 人類民族學類 兒童家庭學類 宗教學類 輔導諮商學類 犯罪防治學類 勞工關係學類 大眾傳播學群 大眾傳播學群 資訊傳播學類 大眾傳播學類 廣電電影學類 新聞學類 廣告公關學類 外語學群 外語學群 英語文學類 歐語文學類 日語文學類 東方語文學類 英語教育學類 文史哲學群 文史哲學群 圖書資訊學類 文化產業學類 中國語文學類 歷史學類 哲學學類 台灣語文學類 史地學類 宗教學類 華語文教育學類 教育學群 教育學群 數位學習學類 科技教育學類 華語文教育學類 教育學類 特殊教育學類 幼兒教育學類 成人教育學類 數學教育學類 社科教育學類 英語教育學類 法政學群 法政學群 犯罪防治學類 法律學類 財經法律學類 政治學類 行政管理學類 土地資產學類 管理學群 管理學群 資訊管理學類 工業管理學類 醫務管理學類 文化產業學類 勞工關係學類 行政管理學類 企業管理學類 行銷經營學類 運輸物流學類 土地資產學類 觀光事業學類 運動管理學類 餐旅管理學類 電子商務學類 休閒管理學類 國際企業學類 商管不分系 財經學群 財經學群 財金統計學類 會計學類 財務金融學類 國際企業學類 財稅學類 保險學類 經濟學類 商管不分系 遊憩運動學群 遊憩運動學群 運動保健學類 體育學類 舞蹈學類 觀光事業學類 運動管理學類 餐旅管理學類 休閒管理學類 不分系 不分系 一般不分系 國立中正大學 心理學系 加入比較清單 社會心理學群 心理學類 學系介紹 課程資訊 生涯進路 能力特質 資料更新時間：2018/11/1下午03:07:23 學系特色 本系以培養心理學專業人才為教育目標，目前有專任教師有19位，教學與研究領域：認知、生理、社會、發展、計量及臨床心理學，近年更加強跨領域課程學習，並強調高齡及邏輯運算等課程。

畢業學生主要從事心理師、學校輔導教師、教育與研究、人力資源、測驗研發、廣告與行銷、市場與民意調查、企劃、設計、管理、非營利與政府機關人員等。

學科意涵 心理學是一門研究人類認知、情感及行為的科學。

本系主要分為認知心理學、生理心理學、發展心理學、社會心理學、計量心理學及臨床心理學等六個領域。

學習方法 實驗研究：進行實驗處理、測量感興趣的行為，運用統計方法分析結果。

圖解:實驗法 版權:本系自有照片 觀察研究：選定與記錄被觀察者表現的特定行為。

暫無圖片 調查問卷:統計調查可被用來度量態度、特質，監視情緒的改變，檢查試驗的效度，以及其它相關研究項目等。

暫無圖片 調查研究：選定研究母群體，設計問卷，進行抽樣並利用統方法分析調查結果。

暫無圖片 臨床個案研究：針對具有特定心理疾患之患者進行評估與治療。

與相關科系之異同 心理學是研究人類思維、情緒及行為的科學，以各種科學研究方法來理解人，並建立理論模型來檢驗與測試。

所以與其他研究人類的科學相近，如社會學、社會工作、人類學等。

但心理學更重視研究方法，透過人體與動物實驗來了解、分析人的心理歷程與行為模式，心理學家從事基礎研究的目的是為了描述、解釋、預測人的行為。

生涯發展容易誤解之處 A.心理系畢業就可以當心理師?或是只能當心理師?Q1:心理師法規定，須取得臨床或諮商心理碩士學位，才能報考心理師。

Q2:心理學包括各種領域，臨床或諮商心理學只是其一，所以心理系畢業生可從是職業有很多項目。

學習方法容易誤解之處 心理學很難念、心理學是算命的、心理學只有臨床與諮商，不是心理醫師、 補充提醒與說明 本系教師研究領域包含:認知、社會組織、發展、生理、計量及臨床心理學等六大領域，而各領域教師研究興趣與專才也不相同，故本系可提供完整學士班課程，讓學生可以學習到心理學各個面相領域，而本系近年更加強跨領域研究教學，使學生可以學習不同專業，另外也提供專題研究課程，讓同學再大三開始學習從事研究計畫，培養專題研究能力。

核心課程地圖 大一必修 普通心理學(一) 普通心理學(二) 心理及教育統計學(一) 心理及教育統計學(二) 微積分 線性代數 大二必修 心理學實驗法 發展心理學 社會心理學 生理心理學(一) 生理心理學(二) 性格心理學 人類學習與認知 人類學習與認知實驗 大三必修 心理測驗學理論 知覺心理學 知覺心理學實驗 變態心理學 專業選修課程 生理心理學領域 生理學(一)、生理學(二)、生理學實驗、睡眠管理、心理藥物學、解剖與生理學、飲食與健康、認識動物行為實驗、資料分析。

社會心理學領域 態度與說服、社會認知、人類關係導論、性格與文化、性格心理學專題研究、資料分析、組織行為、消費者心理學。

發展心理學領域 嬰幼兒認知、全人發展、諮商心理、情緒心理學、青少年發展、兒童發展:推理與決策專題、道德發展、青年發展、嬰幼兒發展與研究。

認知心理學領域 資料分析、E-Prime實驗設計與資料分析、心理及社會學量化模式、視聽覺心理學、認知神經科學緒論、認知神經科學導讀、認知研究方法的應用、記憶心理學、認知心理學專題研究、認知與文化、文字辨識專題、補救教學專題、神經行銷學專題、高齡照護產業實習、設計心理學、人因工程專題研究(一)、嬰幼兒認知。

計量心理學領域 結構方程模型、多變量統計、試題反應理論、電腦適性測驗、線性統計模式、類別資料分析、渾沌理論在生命科學上的應用、心理及社會學量化模式、測驗編製與分析。

臨床心理學領域 視聽覺心理學、認知神經科學緒論、睡眠管理、臨床心理學導論、臨床心理學見習、團體治療深論、行為醫學、行為改變技術、壓力調適:理論與實務、諮商理論。

特色課程 暫無圖片 消費者心理學 消費心理學是一門應用心理學，是藉由將心理學基礎研究中所獲得的知識，應用於對消費者行為的預測上。

因此，消費者心理學是一門綜合性的、系統性、及應用性的心理學知識。

暫無圖片 行動通訊裝置APP寫作入門 本課程以AndroidStudio為主要的講授內容，希望以專題製作這個形式，讓學生在完成作品的過程中，學習APP程式撰寫。

課程前半部將會講授基礎的JAVA程式寫作。

後半部則以寫作AndroidAPP為主。

暫無圖片 情緒心理學 本課程情緒心理學的初階課程，內容共分為三大部份。

第一部份探討情緒相關的主要議題。

第二部份將探討特定的情緒。

第三部份則包括情緒心理學的研究領域。

暫無圖片 臨床心理學導論 本課程在增進學生對臨床心理學領域之了解。

內容包括：(a)了解臨床心理師或心理學家的訓練養成過程。

(b)介紹臨床心理學領域常見之研究方法、診斷評估工具、衡鑑程序、治療理論。

(c)增進對臨床心理各次領域(例如:兒童臨床、健康心理學、神經心理學及司法心理學)之認識。

(d)提供臨床晤談及行為觀察之技巧訓練 暫無圖片 設計心理學 這門課主要由心理學的角度探討設計的議題。

適合從事工作 臨床心理師 從是臨床心理相關工作 大專及國中小教師 教育工作 人資管理 人資管理工作 系友生涯發展 版權:https://goo.gl/GwBacH 吳嘉芬 國立中正大學心理學系學士、國立中正大學心理學研究所碩士 從4A廣告人到品牌管家，累積十五年知名4A廣告代理公司以及全球領先品牌企業的工作經驗，包括KFC、卡夫食品、好時、麥當勞、洲際酒店、SK-II（寶潔）、多芬（聯合利華）李錦記、金寶湯等知名品牌。

彭奇章 國立中正大學心理學系學士、國立中正大學心理學研究所碩士、國立中正大學心理學研究所博士 高固廉聯合診所-臨床心理師、台北監獄-約聘心理師、樂安醫院-臨床心理師、屏東科技大學學生諮商中心--兼任心理師、高雄監獄教化科-約聘心理師、高雄陳庚醫院-臨床心理師、嘉義市生命線協會駐校心理師服務、慈惠醫護管理專科-兼任講師、莫拉克颱風災後心理重建計劃--心理衛生專業人員。

版權:https://goo.gl/qhB6zz 陳柏熹 國立中正大學心理學系研究所碩士、國立中正大學心理學研究所博士 中國測驗學會理事、考選部題庫處諮詢委員、台灣師範大學教育心理與輔導學系教授、台灣師範大學心測中心研發組長、國民中學學生基本學力測驗推動工作委員會題庫組研究員兼組長、財團法人技專校院入學測驗中心命題研究組組長、台灣師範大學教育心理與輔導學系副教授兼雲端測驗中心主任、臺灣師範大學邁向頂尖大學計畫副執行長、國家華語測驗推動工作委員會執行長。

多元能力 計算能力：能熟練地運用基礎的加減乘除運算，並快速且正確地推算與導出答案。

15%Complete 15% 外語能力：外國語文聽說讀寫能力。

10%Complete 10% 文字創作：透過文字表現創意，如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。

10%Complete 10% 文書處理：能快速地查找與記錄資料，妥善管理並檢核其是否精確。

10%Complete 10% 抽象推理：觀察部分訊息或事物變化的趨勢，歸納出規則或意義，產出合理的答案。

10%Complete 10% 閱讀理解：能理解文章的意涵與邏輯，及所想傳達的訊息與想法。

10%Complete 10% 寫作表達：能運用精準的詞彙、語句寫作，有效並正確地傳達訊息或想法。

10%Complete 10% 數學推理：了解數學概念、公式與推導邏輯，用以解決問題。

5%Complete 5% 科學能力：了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。

5%Complete 5% 組織能力：能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。

5%Complete 5% 助人能力：主動關懷需要幫助的人，並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。

5%Complete 5% 領導協調：能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。

5%Complete 5% 個人特質 自信心：自信自重，肯定自我，喜愛自我；有較高的能力感、勝任感及控制感，不易受他人表現影響 10%Complete 10% 情緒性：心平氣和情緒穩定，溫和自在，面對現實意志堅定，心情不易動搖 10%Complete 10% 開朗性：樂觀開朗精神飽滿，心無掛礙輕鬆愉快，幸福滿足心理負擔低 10%Complete 10% 客觀性：多元客觀，易於參考接納外部意見，願意接納意見並有彈性 10%Complete 10% 合作性：與人合作，共同完成事情；能包容，勉力求全，願意妥協 10%Complete 10% 堅毅性：專注投入，竭盡全力，有始有終，堅持到底，使命必達 10%Complete 10% 深思性：思考深入，審慎嚴謹，考慮周詳。

要收集完整資訊再做決定，盡力面面俱到。

考量若不周詳寧可延遲 10%Complete 10% 探究性：願意突破現狀，接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容 10%Complete 10% 變通性：思考行事彈性活潑，喜歡變化、改變、創新，充滿想像力與新點子 10%Complete 10% 感受性：能感受周圍人事物的變化，對音樂美術或藝術作品被吸引與共鳴，具有浪漫的氣息 10%Complete 10% 圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。

我的學群 ^ *注:每次最多比較三筆 開始比較 我的學類 ^ *注:每次最多比較三筆 開始比較 我的學系 ^ *注:每次最多比較三筆 開始比較 展開