【2021年03月】 關係霸凌：你我都不是局外人 - 國立臺灣大學 ...

近年來，隨著科技日趨發展，「網路霸凌」也開始成為青少年霸凌的一種類型，根據兒福聯盟2018台灣校園霸凌防制現況調查，自陳有被霸凌經驗的孩子中有94.8%的孩子認為 ... 首頁 電子報 202103     電子報 2021.03 第84期  專題報導 關係霸凌：你我都不是局外人 Netflix熱播影集《漢娜的遺言》，討論到美國的校園霸凌、性侵、自殺等議題。

每一季的敘事方式不同，卻完整呈現霸凌者、被霸凌者、旁觀者角色的不同面向。

想想求學時期的經歷，你是否也曾經是劇本中的一角？即使不是霸凌者或被霸凌者，或多或少為求明哲保身，我們也都是霸凌事件的旁觀者。

圖/台大兒家中心繪製 霸凌的新興型態，你跟上了嗎?! 近年來，隨著科技日趨發展，「網路霸凌」也開始成為青少年霸凌的一種類型，根據兒福聯盟2018台灣校園霸凌防制現況調查，自陳有被霸凌經驗的孩子中有94.8%的孩子認為自己曾經遭受過關係霸凌，但其中有23.2%的孩子為了追求同儕認同，而傾向不認為是霸凌行為；根據臺大兒家中心兒少家庭社會經驗追蹤研究，發現在國小四年級的學童自陳遭受到肢體霸凌經驗的比例約為70%(Feng,Hsieh,Hwa,Huang,Wei,&Shen,2019)，同一群孩子到國中一年級階段，被肢體霸凌經驗的比例降為50.9%，但是自陳有被網路霸凌經驗的比例卻高達為89.4%，有使用網路霸凌他人經驗的比例也達到89.2%。

根據教育部霸凌類型件數的調查，網路霸凌事件通報從2016年的64件到2020年121件。

雖然教育部調查從2016-2020年校園霸凌通報人數日趨增加的現象，且被通報數最多的區間是國小及國中階段，但跟各個民間團體的研究相比，數據明顯差距過大。

根據Erikson的發展理論，青春期階段(12-18歲)的孩子會面臨社會心理危機中的自我認同與角色混淆，重要關係人也由家庭、學校轉變成同儕群體(Erikson,1993)，同儕的影響力超乎家長的想像。

網路霸凌其實也是一種關係霸凌(Campbell,2005)，同時網路霸凌不會被時間或是空間限制，所以對於被霸凌者的傷害更大，也更無法修復(Pieschl,Kuhlmann&Prosch,2015)。

同時網路匿名的特性，遭受網路霸凌的同時，被霸凌者很難第一時間辨識霸凌者，霸凌者也會透過虛擬的身分恣意傷害他人。

而這些受霸凌者會因為情緒壓力尋求物質的協助，在未來長大後物質成癮的機率相較未受到霸凌者高出許多(Kowalski,Giumetti,Schroeder&Lattanner,2014)。

該如何面對霸凌呢？ 上個月電子報提到108課綱主張素養教育，其中提到了兩個重要的能力，心理韌性調適以及人際溝通互動。

心理韌性調適的技能可以如何幫助霸凌事件中的受害者呢?若受霸凌者擁有足夠的心理韌性，可以適當的調整自己的心理狀態，對於日後受到的傷害會降低；但是，我們不能一味的只改變自己，也需要主動出擊，改變霸凌者的行為模式，與對方建立正向的人際溝通。

根據臺大兒家中心2017-2020年對使用LST課程介入進行的追蹤研究發現，介入組學生在同儕處理的平均分數中比較少使用支配策略，也就表示介入組的學生會較擅長使用溝通的技巧，來面對同儕之間產生的衝突。

而改版並本土化的PILOT國小版課程中，我們除了保留原本的衝突解決課程外，還增加了拒絕課程，該如何使用正確的態度拒絕，並且使用「我訊息」與對方說明拒絕的原因以及感受。

並因應目前國小高年級學生遇到的生活情境，協助他們思考不同的回應方式(對抗、逃避、解決問題)以對話態度(理直氣壯、理直氣和、理直氣弱)。

PILOT的種子教師在使用該課程人際溝通互動的課程後，也發現能確實緩解班級的霸凌風氣，被霸凌者也能更勇敢地說出自我的感受，並且與霸凌者建立良好的雙向溝通方式。

霸凌的保護因子 網路霸凌、關係霸凌、肢體霸凌等等的行為都是其來有自，一線工作者不能只探究當下事件的對錯，更要帶領孩子學習如何面對、反應，甚至是解決問題，只要學生學會建立正面的雙向溝通，輔以適當的心理調適技巧，便可有效減少霸凌的產生以及帶來的負向影響。

同時，研究也表示，若能減少班級霸凌，班級的整體學業成就也會隨之提升(Kowalski&Limber,2013)。

邀請各位教育工作者多多善用我們的PILOT系列教材，幫助孩子習得因應未來挑戰的技能。

更多正能訓練介紹： PILOT國中版https://reurl.cc/z8lxK7 PILOT國小版https://reurl.cc/0DKlkb 【聯絡我們】 國立臺灣大學中國信託慈善基金會兒少暨家庭研究中心 電話:02-33661255 電子信箱:[email protected] 參考文獻 兒童福利聯盟文教基金會（2018）。

2018年臺灣校園霸凌狀況調查報告。

台北：兒童福利聯盟 兒童福利聯盟文教基金會（2020）。

2020年臺灣台灣學生網路霸凌調查報告。

台北：兒童福利聯盟 Campbell,M.(2005).Cyberbullying:Anold probleminanewguise?. JournalofPsychologistsandCounsellorsin Schools, 15(1),68-76. Erikson,E.H.(1993). Childhood andsociety.WWNorton&Company. Feng,J.Y.,Hsieh,Y.P.,Hwa,H.L., Huang,C.Y.,Wei,H.S.,&Shen,A.C.T.(2019).Childhood poly-victimizationandchildren’shealth:Anationallyrepresentative study. Childabuse&neglect, 91,88-94. Kowalski,R.M.,&Limber,S.P. (2013).Psychological,physical,andacademiccorrelatesofcyberbullyingand traditionalbullying. Journalofadolescenthealth, 53(1), S13-S20. Kowalski,R.M.,Giumetti,G.W., Schroeder,A.N.,&Lattanner,M.R.(2014).Bullyinginthedigitalage:A criticalreviewandmeta-analysisofcyberbullyingresearchamongyouth. Psychological bulletin, 140(4),1073. Pieschl,S.,Kuhlmann,C.,&Porsch,T. (2015).Bewareofpublicity!Perceiveddistressofnegativecyberincidentsand implicationsfordefiningcyberbullying. JournalofSchoolViolence, 14(1), 111-132. 學術成果 時事評論 薛承泰／少子化斲傷大學的競爭力MORE薛承泰／年輕人豈可「認祖鮭宗」？MORE薛承泰／​不要只用肚子挺農民MORE 國際新知 如何判斷孩子手機成癮？4方法導正MORE世界糧食計劃署警告可能中止對北韓援助工作MORE韓國去年生育率降至0.84全球最低MORE日本2020新生兒約87萬創新低2021年也不樂觀MORE法教會涉性侵兒童調查：1950年以來恐萬人受害MORE新冠肺炎疫情何時能完全終結？專家坦言：至少還需要5年MORE從韓國事件看階級複製助長校園霸凌，網路罷凌傷害超乎你我想像MORE韓國公眾人物因「校園霸凌」道歉，恐龍家長與權貴讓暴力一發不可收拾MORE法14歲少女遭同學霸凌扔河溺斃數千人上街哀悼MORE 新聞集錦 母仔細紀錄兒成長兒童健康手冊竟成孩兒「救命冊」MORE是玩還是霸凌？防治校園霸凌，教育學者陳利銘提「霸凌知覺嚴重性」MORE隱藏在動漫文化中，「教壞囝仔大小」的保守價值觀入侵MOREHomeschooling成為父母夢魘，但小學生真的喜歡在家學習嗎？不MORE「不分工就別想再生」丈夫育兒態度影響妻子是否生二胎MORE鬼滅之刃話劇吸睛！北市宣導拒絕霸凌、愛護動動MORE兩性薪資的距離還有多遠？主計總處：女性得多做51天才與男性同酬MORE酒店少爺趁工作之便兜售酒客毒咖啡包還外送到府MORE被低估的酒精傷害　青少年為何最好滴酒不沾MORE五大提醒，做好兒童居家安全MORE網路性勒索被害人男多於女，誘拐資訊男女有別MORE孩子「不願分享」不是自私！羅寶鴻：成人需釐清5觀MORE民團：兒少性剝削淪違法商機應制定法律管控MORE「少子化」造成國高中以下招生嚴峻，但對大學高教是假議題MORE心照不宣的灰色地帶（下）：隨著凌虐幼童案，爭議多年的《補習及進修教育法》重新浮上檯面MORE別再說媽媽沒「保」住胎兒，迷信只是把槍對準媽媽脆弱的心MORE家有小宅童好困擾?!3個給家長新學期成長提醒MORE期待有一天我們不需要再宣導兒童人權MORE嬰幼兒期多抱抱，成年後幸福感愈高MORE教育部攜手法務部少年矯正學校引入藝術教育MORE江宏傑福原愛傳離婚／當不得已結束婚姻，如何降低對孩子的傷害？MORE大灑幣的幼教政策遺毒：「準」公幼為何不是「真」公幼？MORE當朋友有自殺風險時，身為陪伴者的我們能做＆不能做什麼？MORE38婦女節立委提案保障女性權益：跟蹤騷擾、職場性騷擾、散布性私密影像，3大法案應優先通過MORE今年8月起準公幼每月學費下修為3500元圖表秒懂補助懶人包MORE校園霸凌野火燒不盡，如何避免孩子心中燒出洞？MORE學子防毒品做成果汁包苗栗警憂不勝防MORE台中率全國之先！高中以下學校及人行道禁吸食電子菸MOREOECD調查：五歲之前的影響，超過你的想像！MORE反毒教育到花蓮互動裝置識破販毒話術MORE家長注意！孩童若受害行為會反映MORE   訂閱/取消電子報 【2022年02月】 LST/PILOT正能訓練基隆實證結果 【2022年01月】 把上網壞習慣一網打盡：陪孩子在網路世代成長的指南 【2021年12月】 2021冬季論壇會後報導：兒童與家庭跨國比較研究 【2021年11月】 2021秋季論壇會後報導：新北市兒童友善城市論壇 【2021年10月】 從童年到青少年的網路成癮生態預測因子及軌跡:全國代表性樣本的追蹤研究 【2021年09月】 睽違3個月的實體校園注意孩子的「拒學症」! 【2021年08月】 疫情下的PILOT教學：正能訓練也能線上操作 【2021年07月】 政府友善家庭政策新制上路:台灣的育兒條件進步了多少？ 【2021年06月】 2021夏季論壇會後報導 【2021年05月】 2021春季論壇會後報導 【2021年04月】 台大兒家中心童權指標：帶您看看台灣與國際的距離 【2021年03月】 關係霸凌：你我都不是局外人 【2021年02月】 越常練習、越有幫助－正能訓練PILOT課程的素養導向 【2021年01月】 培養兒少的表意能力，實踐CRC表意權保障需建立制度 【2020年12月】 2020冬季論壇會後報導 【2020年11月】 「還記得你的第一口酒嗎?」—未成年飲酒對成年後身體健康的影響 【2020年10月】 互動圖表讓資料更有趣—兒家中心的資料應用 【2020年09月】 2020秋季論壇會後報導 【2020年08月】 好爸爸、好隊友—共同育兒的正面影響 【2020年07月】 2020夏季論壇會後報導 【2020年06月】 在新冠肺炎（COVID-19）疫情期間的家庭暴力 【2020年05月】 兒權、環境與參與—訪談臺大健康政策與管理研究所張弘潔 【2020年04月】 家有青少年＝掀開壓力鍋?!--解鎖自我情緒調節技巧(下) 【2020年03月】 家有青少年＝掀開壓力鍋?!--解鎖自我情緒調節技巧(上) 【2020年02月】 孩子的第一支手機--家長指引(下) 【2020年01月】 孩子的第一支手機--家長指引(上) 【2019年12月】 2019冬季論壇會後報導 【2019年11月】 育兒津貼與托育補助-臺日大比拚 【2019年10月】 2019秋季論壇會後報導 【2019年09月】 你知道我的孤獨嗎? 【2019年08月】 小時候胖就是胖?負面成長經驗對成年肥胖的影響 【2019年07月】 參與式父職的好處-給自己也給孩子一個終身受益的父親節禮物 【2019年06月】 2019夏季論壇會後報導 【2019年05月】 青少年與菸、酒、非法藥物的距離--中心北北桃兒少生活技能訓練預防方案成果 【2019年04月】 網路成癮十大危險因子及家長因應之道(下) 【2019年03月】 網路成癮十大危險因子及家長因應之道(上) 【2019年02月】 2019春季論壇會後報導 【2019年01月】 當XY世代家長遇到I世代孩子－I世代的網路使用教養 【2018年12月】 華人父職的真相 【2018年11月】 2018冬季論壇會後報導 【2018年10月】 深度報導：友善家庭政策的圖像與反思─北歐、美國及臺灣的經驗 【2018年09月】 2018秋季論壇會後報導 【2018年08月】 性別平權程度決定生育率? 【2018年07月】 2018夏季論壇會後報導 【2018年06月】 液相層析質譜儀讓新興濫用藥物無所遁形 【2018年05月】 童權指標分析 【2018年04月】 2018春季論壇會後報導 【2018年03月】 基隆市兒童少年身心發展生活現況調查成果分析 【2018年02月】 東西文化比較:華人文化的父職角色 【2018年01月】 別讓一月成為離婚潮 【2017年12月】 【2017年11月】 【2017年10月】 【2017年09月】 【2017年08月】 【2017年07月】 【2017年06月】 【2017年05月】 【2017年04月】 【2017年03月】 【2017年02月】 【2017年01月】 【2016年12月】 【2016年11月】 【2016年10月】 【2016年09月】 【2016年08月】 【2016年07月】 【2016年06月】 【2016年05月】 【2016年04月】 【2016年03月】 【2016年02月】 【2016年01月】 【2015年12月】 【2015年11月】 【2015年10月】 【2015年09月】 【2015年08月】 【2015年07月】 【2015年06月】 【2015年05月】 【2015年04月】 【2015年03月】 【2015年02月】 【2015年01月】 【2014年12月】 【2014年11月】 【2014年10月】 【2014年09月】 【2014年08月】 【2014年07月】 【2014年06月】 【2014年05月】 【2014年04月】