我是誰？【給孩子的第一本哲學思考繪本】 - 博客來

書名：我是誰？【給孩子的第一本哲學思考繪本】，原文名稱：Who am I ?，語言：繁體中文，ISBN：9789579529877，頁數：40，出版社：水滴文化，作者：菲利浦． 選擇語言 English 繁體中文 简体中文 :::相關網站 博客來 售票網 企業採購 福利平台 海外專館 :::會員服務|快速功能 0結帳 您好 ( 登出 )     登入     加入會員 購物金 購物金 0 儲值金 0 E-Coupon 0 張 單品折價券 0 張 會員專區 電子書櫃 線上客服 繁體 關閉廣告 展開廣告 回博客來首頁 客服公告：配合政策、堅守防疫，各項服務提醒說明詳情 移動滑鼠展開全站分類 :::全站分類 全站分類 旗艦店 :::網站搜尋 全部 展開 全部 圖書 電子書 有聲書 影音 百貨 雜誌 售票 海外專館 禮物卡 搜尋 熱門關鍵字 渣男病態人格 大迫傑 這本漫畫真厲害 線上資訊月 中文書 2021年度百大 新書 預購 排行榜 選書 即將出版 特價書 香港出版 讀者書評 出版社專區 分類總覽 博客來中文書童書/青少年文學圖畫書知識繪本商品介紹 看大圖 !上頁 下頁 主題活動 試閱 我是誰？【給孩子的第一本哲學思考繪本】 WhoamI? 已追蹤作者：[ 修改 ] 確定 取消 作者：菲利浦．邦廷PhilipBunting   新功能介紹譯者：褚士瑩出版社：水滴文化   新功能介紹出版日期：2021/05/13語言：繁體中文 定價：360元 優惠價：79折284元優惠期限：2021年12月31日止 使用購物金最高可抵100% 詳情 1點OPENPOINT可兌換1點購物金，1點購物金可抵1元，實際點數依您帳戶為準。

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每個問題更可以經由不斷的拆解、歸納、再展開新的問題， 輕鬆體會思考的快樂，完整帶領孩子開啟一段與自我對話的啟蒙探索！ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ ★★★專家名人熱情推薦★★★ 李郁璇（高雄市新光國小老師）、 村子裡的凱莉哥（作家‧知名部落客）、 高千惠（臺東知本國小老師）、 游珮芸（臺東大學兒童文學研究所所長）、 諶淑婷（文字工作者）、 賴嘉綾（作家‧繪本評論人） （依姓名筆畫排序） ░本書特色 ★陪伴孩子思考的練習！從兒童觀點和經驗出發，藉由拆解再重組的歷程，完整的帶領孩子開啟一段與自我對話的啟蒙探索。

透過嚴謹的邏輯思考方式，引導孩子用多角度質疑、訓練發散式思維，不但可以緊緊抓住孩子的注意力，每個問題更可以經由不斷的拆解、歸納、再展開新的問題，輕鬆讓孩子體會思考的快樂。

★黃金組合【澳洲年度最佳圖畫書作家菲利浦．邦廷】X【哲學諮商師褚士瑩】！繪圖幽默生動，文字親切易讀。

邀請國際NGO工作者、哲學諮商師褚士瑩翻譯並專文導讀。

在多元素養的時代，以精準到位的語言，引導讀者獨立思辨，也很適合老師或家長引導主題式的討論。

★入圍獎項：2020澳洲兒童圖書委員會最佳圖畫書獎。

【編輯室的話】 「問問題」是孩子探索世界最直接的方式，那些不斷湧現的疑問，即使沒有解答，整理並消化後仍會成為屬於自己體會。

問問題時，「答案」往往並不是最後的終點，不斷打破框架、拆解、歸納、再展開新問題的「過程」，通常才是帶給自己最豐富收穫的。

《我是誰？給孩子第一本哲學思考繪本》引導孩子用多角度問問題，並且藉由拆解再重組知識的歷程，帶領孩子思考並享受思考的樂趣。

家長和老師可以透過每跨頁一主題的方式，和孩子輕鬆討論。

以開放性的問答方式，陪伴孩子思考。

除此之外，也可以藉由本書的架構，和孩子一起玩思考的遊戲，將其他的問題拆解成各種組成，並運用多角度質疑，練習思考、和哲學「玩」遊戲。

【內容簡介】 ◆我是我的名字嗎？ ◆我是我的出生地嗎？ ◆我是我擁有的東西嗎？ ◆我是我的性別嗎？ ◆我是我的膚色嗎？ ◆我是我的形體嗎？ ◆我是我的感官嗎？ ◆我是我的想法嗎？ ◆我是我的感受嗎？ ◆我能決定我是誰嗎？ 【內容摘錄】 ◆我是我的名字嗎？ 你有個名字，但是你的名字並不是你。

你的名字只是合在一起的幾個字而已。

不管你叫什麼名字，你還是你！ 這些字的筆畫跟部首不能決定你是誰， 也不能決定你將成為什麼樣子的人。

但是，你的名字是愛你的人幫你所選的， 所以要好好珍惜！ / ◆我是我的出生地嗎？ 你的出生地可能會讓你比較喜歡吃壽司， 而不那麼愛吃義大利麵， 也影響了你說的話和穿衣服的式樣。

但是，不管你是從地球哪裡來的， 我們都是同一個星球上的生物， 繞著同樣的軌道運轉，也看著同一顆月亮。

城鎮會隨著時間改變， 國家跟邊境也都是人造出來的！ 你真正的出生地是地球，跟其他所有人都一樣。

/ ◆我是我擁有的東西嗎？ 你擁有的東西可以幫助你做很多很棒的事， 讓你跟別人一起分享開心的時光。

但是，你擁有的東西永遠不能決定你是誰。

隨著你漸漸長大， 擁有的東西也會有所改變， 所以你應該分享所擁有的，並且學會放手。

當你長大之後， 你會發現當你懂得越多，需要的就越少。

/ ◆我是我的想法嗎？ 只有你能「看到」自己的想法。

所謂「想法」都只是流過你心上的點子跟記憶。

你的想法不能代表你。

如果你試著去改變想法， 想法也就會跟著你的心意而改變。

抓住那些好的想法，讓壞的想法漂走吧。

你的心比身體能將你帶到更遠的地方， 所以每天都要「餵」你的心吃點新東西。

對你的心好一點，讓它有足夠的休息， 還要充分的玩耍。

/   歡迎大人小孩，一起來思考──我是誰？ **************************************** ★「我是誰？」這個大哉問，如果從小就能開始思考，人生肯定不一樣。

──游珮芸　臺東大學兒童文學研究所所長 ★親子共同思考一切根源，合力分享探索人生旅程。

──賴嘉綾　作家‧繪本評論人 ★給孩子的哲學思考繪本──《我是誰？》是一本最接近學齡兒童哲學思考的書籍……這本書能讓兒童練習哲學思考，思考存在的價值與意義，而非只是滿足他人的期待，或恐懼他人的對待，在人生中找到屬於自己的哲學觀。

──李郁璇　高雄市新光國小老師 ★戶外教學時我和班上學生曾簡單的討論書中的內容，這本書打破「框架」、「拆解」再「重組」知識的思考模式頗受孩子認可。

孩子經過思考也自然流露天真，主動分享個人的思考歷程。

──高千惠　臺東知本國小老師     作者介紹 作者簡介菲利浦．邦廷PhilipBunting作家與插畫家，對創作圖畫書情有獨鍾。

菲利浦認為孩子們愈早接觸閱讀獲得的樂趣愈多，接觸書本的意願就更大。

他的書已翻譯成多種語言，在全球超過25個國家出版銷售。

第一本書於2017年出版後，獲得許多的獎章，包括CBCA榮譽獎，2018年亦入圍凱特格林威大獎並屢獲澳洲兒童圖書委員會肯定。

出版作品有《呼叫！地球需要你：環境教育繪本》。

譯者簡介褚士瑩一個從小就喜歡到世界盡頭去旅行的國際NGO工作者，畢業於開羅美國大學新聞所和哈佛大學甘迺迪學院。

2015年開始，赴法國「哲學諮商學院（IPP）」師事奧斯卡．伯尼菲，學習哲學諮商、關心兒童與成人的思考教育，並且在台灣、中國、加拿大等各地，帶領許多兒童哲學工作坊以及邏輯思考營。

作品有《在西拉雅呼喊全世界》、《我為什麼去法國上哲學課？》、《誰說我不夠好？》和《野蠻生長》等五十餘冊。

  序 【導讀序】 如何思考「我是誰」？   褚士瑩／本書翻譯作者、國際NGO工作者、哲學諮商師 這幾年我一直在尋找合適的文本，可以使用在緬甸克欽邦境內難民營（IDP）的孩子，去理解、思考自身的境遇。

為什麼我會是一個難民？如果我出生、成長在難民營裡，哪裡才算是我的家鄉？我父母的家鄉，就是我的家鄉嗎？挑起戰爭的原因，往往是因為不同的種族，不同的宗教信仰，但是我的宗教信仰，性別，膚色，真的能夠代表我嗎？我的名字代表著父母給我的期望，可是我一定要成為父母期望的人嗎？還是我可以自己決定我想要成為一個什麼樣的人？ 經過了幾番不太成功的嘗試，最後我找到了屢獲澳洲兒童圖書委員會年度最佳圖書的作家PhilipBunting所寫的「WhoAmI?」，也就是你現在看到的這本書。

為了確認這本書的內容適合孩子們討論，我在台灣、中國、加拿大分別嘗試了幾個給家長和老師的哲學思考工作坊，分別用6-10週的時間，仔細地將每個主題做2-3小時的討論，每一篇作為一個獨立的主題，他們是： 第一週主題：我是我的名字嗎？ 第二週主題：我是我的出身地嗎？ 第三週主題：我是我擁有的東西嗎？ 第四週主題：我是我的性別嗎? 第五週主題：我是我的膚色嗎? 第六週主題：我是我的形體嗎？ 第七週主題：我是我的感官嗎？ 第八週主題：我是我的想法嗎？ 第九週主題：我是我的感受嗎？ 第十週主題：我能決定我是誰嗎？ 我們都很驚訝地發現，無論對於大人或是孩子，這本薄薄的小書，看起來很簡單的十個主題，透過嚴謹的邏輯思考方式，不但可以緊緊抓住孩子的注意力，許多大人從小到大的困惑也得到了解答，開始了療癒的過程，整整花十個禮拜的時間討論，也討論不完！ 每一個問題，都可以藉由不斷的拆解、歸納、再展開新的問題，在思考的過程當中，大人如果願意保持開放的心胸，也會從孩子的回答中，不斷看到自己和社會集體的盲點，表面上是大人引導孩子思考，實際上是透過孩子的語言，引導大人感受到思考的快樂。

歡迎把這本書當成哲學入門，無論任何的身份、年齡、立場，一起來思考從古希臘哲學家以來最重要的人生問題：「我是誰？」 【編輯室的話】 「問問題」是孩子探索世界最直接的方式，那些不斷湧現的疑問，即使沒有解答，整理並消化後仍會成為屬於自己體會。

問問題時，「答案」往往並不是最後的終點，不斷打破框架、拆解、歸納、再展開新問題的「過程」，通常才是帶給自己最豐富收穫的。

《我是誰？給孩子第一本哲學思考繪本》引導孩子用多角度問問題，並且藉由拆解再重組知識的歷程，帶領孩子思考並享受思考的樂趣。

家長和老師可以透過每跨頁一主題的方式，和孩子輕鬆討論。

以開放性的問答方式，陪伴孩子思考。

除此之外，也可以藉由本書的架構，和孩子一起玩思考的遊戲，將其他的問題拆解成各種組成，並運用多角度質疑，練習思考、和哲學「玩」遊戲。

看更多   詳細資料 ISBN：9789579529877叢書系列：知識滴規格：精裝/40頁/25.4x24.5x1cm/普通級/全彩印刷出版地：台灣適讀年齡：5歲~12歲 本書分類：童書/青少年文學>圖畫書>知識繪本本書分類：童書/青少年文學>分齡推薦>6-10歲   書籍延伸內容 介紹影片   主題活動 【我的主張勇敢說】未來世界公民書展66折起 最近瀏覽商品  相關活動   購物說明 若您具有法人身份為常態性且大量購書者，或有特殊作業需求，建議您可洽詢「企業採購」。

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