養成好習慣相關作文20篇 - 三度漢語網

我養成了好習慣篇7. 國小四年級作文,849字. 在爸爸的眼裡，我就是一個不乖的孩子，不是與大人頂嘴，就是 ... 三度漢語網 作文範例 養成好習慣作文範例 養成好習慣相關作文20篇 養成好習慣篇1 養成好習慣作文600,624字 養成好的習慣需要我們不懈的堅持，而好的習慣，會給我們帶來很多好處。

可以節省下許許多多的時間，讓自己的生活變得有條有理，對自己的一生，都有所幫助。

可見，養成好的習慣是多麼的重要。

大家一定聽過這樣的一個真實的故事吧：一天，一家公司的董事長要招聘員工。

有好多人來這裡應聘，在他們進入辦公室的這個走廊時，有一個拖把橫著倒在地上，而拿拖把是老總故意放在哪兒的，他要做一個測試。

而許多前來應聘的人都匆匆從這裡走過。

有的人看了一眼倒在的上的那個拖把，並沒有將他扶起，而是一走了知，還有一些人，則對它視而不見，直接從上面邁過了去。

這部分人，都沒有通過面試。

而另一個人，他只是將地上的拖把扶起，這一個細小的動作，一眼就被公司董事長看中，改變了他的命運，面試通過了。

你看，雖然只是舉手之勞，但這一件事，就可以看出這個人有沒有道德，有沒有良好的習慣。

正是因為被選中的那個人養成了這種好習慣，所以他才通過面試。

這件事就說明了，養成好的習慣對我們有很大幫助。

我們每個人，都有一些好習慣，比如說我：在我的書桌上，永遠都是整整齊齊的，我已經養成了這種習慣，如果書本亂糟糟的堆在那裡，我就覺得不舒服。

我也很喜歡看書，我看書的時候從來不躺在床上，或走著路看著，所以我的眼睛保護得很好。

有些同學把那些名人說的話背得滾瓜爛熟，但卻一點真理也沒領悟到，該是隨手亂扔果皮還是亂扔。

背了那麼多也沒用。

養成好習慣對我們有很大好處，讓我們從身邊的小事做起，養成好習慣，創造美好未來。

獨立的家風助我養成好習慣篇2 國小六年級作文,561字 家風，就像一座燈塔，為我們指引正確的方向；家風，就像一縷陽光，帶給我們溫暖；家風，就像一面鏡子，糾正我們的錯誤。

國有國法，家有家規，家風一直都在伴著我們成長。

我們家的家風，便是獨立自主。

從小，父母便教導我什麼事都要獨立。

記得小時候，有一次我和爸爸媽媽一起去飯店吃飯。

席間，上了一份手抓餅，弄得我一手油乎乎的，十分不舒服。

便問媽媽要紙擦手。

媽媽讓我去問服務員阿姨拿，我便哭鬧著纏著媽媽讓她幫我要。

媽媽也不答應，我大聲哭喊，引的同桌的大人們都把目光投向了我，媽媽無奈地笑了笑。

我本以為她這樣就會幫我拿的，沒想到的是，她對大人們說：“這孩子就是這樣，我可不能慣壞了他。

”我只好硬著頭皮，哭著向服務員阿姨借紙。

阿姨安慰了我幾句。

我忽然明白，原來與陌生人溝通這麼簡單呀！經歷了這件事情，我也大致學會了獨立自主。

現在的我，已步入了小學六年級，即將進行小升初的考試。

自主獨立這種好的習慣一直影響著我。

無論是在學習生活還是日常行為，我都可以做到自主、獨立。

學習時自己完成作業，完成作業後，複習預習。

在生活方面，問路、要紙，這些都“不在話下”，甚至訂餐，我都可以完成。

“自主獨立”這個家風已經深入我心。

家風，伴隨著我成長，正如車爾尼雪夫斯基所說：“沒有完全的獨立，就沒有完全的幸福。

”獨立自主是我們家的家風，也是一種十分可貴的精神！ 養成好習慣篇3 國三作文,1015字 最近，年級裡開展了一個關於養成好習慣的活動，導師向我們講訴了“習慣只需21天便可養成”。

於是一張表格就“空降”到了我們手中。

正面是一張“堅持21天記錄表”，背面是學生、家長及老師最欣賞與最苦惱的習慣養成記錄表格。

我詢問了老師和家長的意見後，結合著他們的觀點還有自己的不足，設定了習慣養成方案。

我要養成的好習慣是：每天覆習當天所學的內容，回家後就開始學習，抓緊時間學習並利用好碎片時間。

這個習慣的養成說難也難，說不難就不難，就好比給花澆點水，施點肥，堅持每天滋養她，日後她就可以在花海中一枝獨秀，但若是“三天打漁，兩天晒網”，這朵花就會凋零了。

所以，每天堅持著一個小小的舉動，可能會讓你受益匪淺。

於是我開始了我的21天養成好習慣之旅。

第一天，我主要複習了數學。

因為在晚上的課外班上課時，我們學習了關於“幾何證明題”的方法，這是一大考點，是很難的一項內容，所以我一回到家，就埋頭做起講義上還沒有完成的部分。

我就這樣一直寫，一直畫，一直在讀題，一直在思考，直到寫完了所有講義上沒有完成的題目才抬頭，扭頭一看，哎喲，已經晚上十點了，可是我感到越學越帶勁兒，越看越想多做幾道題，好象還沒過癮一樣，顧不上時間已晚，立刻翻出在課外班考試的試卷開始改正起來，我用藍色筆改題，用紅色筆標註錯因，就這樣一題一題改下來，我覺得所學的內容已經爛熟於心了，心裡面感到特別的充實，特別有成就感，即使少睡一會兒也非常的愉悅，這種感覺讓我心裡有一種前所未有的踏實感！ 雖然前一天睡得很晚，但是第二天早上我依舊早早的從床上爬了起來，一邊吃飯一邊聽英語，到了中午就複習上午學過的內容，晚上就鞏固下午學的知識，臨睡前再複習一會兒文言文，很快就要考試了，我將人物的朝代表格印在心裡，將字義儲存在“大腦硬碟”裡，我把碎片時間都抓緊，把學習、生活與參加各種活動安排的合理緊湊，每天至少能擠出一個小時的時間複習，別小看這每天的一小時，一個星期下來就是一整天，日積月累我就會額外收穫更多的時間，幾天下來，我真正的體會出了“時間就好象海綿裡的水，只要你肯擠總會有的”！最終在考試中取得了比較滿意的成績，有了小小的欣喜和收穫！ 即使我每天幾乎都在重複著一個同樣的動作，我也不感覺厭煩。

因為用心之後有了回報，時時刻刻都在忙碌卻很充實。

今天已經是活動的第五天了，我堅持了下來，這是一個好的開端，我堅信在剩下的日子裡，我依舊會日復一日地做好，努力去實現我給自己的目標，養成一個好習慣！ 養成好習慣篇4 國小六年級作文,683字 好習慣的養成在生活中非常重要。

習慣是需要慢慢養成的，只有天天堅持做同一個好事情，那麼慢慢一件普通的生活中的小事就會漸漸變成自身的優點和良好的習慣，只有多種好的習慣才能讓我們在生活和人生的道路上不受壞習慣的阻撓，自由自在無憂無慮，隨心所欲的奔跑，讓這些自己揮灑下的點點汗珠，灑滿生活的小路，好習慣播種在人生的大道，開滿繽紛美麗五顏六色鮮豔多彩的花朵。

養成閱讀的好習慣。

“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

”書籍的力量是強大的，它不斷會讓我們的知識變得更加豐富、眼界更加寬廣，還會讓我們的寫作水平更上一層樓，詞彙量更加豐富多彩。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。

”對於我來，說書籍就是我精神上的食糧，我離不開書，我的生活離不開書，我的人生更離不開書。

又如：中國古代著名詩人陳壽所說：“一日無書，百事荒蕪。

”養成閱讀的好習慣非常重要。

養成自律的好習慣。

自律就是自己約束和管束自己，生活中許多事都需要自律。

比如，學生上網時不能不自律，如果不約束自己，那麼就會陷入到網路這個無底洞無法自拔。

沉迷於網路還會影響自己的學習成績，導致視力下降，甚至會發生一些更糟糕的事情。

自律非常重要，我們要在生活中學會嚴以律己。

良好的習慣就如一顆閃爍著光芒的星星，而生活就如漆黑的夜幕為生活增添更多亮光。

如果好習慣是一幅畫卷，那麼生活就是五顏六色的蠟筆；如果好習慣是一支蠟燭，那麼生活就是一盒火柴；如果好習慣是一條嬌豔無比的花朵，那麼生活就是一堆肥沃的土壤。

讓我們從小立志養成良好的習慣，讓自己的生活變得更加精彩。

養成好習慣讀後感篇5 讀後感,484字 養成好習慣，在某些人看來可能是一件遙不可及的事，但是我認為，只要有恆心，就一定能養成。

這篇文章為現代散文家梁實秋所作，一共講述了五種好習慣，大家都不陌生，有清晨早起、對長輩要有禮貌相待、時刻為他人著想、會利用閒暇時間和要會吃苦耐勞等。

其中，第五種最令我難忘。

前面四種好習慣，很多人都會說自己做到了，而第五種呢？如今，吃苦耐勞的精神在社會上已經不常見了，有些人因吃不完而浪費，有些人開始追求奢侈品。

每天都有成千上萬噸的糧食被倒進垃圾桶，每天都有愛慕虛容的人買下外國的奢侈品。

惡衣惡食，不足為恥，豐衣足食，不足為榮，這是個人修養上應有的知識。

我們宜從小養成儉樸的習慣，更要知道物力維艱，竹頭木屑，皆宜愛惜。

還是說說我自己把！以前，我是一個很浪費的孩子，經常把吃不完的飯菜倒掉，在讀了《養成好習慣》之後，我懂得了糧食來之不易和古人的吃苦耐勞的精神。

所以，最近，我每天都把飯菜吃光呢！我以前還是一個傲驕的人，在家裡好吃懶做，總覺得父母對我好是應該的，自己什麼都不用做，而現在呢，我已經開始做一些力所能及的小事啦！ 好習慣離我們並不遠，只要堅持、努力，就一定能夠養成！ 養成學習英語的好習慣篇6 國三作文,760字 很多同學都覺得英語難學，但我認為學習英語是一件樂事。

每次英語考試我的成績都名列前茅。

只要同學們有科學的學習方法和養成良好的學習習慣，英語並不難學。

現把我學習英語的心得介紹給大家，以供參考。

一、課前預習。

首先過好語音關，學好音標，懂得讀音規則，就可以自己拼讀單詞。

每天用一些時間預習一下第二天要學的內容，在難理解的地方做些標記，這樣上課時就比較主動，為解決重難點知識打下基礎。

預習要抓住教材的思路，把握大方向。

預習主要為上課做好準備。

二、認真聽講。

聽清老師或錄音的發音，仔細模仿，反覆練習。

認真聽老師的分析講解、語法歸納，記住各種規則和不規則的變化。

每當老師講新的知識點或疑難點時，我們一定要集中精神，專注深思，並做好課堂筆記。

三、及時複習。

每天課後或星期六、日及時複習當前所學知識，對筆記進行系統整理，這對加深理解，加深記憶很有好處，也有利於今後總複習時能抓住關鍵和自己的難點。

在確信自己掌握了所學知識後，再獨立完成作業。

四、好提問。

英語決不都是死記硬背，許多地方需要理解，不懂之處一定要問清楚，既可以與同學討論，也可以向老師提問，老師通常都會很喜歡學生提問。

五、多背誦。

要想背會單詞、短語和課文，必須先讀準，哪兒不熟就多背哪兒。

要在理解的基礎上背才能背得快，背得有用。

背單詞時先做音形分析，把讀音和拼寫聯絡起來，並與以前學過的單詞進行類比。

背課文前先把它譯成中文，根據意思一段一段逐步背，特別注意其中與漢語表達方式不同的片語和句子。

掌握正確的方法，背書才輕鬆自如。

六、勤練習。

在課內外要勤於聽、說、讀、寫多種練習。

接觸英語多了，就會熟能生巧，融會貫通。

多與老師、同學用英語會話；用英語寫日記、寫信、發郵件；勤參加學校舉辦的英語角、英語沙龍；也可以多看英語新聞和英語電影等。

練習的形式多種多樣，貴在持之以恆。

我養成了好習慣篇7 國小四年級作文,849字 在爸爸的眼裡，我就是一個不乖的孩子，不是與大人頂嘴，就是丟三落四；在老師的眼中，我又是一個上課不安分守己、衛生習慣不好的學生。

總之，我被家長、老師說得一處不是，體無完膚。

新學期來了，我也開始上四年級了。

新學期開始，我班的新班主任唐老師第一節課就給我們制定了各種“條條框框”，說什麼要做一個養成好習慣的學生，並宣讀了關於這方面的獎懲制度。

這可真是先發制人喲。

我對這位班主任倒吸了一口冷氣，心想，今天終於遇上了“鐵娘子”了！哎，這真是一張無形的網啊！兵來將擋，水來土掩，見機行事，不能被“鐵娘子”得逞。

有一次上課鈴響了，我邊吃零食邊向教室跑。

當回到教室時，我習慣性地把零食袋丟在地板上，然後若無其事地回到座位上。

“哪位同學丟的零食袋？”我抬頭一看，發現唐老師正在講臺上威風凜凜地發話。

同學們都說不是自己丟的。

“家??，你平時的衛生習慣較差，是不是你丟的？”唐老師已把火辣辣的目光投向了我。

“老師，不是我丟的。

”我還是故伎重演，用那無辜的表情證明自己的清白。

當我再次狡辯時，唐老師卻說：“今天，不管是哪位同學丟的，這次，我就原諒了他。

但我希望這位同學以後要多為集體著想，為大家創造一個潔淨的學習環境，明白老師的用心良苦。

”這節課老師上課所講的內容，我一點都聽不進去，因為剛才唐老師說得話一直縈繞在我的耳畔。

放學後，我一個人拖著沉重的腳步往回走。

一回到家，我就把今天上午所發生的事一五一十地向爸爸說了。

爸爸拍著我的肩膀，語重心長地說：“孩子，一個人失去了誠信，就失去了做人的根本。

你去向老師道個歉，找回誠信吧。

”聽了爸爸的一番話後，我似懂非懂地點了點頭。

下午，我一來到學校就直奔唐老師的辦公室，然後向她認錯道歉，保證以後不再給集體抹黑，並改過自新，做一個養成好習慣的學生。

唐老師撫摸著我的頭說：“知錯就改，就是一個好孩子。

老師期待你的表現。

” 當我從唐老師的辦公室走出來時，一股新鮮的空氣撲鼻而來，校園裡不時傳來了悅耳的鳥叫聲，一切都從美好開始。

從此以後，我再也不敢亂丟紙屑果皮了，並養成了好習慣。

我養成了團結的好習慣篇8 國小六年級作文,1122字 人生就像一塊稻田，好習慣就像莊稼，壞習慣就像雜草。

莊稼越多，你將來的收穫就越多，反之，雜草多了，就會危害到莊稼的生長，你的將來就會一事無成。

所以說，習慣，註定人的一生，我養成了很多好習慣，如專心聽講，認真做作業等等，但養成團結友愛的好習慣，更讓我覺得自豪。

還記得那年六一兒童節，老師讓我們每個小組表演一個節目，我說唱首歌，有的說背篇古詩，有的說演一篇課文……各種想法都有，而且每個人都堅持自己的意見，討論了許久，都決定不下來，正在我們吵得不可開交的時候，老師已經截止了報名：“好了，表演完了，大家吃食物吧！”老師一聲令下，同學們都高高興興地吃了起來，但我們組卻呆若木雞的呆呆地坐在那裡“早知道這樣，我們直接唱一首歌得了”“早知道這樣，我們不如直接背篇古詩算了”“早知道這樣……”我們都後悔極了，所以說，如果當初我們團結一致都選擇一個專案，那不就好了嗎？這就是不團結而惹得禍。

可是現在我可變了，因為我們都已經養成了團結友愛的好習慣。

我們將又要舉行一個活動“水果拼盤”。

在前一天，小組長已經安排好每個成員帶來的水果都不同，我們小組的成員也都很團結，沒有一個有意見的。

到了比賽的那一天，我們都把水果擺放在桌面上，老師一聲令下“開始！”我們便開始行動了，“我有一個蘋果，把它放在中間吧。

”“我有幾根香蕉，把它切成片擺成花邊放在周圍吧。

”“把我的葡萄放在邊邊吧，可能會好看一些。

”我們都積極地把自己的水果拿出來討論著怎麼擺，很快，我們團結一致決定了一個方案，就擺一個船，寓意：一帆風順。

立刻我們就分工合作、有條不紊地擺起來。

不久，我們的“傑作”就完成了！我們一邊欣賞著自己的傑作，一邊把它拿上了講臺評選。

老師要宣佈結果啦！我們緊張地看著老師，教室安靜極了，就是連一根針掉在地上，都能聽到聲音，“第一名是—”就算我們把全部的焦急神情都擠在了臉上，老師還是故意停頓了一下，這下我們更緊張了，就像身體上的每一根筋都綁緊了，“—第一組！”第一組歡呼起來，我們顯然有些失落，老師用一種神祕的神情說道還有一組是第一名，我再次把身體上的每一根筋都綁緊了，“第七組！”我身體上綁緊的筋都鬆懈了，我和我們組的人歡呼起來，開心得不得了，這就是團結帶來的歡樂。

螞蟻懂得光靠自己的力量是不能成就大事的，所以它們無論是造蟻窩還是搬食物，都會和大家一起。

螢火蟲明白僅靠自己微弱的光是不能戰勝黑暗的，所以當它們尋找食物的時候它們總會和大夥兒一起。

蜻蜓也知道獨個兒在草地上盤旋是找不到快樂的影子的，所以你看到的快樂的蜻蜓總是成群結隊的。

連那麼渺小的昆蟲都懂得要團結，那麼我們人類就更加要團結。

我們小組嚐到了因團結二成功的甜蜜滋味，以後我們會更加地團結友愛。

培養好習慣成就夢想篇9 高一作文,929字 有一句話說：“你有什麼樣的習慣，就有什麼樣的命運，思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定命運。

”習慣疏懶怠惰者，凡事差不多，得過且過，最後將一無所長，前途事業黯淡無光。

習慣勤勞謹慎者，凡事兢兢業業，今日事今日畢，絕不拖泥帶水，乾脆俐落，這種人將會是個好主管、好夥伴。

由此觀之，習慣對一個人的影響力太大了，為習慣可以決定一個人的成功與失敗。

漢朝班固也有一句話：“少成若天性，習慣如自然。

”少年時期養成的習慣，就如同天生之性，習慣久了，就好像自然而然。

有一句閩南話俚語：“小時候偷拔瓠（hù），長大了偷牽牛。

”習慣是在我們潛意識下的慣常行為，而且是在不知不覺中習得的。

習慣的浸淫與渲染，經常是點點滴滴、日積月累的。

古人說：“由儉入奢易，由奢返儉難”，這句話說明從好習慣改變成壞習慣很容易，但是壞習慣一旦養成，要培養好習慣就很難了；就抽菸而言，青少年時期有抽菸習慣者，成年時想要戒掉非常難。

習慣經常影響著我們的生活，滲透在我們生活環境中，從我們的言行舉止、思想觀念、讀書學習技藝，乃至成家立業，習慣的好與壞，攸關我們生活品質的優與劣。

每一個人從小都必須培養良好的習慣，舉凡健康生活的好習慣、學習的好習慣、待人接物的好習慣等。

倘若沒有培養好習慣，讓惡習染上身，在惡劣的環境中，結交損友，不但糟蹋身體，失去健康，學業不精進，事業亦難有成，帶給父母家人的是莫大的煩惱與哀傷。

日常生活當中的食衣住行以及生活的常規，即便是枝枝節節的小事，好習慣的養成非常重要。

例如：作息正常、起居規律、飲食有節、養生有道、住家窗明几淨、遵守交通規則……從小養成健康的生活好習慣。

古人說：“君子之學貴慎始。

”學習任何事物，如果開始時沒有養成良好的學習習慣，諸如：專心致志、恆心毅力、不馬虎、不拖延、凡事全力以赴……好習慣的培養，在學習任何事物時，不但能達到事半功倍，更能左右逢源，無往而不利。

待人接物的好習慣，不外乎誠實守信、謙恭有禮、雍容大度、凡事先他後我，等等。

倘若一個人講話忠實，信守諾言，行為舉止，樸實恭敬，謙卑有禮，凡事都能設身處地為別人著想，就會時時受歡迎，處處行得通。

好習慣的培養，貴在堅持，如果真能克服惰性與任性，努力堅持好習慣，成就大事業將不再是遙不可及的夢想。

培養好習慣，成就美麗人生篇10 高二作文,1001字 著名教育家烏申斯基說：“如果你養成了好的習慣，你一輩子者享受不盡它的利息，如果你養成壞習慣，你一輩子都償還不盡它的債務。

”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧。

成功的捷徑恰恰在於貌似不起眼的良好習慣。

養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅實的基礎。

日前，一名氣宇不凡的男士在某招聘會上應聘衛生檢測員，經過幾番考驗，經理十分賞識他的才能，決定招聘他，男士正要離開時，在地上吐了口痰，這一細節在經理的瞳孔裡放大，毫無疑問，僅僅有一步之遙的成功敗在了壞習慣的石榴裙下，從這位男士的身上我們可以看出，好習慣的養成真的很重要，甚至直接決定一個人的未來。

現代心理研究表明，一個人成才所受的影響，智力因素約佔25%，非智力因素約佔75%，良好習慣的養成非智力因素佔主導作用，培養良好的習慣對一個的成長是至關重要的。

南開大學的校長在鏡子上寫了這樣一句話：面必爭發必理，衣必整，紐必結，頭容正，肩容平，背容直，氣象勿傲怠，顏色宜和宜靜宜裝。

作為一名中學生，我們必須明白自己的儀表必須符合學生的身份，保持大方得體的儀表，不僅是對老師同學的一種尊重，也是一個良好的生活習慣，可以為學習營造好的氣氛。

不好的學習環境誰能接受呢？我想大概沒有吧。

同學們，歲月長長路也長，人的一生關鍵就那麼幾個階段，而高中三年無疑是幾個階段中尤為重要的一個，這是一個世界觀，人生觀，價值觀形成的關鍵時期，是為我們將來奠基的時期，每一天每一步都可以是新的起跑線。

當你踏進校園，你應該能夠看到牆上張貼的校友單，在他們的名字後面，也許有你夢寐的大學。

他們努力學習，勤奮鑽研，寒窗苦讀，金榜題名，而好習慣就是他們成功的催化劑。

再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰，有人認真，有人馬虎；有人勤儉節約，有人鋪張浪費；有人今天的事情今天做，所有的夢想皆成真；有人今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，因為有怎樣的行為習慣就會決定怎樣的人生。

擁有好習慣，成就美麗的人生。

高中了，離社會的彼岸越來越近，現在必須養成好習慣，為幸福人生奠基。

那麼怎樣才能擁有好習慣呢？兩個字：堅持！再補充兩個字：努力！習慣的初步形成所需時間為21天，養成穩定的習慣需要90天，在這個過程中，關鍵在於自己。

同學們，相信我們的信念，相信奮鬥的力量，努力養成好習慣吧！好習慣讓人終生受益，希望過了今天，我們將有一個不一樣的自我，世界將因我們好習慣的到來而更加美麗！ 好習慣的養成並不是那麼難篇11 國二作文,852字 生活是一個多姿多彩的世界，每天你都會迎接不同的挑戰，還會有令你意我驚喜。

或許所面臨的一切會讓你措手不及，但是別擔心，只要有個好的習慣，很多問題都能解決，而且好習慣的養成並不是那麼難。

小時候我特別喜歡吃糖，幾乎是每天都吃，糖又甜又好吃，自然讓我吃成了“習慣”。

漸漸地家裡的糖被我吃光了，父母看我一直吃糖怕我長蛀牙，就不敢再買了。

但是每次親戚朋友一來我還是藉機讓他們給我買糖，就這樣一直吃個不停。

到了上學的時候，開始換牙了。

換牙的疼痛讓我不能忍受，但還有一件事更讓我擔心害怕—我長蛀牙了。

“看看，讓你小時候別吃那麼多的糖，現在好了吧。

長蛀牙了吧，看看裡面的蟲子怎麼咬你。

”媽媽的這一番話更讓我害怕，哇哇的哭個不停。

爸爸走過來替我抹去臉上的淚水，對我說：“別害怕，只要你現在每天堅持刷牙，少吃糖，蟲子就會消失的。

”“真的嗎？”我半信半疑，但卻還是把一切希望寄託在那有魔力的牙膏和牙刷上了。

起初，一吃完晚飯我便去乖乖刷牙，不需要父親督促，而且每次我都把牙刷得特別乾淨，每顆牙都刷到了，刷完牙後，便去跑著照鏡子，看看那隻蟲走了沒有。

這樣的好習慣只好堅持了三天！剛剛第四天，我一吃完飯便去看電視，根本就沒有把刷牙這回兒放在心裡，最後還是睡覺前媽媽催促我刷牙，我才心不甘情不願的去了。

我已經刷了這麼多天，這麼多次，為什麼還要刷牙呢。

再說了少刷了一次又無防。

接下來的幾天裡，我每天都要讓人催促才會去刷。

可是突然有一天我意識到了：這本應該就是我自己的事，不應該讓別人催促才完成的。

而且每天刷牙，也不是什麼難事，我有什麼理由不堅持下來呢！ 後來的每一天我都自己去刷牙，我的蛀牙也被這神奇的魔力給消除了。

但是，我每天還是堅持刷牙，從這以後，也沒有再長過蛀牙了，每顆牙齒都很健康不！ 心理學家說，養成一個良好的習慣僅僅只要十八天，這只是一個月的二分之一多一點，一年的四十多分之一，它要的時間並不長，這十八天只要你堅持下來了，你就多了一個好的習慣，生活就多了一份顏色。

相信自己堅持一下，好習慣的養成並不是那麼難。

養成讀書的好習慣篇12 國小五年級作文,412字 《漢書》中寫道：“少若成天性，習慣成自然”，養成一個好習慣對自己可能會受益終生。

你看香港富豪李嘉誠，坐擁億萬身家，還是每天堅持早起，讀書看報紙，瞭解時事新聞，即使富有如他，還是堅持學習，不斷與時代接軌，這樣怎麼能不成功？ 養成早睡早起的好習慣，你就會擁有一個好身體，不用被疾病折磨，也不用成天暈暈乎乎，整個人沒精神，影響一天的好心情。

養成按時吃飯的習慣，你也會有一個健康的身體，就不用再受胃痛折磨，也不用整天想著怎麼減肥還不用節食。

養成讀書的好習慣，你就會擁有從內而外的氣質和不凡的談吐。

古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，當今的時代雖然是個看臉的時代，但是外表的美麗只能保留一時，內在的氣質才是會伴隨你一生的。

養成一個讀書的好習慣，你可以跟經典對話，就會體味到古人的生存環境，也可以去想象古時人們的交流方式。

養成一個好的習慣，就會受益終生。

從今天起熱愛讀書吧，養成讀書的好習慣，你會體會到不一樣的改變。

我養成了一個好習慣篇13 國一作文,879字 從小到大，父母都教育我要養成良好的習慣，可我總是不聽。

自從我上了初中以後，我養成了許多良好的習慣， 記得來初中報到的第一天，老師就站在講臺上，口齒伶俐地講了許多規則： 1、早上5：45必須起床 2、進教室時間不得遲於6：05 3、自己的衣服要自己洗 …… 聽了這些，我頭都大了，什麼？這些都要自己做？平時在家裡，我都是爸爸，媽媽，爺爺，奶奶手中的“掌上明珠”，從小到大一直被他們精心呵護著，從未做過一點家務活，現在，要洗衣，要掃地，要拖地……哎，這下可怎麼辦呢？ 回到家，我向媽媽請教經驗，可媽媽確說：“這哪有什麼經驗啊，學學就會了！”聽了媽媽的話，我的心情沮喪到了極點，本以為我的心情如此難受，媽媽可以安慰我幾句，但沒想到媽媽卻不安慰我：“你都已經13歲了，是個大姑娘了，也該學著做些家務了，正好去學校鍛鍊一下吧，可以學會做很多事情呢！”我沒話說了，只好答應，但還是忍不住想：當初我要是不住宿，那該有多好啊，就不用做這麼多家務活了。

第二天到學校，校長大人可真是大人有大量，給了我們整整一個上午時間整理內務，晚上，我換下了好些髒衣服，看著這些髒衣服，我發愁了：“這麼多衣服，怎麼洗啊？我的一個好朋友見我發牢騷，笑嘻嘻地走過來，對我說：我教你吧！”聽了這話，我高興極了，立即找來洗衣液，搬來小板凳，準備學洗衣服。

她手把手地叫我，花了一個多小時，我終於學會了洗衣服，我用她教我的方法將我的髒衣服全洗乾淨了，看著那些乾淨的衣服，我的心情舒暢極了，不由地高呼一聲：“耶，我學會洗衣服了！”看著我高興的樣子，我的朋友也很高興，並對我豎起大拇指，我謙虛地說：“是你教得好！”她嘿嘿地笑了兩聲。

這時，爸爸媽媽來看我了，他們看見我盆裡的衣服，大吃一驚：“這些都是你洗的嗎？”我驕傲地回答：“是的！是我朋友教的！”爸爸媽媽高興極了，同時也誇我的朋友，我心裡比吃了蜜還甜。

從此，我便養成了自己的衣服自己洗的好習慣，我的衣服再也沒讓媽媽幫我洗過，每次看著我自己的勞動成果，我都很開心，穿上自己洗乾淨的衣服，感覺真好！ 這次學洗衣服的經歷我真難忘，同時我也養成了洗衣服的好習慣！ 談好習慣的養成篇14 談好習慣的養成作文4,376字 “習慣決定性格，性格決定命運”，爸爸無休止地勸告我在學習、生活各方面要養成良好的習慣，可對我這個懶散成性的孩子來說，總是滿不在乎。

一次上英語課，找不到英語書，他細一想，書忘家了。

那節課上真糊塗。

還有就是做作業不是找不到橡皮就是找不到尺子，嚴重影響學習效率。

針對以上情況，家長和老師是看在眼裡，煩在心裡。

我有時也知道習慣的重要性，可就是改不了。

兩星期前，爸爸給我定了個積分制度，專門針對我難以自律的壞習慣。

看書寫字姿式不對，扣十分，玩電腦超出一分鐘扣五分，幫家人幹家務20分鐘以上獎10分等等，累計積分達100分，滿足我的一個願望。

還別說，這個辦法還真有效，有時我想偷賴，一想掙不到分還得扣分，就得老老實實地守約。

現在我也改正的不少的壞習慣，做事也不那麼丟三拉四了，爸爸還表揚了我，再堅持幾天就積100分了，爸爸就會滿足我的願望，想起來還真高興。

養成好的習慣篇15 養成好的習慣作文45,439字 好的習慣受益終生，每個人都知道，多數人自己卻沒有做到，否則這個世界上都是優秀的人了，因為人終歸是人，容易學不好的習慣，但是作為家長都渴望自己的孩子養成好的習慣，可是孩子是看父母的，做父母的沒做好，怎麼教育好自己的孩子，所以孩子有問題，要先反思自己。

最近班裡的加分減分機制很好，很巧的事，單位考核也是採取這個辦法，只是顧及大人的面子，只加不減，這麼大的人了，還要領導管理著，何況小小的孩子，優秀傑出的人多是自己管好自己，自己有目標有夢想做好自己和工作上的事情的人。

養成好的習慣真不是件容易的事情，目前一個班這麼多孩子，老師也是夠辛苦的。

讓孩子自己養成好的聽課習慣，也不影響他人聽課，人人為我，我為人人，對於都是一個孩子的現狀，每個班主任老師也是費了苦心管理和培養還這麼多。

我是沒能力當好老師的。

數學老師每天早上8點多就發出晚上的作業，一心為了孩子，為了工作認真負責的態度真讓人感動，每天10練習題，堅持出，真心地為孩子有這樣好的一些老師而感動。

自己做為家長，為孩子做的太少了。

我養成了一個好習慣篇16 國一作文,522字 我養成了一種好習慣，那就是每天讀詩。

時光漫漫，唯詩詞在這時光中沉澱。

小時候，在“床前明月光，疑是地上霜”中游戲，在“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌”中入眠，在“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”中，我慢慢長大。

“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，杜甫對國家興亡的悲嘆；“人生如夢，一樽還淚江月”，李白對人生的詠歎；“胡未滅，賓先秋，淚空流。

此生誰料，心在天山，身老滄州”，陸游不能保家衛國的悲恨；“相顧不相識，長歌懷采薇”，王績渴望歸隱的心情；“寧為百夫長，不做一書生”，楊炯保家衛國的豪情；“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的憂愁。

再大些，我又迷上了泰戈爾。

我喜歡他的《採果集》、《園丁集》，還有《飛鳥集》。

《飛鳥集》中有許多富有哲理的句子：“如果你因為錯過太陽而哭泣，那麼你也將錯過群星了”。

這是我最喜歡的一句，它告訴我們：錯過太陽固然可惜，但哭泣並沒有用，我們要把握能夠把握的，不必為錯過的而傷心，因為這並不會解決任何問題。

雖然泰戈爾的詩很美，但我更喜歡《詩經》一些。

《詩經》沉澱了中華民族上下五千年的智慧，它是“五經”之一。

我一直記得裡面一句“桃之夭夭，灼灼其華”。

《詩經》是中華五千年文化的體現。

我愛讀詩，我養成了一個好習慣，詩的美好將刻在我心中。

我養成了一種好習慣篇17 國小六年級作文,732字 記得一位偉人曾經說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。

”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在於貌不起眼的良好習慣。

小時候，我不是很喜歡讀書，總是覺得讀書很麻煩，不如看電視聽故事那麼輕鬆。

但後來發生了一件事，徹底地改變了我對讀書的看法。

那是三年級的一堂科學課，我們正在學習“蠟燭在燃燒”這個章節。

突然，科學老師提問：“如果將一個玻璃杯扣在一個正在燃燒的蠟燭上，會發生什麼變化呢？”教室裡頓時安靜了下來。

同學們有的在冥思苦想，有的在前後討論。

這時，我靈光一現，腦中驀然出現了一個答案，貌似以前我在哪本科學雜誌上看到過這種現象。

我環顧了一下四周，發現沒有人舉手，便有一些莫名的緊張，小心翼翼的舉起了手。

老師見了，露出了會心的微笑。

“我覺得蠟燭會熄滅！”老師肯定地點了點頭，繼續問道：“你能告訴大家這是為什麼嗎？”“因為蠟燭燃燒需要氧氣，而瓶裡的空氣是不流通，所以當瓶中的氧氣耗完時蠟燭就會熄滅。

”我胸有成竹地回答。

同學們紛紛向我投來驚訝的目光，我不竟有些飄飄然，老師讚許地說：“嗯，很不錯。

于思齊同學你的閱讀面很廣，你應該很喜歡讀書吧？書是人類進步的階梯，多讀書，多看見識，對大家很有好處。

大家一定要向于思齊同學學習。

”我十分驚喜，心裡的花開得滿山遍野。

我的嘴角情不自禁地上揚，心想：以前我讀書都是不情願的，想不到它也能讓我嚐到甜頭，看來以後我一定要多多看書，多積累。

從此以後，我愛上了讀書。

書，時時刻刻陪伴著我。

在我失敗時，它給我動力；在我不開心時，它為我解悶；在我孤獨時，它與我為伴。

當我出去旅遊時，我會情不自禁的開啟書；當我和朋友一起玩時，我會講幾個書上的故事，能給大家開心；當我……… 書將是我一生的摯友，會永遠給我帶來快樂！ 要養成講衛生的好習慣篇18 國小三年級作文,342字 一天下午，麗麗正在家裡開心地玩飛機模型，這時候，媽媽手裡提著一籃子水果回來了。

看到裡面有她最喜歡吃的蘋果，麗麗顧不上洗手，拿起一個蘋果洗都不洗就啃起來了。

一邊吃一邊繼續玩兒玩具，玩兒得十分開心。

可是，樂極生悲！到了晚上，等洗好澡，穿好睡衣，準備睡覺的時候，麗麗突然覺得肚子疼了起來，疼得她哭天喊地。

媽媽不知怎麼回事兒，嚇得趕緊把她送到醫院去看急診。

檢查的結果當然是因為麗麗吃了不乾淨的東西，導致細菌感染。

媽媽是又驚訝又傷心。

一些看似不經意的壞習慣，後果卻很嚴重。

麗麗的這種壞毛病，我們很多小朋友都有。

我也是，總覺得每次吃東西前都要洗手，很麻煩，但每次爸爸都非要我洗，開始我很煩，但現在已經習慣了。

其實，不光講衛生，很多事情，都要從一點一滴開始養成好的習慣，這會使人一輩子受益。

養成看書的好習慣篇19 國小三年級作文,376字 有很多事情，就發生在我們身邊。

也許就是你自己，家長叫你來吃飯，你看著課外書只應了一聲，然後便把吃飯這件事情忘了個乾淨原來是因為看書入了迷。

當然事後免不了被一頓教訓。

看書竟有這麼大魔力嗎？當然了，愛看書的人都有種感受，一天不看書就不自在，高爾基有句話說得好；“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上”看書，對於上癮的人來說，就幾乎和吃飯一樣重要。

課外書有什麼令人著迷呢？是引人發笑的故事，還是有關其它的雜談？不，不止，形形色色的知識，引人深思的真理，亦或是對生命的感悟，對社會的反映，對夢想的追求……都匯成一支美妙的舞曲引人入勝。

怎樣看書呢？有一個詞叫“煮書”那麼，應該怎麼煮呢？什麼書不該煮呢？讀書要反覆品味，直到讀熟了。

而那種恐怖小說、暴力的武俠小說，就不用再“煮”了。

勤看書，會看書，你才能和大千世界連線，才能成為學習真正的主人。

我養成了一個好習慣篇20 國小三年級作文,365字 “書籍是人類進步的階梯”，這幾句話激勵我成長。

提起兩年前的我，每天上學垂頭喪氣的，時不時會說出這樣的話：“今天又會發生怎樣的事呢？”“這是怎麼回事呢？”因為我每次上課不認真聽講，考試總是考八十幾分，所以每天上學提心吊膽的，想想今天又要發考卷了，一想到這事就毛骨悚然。

果然不好的事發生了，數學76，語文80，英語89，看試卷時我心都要碎了。

這下好了，要挨老師批評了，結果老師只是對我說：“回家後要好好讀書”，晚上媽媽給老師打了電話，打完電話後，媽媽讓我每天晚上讀一小時的書，並記錄讀後感。

今晚就開始行動了，我一頁頁的看，我突然發現，讀書挺好的。

之後，我每天晚上讀一本書，就這樣日日夜夜的看，終於我練成了一看書就聽不到媽媽說話，我的成績提高了。

每天我有空就往圖書館跑，我一定要更努力的學習。

感謝書，給我帶來知識和快樂，讓我成長。

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