如何培養孩子良好的行為-「逐步養成」策略的運用 - 人生起步走
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5. 增強反應的力量或強度,例如,關車庫門、開動剪草機。
※目前最不明白的是第5種,發現相關例子再補充。
逐步養成計劃擬定: 1. 擬定目標行為:目標陳述 ...
2013年7月5日星期五
如何培養孩子良好的行為-「逐步養成」策略的運用
欲養成的行為分成幾種類型:
1.延長做某件事的時間,例如:寫作業、陪媽媽到賣場買東西。
2.縮短線索出現後行為啟動的時間,例如:杯子的水灑了,要去拿抹布來擦乾。
3.增加行為頻率,例如,問安、閱讀、與父母談話的次數。
4.改變原來的反應形式,例如,嘴巴髒了要用衛生紙或手帕擦。
5.增強反應的力量或強度,例如,關車庫門、開動剪草機。
※目前最不明白的是第5種,發現相關例子再補充。
逐步養成計劃擬定:
1.擬定目標行為:目標陳述要明確,要使用行為動詞、包括成就標準,目標完成後能持續不斷應用在生活中為主。
2.工作分析:將欲達成之目標行為細分成數個步驟,大約10個或更多。
3.選擇增強物:每一個步驟達成後所獲得的獎賞(可以是口頭的獎勵或是喜愛的食物或是代幣)
4.在必要時提供示範、身體協助及教材協助。
設計紀錄表追綜逐步養成的過程:
5種類型的紀錄重點
1. 延長做某件事的時間:紀錄每一次做某件事的持續時間以觀察是否有逐漸增長
2. 縮短線索出現後行為啟動的時間:紀錄從刺激到反應出現的時間是否有縮短
3. 增加行為頻率:記錄每一時間單位內行為出現的次數。
4. 改變原來的反應形式:每一行為反應成功的次數。
5. 增強反應的力量或強度:每一水準強度的成功次數。
註:本文內容皆按自己的理解重新或引用書中的概念與句子之讀書筆記,標題即書名。
張貼者:
小羽
於
凌晨12:05
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1則留言:
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