教師專業成長社群-長榮大學教師發展組
文章推薦指數: 80 %
(M-2) 教師教學成長社群經費核銷注意事項 · (M-3.1) 教師教學成長社群申請表 · (M-3.2) Application Form for Faculty Professional Learning Community · M- ... 教師教學成長社群 2021/12/30下午04:47:00 檔案下載(表單僅提供下載,請勿於線上進行編輯) (M-2)教師教學成長社群經費核銷注意事項 (110.12版) (M-3.1)教師教學成長社群申請表 (110.12版) (M-3.2)ApplicationFormforFacultyProfessionalLearningCommunity (2021.12ver.) (M-4.1) 教師教學成長社群月活動紀錄表 (M-4.2) FacultyProfessionalLearningCommunityActivityRecord (M-4.3) 教師教學成長社群月活動紀錄表_薪傳社群 (M-5) 教師教學成長社群簽到單 (M-6.1) 教師教學成長社群活動調查問卷 (M-6.2) 教師社群問卷輸入檔 (M-7) 社群經費【動支】表 (M-8) 社群經費【變更】表 (A)教學科技相關 (B)教學評量 (C)教師教學相關 (D)數位教材製作獎勵 (E)教案創作與多元教材、教具創新 (F)深碗課程計畫補助 (G)教學創新計畫補助 (H)微教學實踐研究計畫補助 (I)教學跨域計畫補助 (J)Online-Offline計畫補助 (K)PBL問題導向教學計畫補助 (L)遠距課程 (M)教師專業成長社群 (O)借用表單下載
延伸文章資訊
- 1教師成長社群- CTLD x DLC - 教學發展中心- 國立臺灣大學
教師成長社群有明確的目標及構想,執行的方式多變化並具創意。目前將以二種型態呈現:專業主題社群及社員主體小聚。專業主題社群於2021 年將成立主題社群:「教學實踐 ...
- 2教師薪火相傳成長社群簡介
召集人領頭羊的特質. ✓ 要有熱忱、無私的投入精神. ✓ 使人信服的專業素養. 使人信服的專業素養. ✓ 勇於嘗試與創新的使命感. ✓ 適當的成員工作分配.
- 3教師專業成長社群
七、社群成果:因高等教育深耕計畫為求精進社群之成果效益,請109年度教師社群皆須有任何形式之具體產出,如出版書籍、產學合作或是成果發表等,並按月回報階段執行成效。
- 4全臺教師教學成長社群分享會
為打造台灣公私立大學教師以及關心高等教育人士間能夠相互交流的平台,大同大學、臺灣高等教育專業發展網絡(TPOD) 於11月29日,共同舉辦,「高等教育跨 ...
- 5教師教學專業成長社群
同時經由教師共同學習、教師教學經驗分享等模式,促進本校教師跨領域交流。透過社群機制不僅可增進教師教學知能,並促進教師間之鏈結及互動,進而達到教學相長與自我提升之 ...