漣漪效應(社會心理學) - 维基百科,自由的百科全书
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漣漪效應是庫寧(Jacob Kounin)提出的,指教師糾正學生不良行為時,對其他學生造成的影響。
不論是支持性處罰(協助其改過)或威脅性處罰(嚴懲犯過)均會對其他在一旁 ...
漣漪效應(社會心理學)
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漣漪效應是庫寧(JacobKounin)提出的,指教師糾正學生不良行為時,對其他學生造成的影響。
不論是支持性處罰(協助其改過)或威脅性處罰(嚴懲犯過)均會對其他在一旁觀看的學生產生影響。
取自「https://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=漣漪效應_(社會心理學)&oldid=59644742」
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