操作制約· 超普通心理學

開拓者：B.F.Skinner(史基納)–論述的立場稱為“急進的行為主義”. →主要論點. 心智活動沒有意義，是行為的範例; 學習歷程的基本單位:刺激與反應的連結; 環境決定 ...

... 評估和自我管理。討論當代行為主義學習理論而面臨的挑戰及其應用的堪憂之處。 ... 經典型條件作用的日常例子有哪些？ 這裡列舉了一些，你 ...

行為主義心理學(behavioristic psychology)的學習理論可分為古典制約(classical conditioning)與操作制約(operant conditioning)。...

另一個負增強的例子，我舉我身邊，剛升上國三妹妹的”補習”作為例子，通常負增強是以移走對方不想要的來鼓勵他的行為。我的妹妹的數學一直 ...