行為主義對教學的影響@ 紫色玫瑰花園:: 痞客邦::
文章推薦指數: 80 %
紫色玫瑰花園
跳到主文
第一年當體育,跟導師不一樣的工作啊!
部落格全站分類:社團組織
相簿
部落格
留言
名片
Jan24Mon201117:50
行為主義對教學的影響
行為主義認為學習是經由訓練或經驗,使個體在行為上產生較為持久改變的歷程。
因此,行為主義認為刺激-反應連結是所有學習的基礎。
介紹三種對教育影響最大的行為主義理論:一、古典制約,巴夫洛夫(Pavlov)用狗做出的實驗,重點在刺激反應的連結。
華生(Watson)還很臭屁的說:「給我一打健壯
延伸文章資訊
- 1行為主義心理學
行為主義心理學. 行為學習論主張. 1.將學習歷程解釋為條件作用(制約作用). conditioning。 學習:個體處於某些條件限制(引起反應的 刺激情境)之下所產生的反應 ...
- 2行為主義心理學的學習理論@ 閱讀與生活:: 隨意窩Xuite日誌
行為主義心理學(behavioristic psychology)的學習理論可分為古典制約(classical conditioning)與操作制約(operant conditioning)。...
- 3行为主义- 维基百科,自由的百科全书
- 4教育心理學-行為學派(古典制約作用) @ 蜜拉貝兒的部落格:: 痞 ...
另一個負增強的例子,我舉我身邊,剛升上國三妹妹的”補習”作為例子,通常負增強是以移走對方不想要的來鼓勵他的行為。我的妹妹的數學一直 ...
- 5行為主義學派- MBA智库百科