透過課程領導經營教師專業學習社群之研究,ERICDATA高等 ...

蔡清田,雲大維,課程領導,個案研究,教師專業學習社群,curriculum leadership,case ... 提供教材評選會議討論與專業對話平台，落實教師專業發展社群的理念。

英文摘要.    透過課程領導經營教師專業學習社群之研究,ERICDATA高等教育知識庫   熱門： 正念  吳清山  趙珮晴  Xi-BaoWu  曾榮祥  方德隆   首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務 首頁臺灣期刊民間出版高教作者授權2011 (2011期) 閱讀全文 篇名 透過課程領導經營教師專業學習社群之研究 並列篇名 AStudyofCurriculumLeadershipandManagementRegardingTeachers'ProfessionalLearningCommunity 作者 蔡清田、雲大維 中文摘要 本文旨在探究透過課程領導，經營教師專業學習社群之實際問題、影響因素以及未來可能的因應策略。

採個案研究，透過參與觀察、訪談、文件分析進行資料蒐集分析整理，研究個案學校天佛國小透過課程領導經營教師專業學習社群之實際問題、影響因素以及未來可能的因應策略。

最後提出三點結論：1.該校課程領導經營實際問題，是教師普遍認為課程領導沒有強制性、沒有法源依據、缺乏建立社群共識的問題；2.影響其教師專業社群發展因素，是教師普遍缺乏互動心態、進修時間考量、學習型組織文化尚未明顯形成；3.該校校長可以透過課程領導，經營教師教學社群的因應策略，透過健全「課程發展委員會」之課程領導，並確實設立「學習領域小組」與「教科書選用小組」，提供教材評選會議討論與專業對話平台，落實教師專業發展社群的理念。

英文摘要 Thisresearchisacasestudyregardingcurriculumleadershipandits'impactonteachers'professionalleamingcommunity.Thisresearchaimstoexplorethestatusandproblemofcurriculumleadershipandmanagementregardingteachers'professionallearningcommunity，includingtheleadershipproblems，theinfluentialfactors，andresponsivestrategies.Theresearchersconductfieldstudy，observations，interviewsanddocumentanalysistoshowwhetherthereisavisibleimpactofcurriculumleadershipontheteachers'developmentofprofessionalleamingcommunityregardingcurriculumdevelopmentintheschool.Thisresearchoffersthreeconclusions:Firstly，oneproblemofcurriculumleadershipinthiscaseschoolisthatthoseteachersintheschoolsupposethatthereisnocompulsorycurriculumleadershipinthisschool;secondly，factorsofprofessionallearningcommunityinthisschoolincludeteachers'lackofinteractionandlackofvisibleprofessionallearningcommunityculture;thirdly，principalinthisschoolcoulddemonstratehiscurriculumleadershipbyfunctioningtheschoolcurriculumdevelopmentcommitteeandoperatingthelearningareagroupsandtextbookselectingcommitteetoimplementandenhancetheteachers'developmentofprofessionallearningcommunityregardingcurriculumdevelopmentinthisschool. 起訖頁 107-134 關鍵詞 課程領導、個案研究、教師專業學習社群、curriculumleadership、casestudy、teachers'professionallearningcommunity 刊名 高教作者授權　　 期數 2011 (2011期) 出版單位 高教代理 該期刊上一篇 國民中小學九年一貫課程中之性別平等教育議題 該期刊下一篇 教育名詞：畢業會考 　　　　　　　　 教師服務 合作出版期刊徵稿 聯絡高教 高教FB 讀者服務 圖書目錄 教育期刊訂購服務活動訊息 數位服務 高等教育知識庫 國際資料庫收錄投審稿系統 DOI註冊 線上購買高點網路書店  元照網路書店 博客來網路書店 教育資源 教育網站 國際教育網站 關於高教 高教簡介 出版授權 合作單位 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 版權所有‧轉載必究　Copyright2011　高等教育文化事業有限公司　AllRightsReserved 服務信箱：[email protected]　台北市館前路26號6樓　Tel：+886-2-23885899　Fax：+886-2-23892500