你覺得學習是什麼？ - 冇問題

學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。

學習分為狹義與廣義兩種：. 1、狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索 ... 首頁>教育>紫碧落日月心2020-07-0316:28 你覺得學習是什麼？ 149 教育 学习 回覆列表 發表回復 1 4 學習是什麼？學，學自已不懂的東西。

習，把學來的東西加以運用，鞏固實踐學的內容。

老師講課自己聽，為學。

之後寫作業，檢驗學的效果。

為習。

生物界，人類的學習形為最突出明顯。

學習文化知識，學習藝術，學習做人。

人一生都在不斷的學習摸索。

前人，老人把生存生活的經驗總結出來，讓後人學習。

後人就著前人的經驗，在生活實踐中習得，體驗，實踐。

這樣的傳承就是學習的全部意義。

人類努力和不懈的學習，才推動社會不斷髮展前進。

2 1 小時候：學習就是去學校，坐在教室裡。

有統一的課本，有老師講課，有標準答案，沒有標準答案的，都不是學習。

工作後：只要是自己不會的，又迫切需要的，都要學習。

無論問人、查工具書，甚至不斷試錯，都是學習。

現在呢：無論何時何地，看到別人怎麼做的、怎麼說的，都會反思，能不能為我所用。

即使現在用不到，以後也沒準用到。

輸出、分享、解決問題，這是對學習最好的檢驗。

3 1 學習就是探知你所不知的方方面面，通過學習你才會掌握明白了，你聽不知的事情，只有通過學習去掌握更多的生產技能和為你創造財富的智慧。

使得你不虛此生，懂得怎樣去做個堂堂正正的有知識的人。

4 4 學習是什麼？我覺得是人們掌握知識的過程，也是提高生活技能的過程。

人從出生，學習就開始了，從牙牙學語，到蹣跚學步，吃飯拿筷孑，穿衣服，進一步幫父母做家務，都是學習。

真正的學習，是上學開始，先學識字，學數學等文化學科，這是掌握文化知識的開始。

還有學技術，學習科技等方面的技能，然後才能到社會上參加工作，開始了真正的人生。

可以說，沒有學習，沒有了進步，沒有了技能，也就沒有了生存的能力。

如此，學習是人生的開始，也是人生的組成部分，社會的進步，每時每刻都不會停止，人的學習也不會停止，活到老，學到老。

5 14 學習，就是博覽群書，知識淵博，充實自己，提高自己。

在學習能中，夠得到掌握許多知識和技能。

為自己將來的生活，生存，工作，打好堅實的基礎。

這樣，才能夠在以後的工作崗位中，發揮自己的才能，獲得優異的成績，做出突出的貢獻，回饋獲取豐碩的勞動成果。

6 1 歸納一句話：學習是為了生生不息。

“學”是請教“先生”，請教先天之生是中華象形文化的無極論，無極論是《象數學》理論，故學習的“習”在康熙字典中： “【說文】數飛，【傳】習，因也……”，學習是學“生”的象數之原因。

不學習就不能象鷹一樣展翅高飛，“【禮.月令】鷹乃學習。

”不學習是混吃等“死”。

7 1 學習是什麼？ 學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。

學習分為狹義與廣義兩種： 1、狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華）的行為方式。

例如通過學校教育獲得知識的過程。

2、廣義：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。

學習作為一種獲取知識交流情感的方式，已經成為人們日常生活中不可缺少的一項重要的內容，尤其是在二十一世紀這個知識經濟時代，自主學習已是人們不斷滿足自身需要、充實原有知識結構，獲取有價值信息，並最終取得成功的法寶。

8 1 學習是上課認真聽講 學習是下課認真溫習 學習是工作中不懂就問 學習是工作中不斷總結 學習是取其精華，棄其糟粕 學習亦是活到老，學到老 9 16 學習是人類終身必不可少的要務，學習如Sunny空氣水份那樣對人類分外重大，如果不願被生活及時代淘汰，那麼就要終身學習，將自已打造成學習型人才。

10 19 學習就是把未知變成已知，把別人會的變成自己也會。

學是模仿，習是重複，不斷的重複模仿，就是學習！學是理論上的認知，習是實踐上的檢驗。

學而不習，就不會得到真諦，白學了！如果沒有學，就談不上習。

總之，學習就是把人類千百年至今的已知的東西變為己有，銘記於腦，領會於心，熟練於手。

學習就是知識的積累和能力的提升！ 我還記得幾十年前學習的第一篇課文，這也是我唯一還全文記得並影響了我一生的好文！那時沒有拼音，沒有字的概念，只是拿毛筆學習筆劃，課本是老師用毛筆逐一書寫的，跟著老師念。

現在寫出來與大家共勉: 身怕不動，腦怕不用。

不怕無能，只怕無恆。

書讀百遍，其義自見。

水滴石穿，繩鋸木斷。

只要工夫深，鐵杵磨成針。

世上無難事，只怕有心人。

熟能生巧，業精於勤。

見多識廣，溫故知新。

師傅領進門，學藝在自身。

學習要虛心，自滿是敵人！ 11 3 學習無非是提高你對客觀事物的對與錯、好與壞、是與非等之判斷能力。

在校學習只是奠定其能力之基礎，紮實之基礎無捷徑可言，還是那句老話，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

在工作實踐中其能力尚須繼續深究，望聞問切也是一個長知識的重要途徑，仔細觀察認真琢磨，才有可能舉一返三，開拓你的實戰能力，這就是所謂的社會大學也能造就人才。

還是那句老話，學無止境，活到老，學到老。

12 3 學習是什麼？我覺得學習能透徹到位會了解世界，瞭解社會，也懂得人生真諦，也會知道借籤別人豐富良好的經驗，也能豐富自己，陶冶情操，提升自己有不足之處，令人心曠神怡，學習永遠在進行時，做到老，學不了，社會發展需要學習，只有學習科技領域才能高歌猛進，祖國強大而威武雄壯沒有離開過學習，實際出真知，不學那有真知，不學習哪有美好生活時光，學習史無止境，學習能長見識，增強意志，增長知識，由此每個人都很有必要通過學習才獲得美好的人生，這就是為什麼要學習 13 1 好好學習，天天向上。

學習是為了吸取知識，知識就是力量，知識就是生產力的工具，知識能讓人們不在愚昧和無知，知識是人們創造美好生活的源泉，知識能豐富人們的生活，能讓人類不斷的發展和進步。

14 36 我認為學習對人最好的思想教育，要使自己的思想適合形勢，就得學習，它能使一個人懂得什麼叫善惡，什麼叫道德良心，人的素質提高了，對現代社會發展更順利快速了。

15 4 讀書可以提高我們的素質，可以豐富我們的大腦，讓我們處理事情時能夠冷靜沉著，讀書也可以讓我們把精神財富轉化為物質財富，從而給自己帶來更加美好的生活。

可以開闊視野，增長見識，提高修養所以我們還是要多讀書。

所謂，腹有詩書氣自華，多讀書有助於你更好的站在巨人的肩膀上看問題。

有助於你比別人更快的成為一個成熟的人，我覺得讀書好的人非常迷人。

16 2 我覺得學習，首先是人區別於其它動物標誌性的特徵。

只因為人懂得學習，才會改造世界，創造世界。

其次學習也是人不斷提升自己，完善自我的一種能力。

只有學習，才能獲得更多的知識；只有學習，才能提高個人的素養。

學習是一種境界，學習需要堅持。

學習只有一代一代的薪火相傳，活到老，學到老。

這個世界才會變得更加美好。

17 16 我覺得學習就是自已通過閱讀和聽講獲得理論知識，再去慢慢的思考和研究得到技法過程，再進行實踐操作完善自已技術水平，使自己學到的知識在生活過程中，獲得經驗不斷的提高自已的技能，活到老學到老，就是了解認識自已以前不知道的知識。

18 12 學習就是把未知變成已知，把別人會的變成自己也會。

學是模仿，習是重複，不斷的重複模仿，就是學習！學是理論上的認知，習是實踐上的檢驗。

學而不習，就不會得到真諦，白學了！如果沒有學，就談不上習。

總之，學習就是把人類千百年至今的已知的東西變為己有，銘記於腦，領會於心，熟練於手。

學習就是知識的積累和能力的提升！ 我還記得幾十年前學習的第一篇課文，這也是我唯一還全文記得並影響了我一生的好文！那時沒有拼音，沒有字的概念，只是拿毛筆學習筆劃，課本是老師用毛筆逐一書寫的，跟著老師念。

現在寫出來與大家共勉: 身怕不動，腦怕不用。

不怕無能，只怕無恆。

書讀百遍，其義自見。

水滴石穿，繩鋸木斷。

只要工夫深，鐵杵磨成針。

世上無難事，只怕有心人。

熟能生巧，業精於勤。

見多識廣，溫故知新。

師傅領進門，學藝在自身。

學習要虛心，自滿是敵人！ 19 3 學習可以提高我們的素質，可以豐富我們的大腦，讓我們處理事情時能夠冷靜沉著，讀書也可以讓我們把精神財富轉化為物質財富，從而給自己帶來更加美好的生活。

可以開闊視野，增長見識，提高修養所以我們還是要多讀書。

所謂，腹有詩書氣自華，多讀書有助於你更好的站在巨人的肩膀上看問題。

有助於你比別人更快的成為一個成熟的人，我覺得讀書好的人非常迷人。

20 5 學習是一種生活方式，是一種生活狀態，也應該成為每個人生活中不可或缺的一部分。

學習也是一種習慣，是一種需求，是一種自覺。

習慣成自然，需求有功力，自覺得學識。

願我們每個人都能在知識的海洋中暢遊。

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