Freud+防衛機轉 - 阿摩線上測驗

一、 心理防衛機制或簡稱心理防衛（也稱自我防衛機制，防衛機制，防衛機轉，Self-defense Mechanism／Defense Mechanism），是佛洛伊德提出的心理學名詞，是指自我對本 ... × 載入中..請稍候.. 關閉 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 高普考重大變革！停考公文、英文比重增112年起實施諮商與輔導理論派別整理國語文+專業國文（修辭法整理）考選部因應疫情發展，近期2項國家考試延後舉行各種效應整理精神分析學派(考前快速複習)疫情嚴峻，請大家一起為防疫努力避免考試群聚外語導遊、地政士等國考延期 喊話 功能列表 循序 試卷 非選 錯題 自由 冠軍 練功房 考試一覽表 近期刊誤 試卷模式 循序漸進模式 冠軍賽 今日錯題測驗 近期錯題測驗 最近測驗 未完成試卷 常錯題目 個人題庫總複習 自由測驗 關鍵字測驗 精熟測驗 讀書會測驗 考試秘書 各科能力分析 打氣工具 私人筆記 打卡 發問問題 線上筆記 考用行事曆 我上傳的試卷 最近測驗 收錄的題目 按讚的題目 發表的討論 查單字 好友 四處逛逛 回家 大廳 成功牆 打工 科目一覽表 線上人數 加值服務   商城   加值訂單查詢 VIP專區   VIP與詳解卡管理   VIP功能介紹 下載題庫專區   下載題庫   試題查詢   序號兌換 活動 NEW! 密技 關於阿摩 80萬題免費題庫，最詳盡的詳解，是您考試的必備利器! 錯在阿摩，贏在考場！ 考試一覽表 錯在阿摩，贏在考場！ ►馬上測驗 搜尋:Freud+防衛機轉 坦承射殺台灣漁民　菲國海岸防衛隊誇凶手：盡忠職守27byAllenLai  菲律賓海岸防衛隊10日坦承，射殺台灣漁民的兇手就是該隊人員。

不過發言人巴里羅(ArmandBa.. 看全文 正當防衛問題51bya6231961 小弟不才，最近做題目遇到這樣的問題，是志光老師出的刑法問題，問題如下：業問甲，遭到不識英雄的乙持槍搶.. 看全文 重點整理-青少年發展與輔導精要-黃德祥ch1-3744by張亮亮 Ch1青少年的意義與導論青少年的意義與特質青少年的意義青年期(adolesc.. 看全文 諮商與輔導理論派別整理(修正版)708byCarissaSh 出自程薇教心，去年趕教檢前，匆匆發表過一篇\\\"諮商與輔導理論派別整理\\\&quo.. 看全文 談性注意別越界41by高上榜 國語日報特教副刊：談性注意別越界記錄／黃沛云家長、教師該怎麼協助特殊生建立正確的性別平等觀念？教.. 看全文 佛洛依德防衛機轉61by教育心理學 佛洛依德防衛機轉防衛機制意義舉例壓抑(repression)將恐懼、痛苦的想法與感覺不自覺地.. 看筆記 心理防衛機轉100by教甄◆諮商輔導專業 一、心理防衛機制或簡稱心理防衛（也稱自我防衛機制，防衛機制，防衛機轉，Self-defenseMechanism／DefenseMechanism），是佛洛伊德提出的心理學名詞，是指自我對本.. 看筆記 防衛機轉0by教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導) 防衛機轉  當面對本我與超我的同時，個體會產生一些自發而無意識的反應，透過一種偽裝的方式來表達衝動，以降低衝突所帶來的焦慮。

  自我在限時要求、本我需求、超我限制中解決的策略。

 .. 看筆記 精神分析治療_自我防衛機轉0by教甄◆諮商輔導專業 關於試題:1.阿華在上班時，是屬於個性怯懦，被上司威嚇都不敢吭一聲的懦弱職員。

但是，阿華回到家之後，卻會對自己的老婆與孩子大吼大叫，把不敢對上司發作的敵意一股腦兒的全發洩到老婆與孩子身上。

請問.. 看筆記 防衛機轉0by教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導) 防衛機制意義舉例壓抑(repression)將恐懼、痛苦的想法與感覺不自覺地從意識中加以排除。

想不起來一年前被當掉科目老師名字反向作用(r.. 看筆記 查單字:關 10.根據安娜．佛洛依德(A.Freud)防衛機轉(defensemechanism)的觀點，青少年不只嘗試更多相同的防衛，他們更會形成自我組織的新機轉，例如：使用更抽象、智能推理去合理化自己的行為，這個新的自我防衛機轉稱為什麼？ (A)昇華(sublimation)(B)理智化(intellectualization) (C)退化作用(regression)(D)反向作用(reactionformation) 編輯私有筆記及自訂標籤 教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)- 99年-９９年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-中等學校-青少年發展與輔導#860 答案：B 難度： 簡單0.653 討論 私人筆記(2) 最佳解! 葉雅婷國三上(2012/02/11)在黃德祥的青少年發展與輔導P64[理智化]就是青少年將友誼.....看完整詳解檢舉 查看全部26則討論 24F侯納豆高三下(2018/12/24)我來統合一下目前各樓層的回答，並補充1.針對題目作答技巧老佛洛伊德提的防衛機轉共十項他女兒安娜又增加了兩項所以把在選項裡是她老爸提出了A.C.D選項刪掉就剩B了記得：禁慾的安娜姐姐很理智XDDD2.何謂昇華?昇華指的是將不被社會所認可的慾望，用符合社會標準的方式來表現，以達到自己的願望。

Ex.小美在班上很愛講話，可會被老師罵，於是將說話的慾望昇華，成為辯論高手。

3.何謂理智化?跟合理化的差別?合理化是佛洛伊德提的:又稱文飾作用，給自己的行為找藉口，包涵酸葡萄.甜檸檬。

舉例:考試考差了就怪老師出太難!理智化:安娜.佛洛伊德提的，使用更抽象，智能推理去合理化自己的行為，就是把性衝動轉化為抽象思考的意思。

4.何謂退化作用?退化...查看完整內容我來統合一下目前各樓層的回答，並補充1.針對題目作答技巧老佛洛伊德提的防衛機轉共十項他女兒安娜又增加了兩項所以把在選項裡是她老爸提出了A.C.D選項刪掉就剩B了記得：禁慾的安娜姐姐很理智XDDD2.何謂昇華?昇華指的是將不被社會所認可的慾望，用符合社會標準的方式來表現，以達到自己的願望。

Ex.小美在班上很愛講話，可會被老師罵，於是將說話的慾望昇華，成為辯論高手。

3.何謂理智化?跟合理化的差別?合理化是佛洛伊德提的:又稱文飾作用，給自己的行為找藉口，包涵酸葡萄.甜檸檬。

舉例:考試考差了就怪老師出太難!理智化:安娜.佛洛伊德提的，使用更抽象，智能推理去合理化自己的行為，就是把性衝動轉化為抽象思考的意思。

4.何謂退化作用?退化作用也稱「逆退機轉」。

是指個體由於受到某些危險、衝突的推動，或遭受嚴重打擊時，其行為倒退至發展的早期（較不成熟）階段，改以較幼稚的行為方式以及態度表現，以暫時獲得安全而消除焦慮、痛苦。

尤其在個人面臨巨大壓力或新挑戰時，很容易以不成熟、不恰當的行為回應。

5.【安娜佛洛依德-慾力再現】1.本我支配自我2.自我反應的固著與僵化青少年兩種特有的自我防衛機轉-(1)禁慾主義(2)理智化▲慾力再現論(resurgenceoflibido)AnnaFreud認為青少年期是一段內在衝突、心靈失衡且行為不穩定的時期。

嬰兒早期的性慾與難以控制的攻擊行為在青春期甦醒性成熟增加了性衝動與本能驅力增強攻擊的能量,本我與超我間激烈開戰,若自我無法居間調停,則易造成 1.本我支配自我  低挫折容忍力、過度衝動、尋求本我的滿足  只顧滿足個人的興趣、不顧他人的反應  易盲目服從、反抗權威、滿懷不切實際的理想 2.自我反應的固著、僵化  為壓抑本我而使自我日益固著、僵化，手法無法因地因時作彈性改變  ▲有兩種特有之防衛機轉：     1.禁慾主義(asceticism)     拒絕沉湎於任何形式快樂活動的心理反應     2.理想化/理智化(intellectualization)     將內在衝突或友誼、愛等衝突予以抽象化或理智化，所以常否定快樂的追求     過份理想化、自命清高6.參考書目黃德祥p64艾育通關寶典p367檢舉 25F阿興高二下(2019/01/08) 黃德祥青少年發展與輔導P41★★★★★... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 26F數學之書國三上(2019/03/28) 理智化（Intellectuali☆☆☆☆☆☆），... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 72.「主任！你為什麼老抓我遲到？其他還有很多人遲到啊！」說這句話的學生，其心理就是佛洛依德(Freud)防衛機轉中的： (A)反向作用(B)壓抑作用(C)補償作用(D)投射作用 編輯私有筆記及自訂標籤 教育心理學- 97年-臺北縣97學年度國民中學九校聯合自辦正式教師甄選(b)#1478 答案：D 難度： 非常簡單0.847 討論 私人筆記(0) 最佳解! JoeyChuang高二上(2010/06/22)張春興《現代心理學》東華p.455防衛方式（defensemachanism）（或稱防衛作用）；意謂個體表現該等行為的目的，是為了防衛自己，以減少因超我與本我衝突而生焦慮的痛苦。

防衛方式有很多，其中最主要者有：（1）轉移作用（displacement），指需求無法直接獲得滿足時，轉移對象以間接方式滿足之。

（2）昇華作用（sublimation），指不為社會認可的動機慾念，改以符合社會標準的行為表現之。

（3）壓抑作用（repression），指個體將可能不容於超我的慾念，從意識境界壓入潛意識境界中，以避免衝突的發生。

（4）退化作用（regressio.....看完整詳解檢舉 2FFure國三上(2014/02/22)合理化才是正確答案，因為沒有才不得已選壓抑。

壓抑是把"不容於超我的概念"，從"意識"壓到"潛意識"中漸漸使之淡忘。

這題是把"遲到受罰"，透過"大家都是遲到未受罰"的理由，使"遲到不須受罰"成為合理的事情，故應該為合理化作用。

檢舉 3FKesin高三上(2017/06/17)同意應該是合理化…好不容易看到跟投射作用有差異的例子，結果又只剩投射可以選… 檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 46.根據安娜．佛洛依德(A.Freud)防衛機轉(defensemechanism)的觀點，青少年不只嘗試更 多相同的防衛，他們更會形成自我組織的新機轉，例如：使用更抽象、智能推理去合理 化自己的行為，這個新的自我防衛機轉稱為什麼？ (A)昇華(sublimation)(B)理智化(intellectualization) (C)退化作用(regression)(D)反向作用(reactionformation) 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目- 102彰化師範大學第一次實習返校教師資格檢定考模擬測試(中等教育類)#10857 答案：B 難度： 簡單0.667 討論 私人筆記(0) 最佳解! 陳奕瑄大一上(2013/10/06)理智化（英文術語Intellectualization）：為在情感上讓自我脫離壓力事件，理智化通常不透過接受現實，而經由用有利於自己的理由來為自己辨解，將面臨的窘境加以文飾，通過這種方法來合理化自己的行為或處境，隱滿自己的真實動機或境遇。

理智化包括為了避免與人發生親熱的感情而對非生物給予太多的注意，或者為了免得表達出內心感情而去注意外界現實，或者為了避免感知整體.....觀看完整全文，請先登入檢舉 1F諺承高三下(2013/10/01)智能推理去合理化自己的行為= 理智化檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 16•根據安娜.佛洛依德(A.Freud)防衛機轉(defensemechanism)的觀點，青少年不只嘗試更多相同的防衛，他們更會形成自我組織的新機轉，例如：使用更抽象、智能推理去合理化自己的行為，這個新的自我防衛機轉稱為什麼？ (A)昇華（sublimation)(B)理智化（intellectualization) (C)退化作用（regression)(D)反向作用（reactionformation) 編輯私有筆記及自訂標籤 教育學程◆教育基本知識- 106年-國立台灣藝術大學106學年度教師教育學程招生考試-教育綜合測驗#75933 答案：B 難度： 適中0.594 討論 私人筆記(0) 1FWen大三上(2019/05/10)24F侯納豆 高三下(2018/12/24)    45     我來統合一下目前各樓層的回答，並補充1.針對題目作答技巧老佛洛伊德提的防衛機轉共十項他女兒安娜又增加了兩項所以把在選項裡是她老爸提出了A.C.D選項刪掉就剩B了記得：禁慾的安娜姐姐很理智XDDD2.何謂昇華?昇華指的是將不被社會所認可的慾望，用符合社會標準的方式來表現，以達到自己的願望。

Ex.小美在班上很愛講話，可會被老師罵，於是將說話的慾望昇華，成為辯論高手。

3.何謂理智化?跟合理化的差別?合理化是佛洛伊德提的:又稱文飾作用，給自己的行為找藉口，包涵酸葡萄.甜檸檬。

舉例:考試考差了就怪老師出太難! 理智化:安娜.佛洛伊德提的，使用更抽象，智能推理去合理化自己的行為，...查看完整內容24F侯納豆 高三下(2018/12/24)    45     我來統合一下目前各樓層的回答，並補充1.針對題目作答技巧老佛洛伊德提的防衛機轉共十項他女兒安娜又增加了兩項所以把在選項裡是她老爸提出了A.C.D選項刪掉就剩B了記得：禁慾的安娜姐姐很理智XDDD2.何謂昇華?昇華指的是將不被社會所認可的慾望，用符合社會標準的方式來表現，以達到自己的願望。

Ex.小美在班上很愛講話，可會被老師罵，於是將說話的慾望昇華，成為辯論高手。

3.何謂理智化?跟合理化的差別?合理化是佛洛伊德提的:又稱文飾作用，給自己的行為找藉口，包涵酸葡萄.甜檸檬。

舉例:考試考差了就怪老師出太難! 理智化:安娜.佛洛伊德提的，使用更抽象，智能推理去合理化自己的行為，就是把性衝動轉化為抽象思考的意思。

4.何謂退化作用?退化作用也稱「逆退機轉」。

是指個體由於受到某些危險、衝突的推動，或遭受嚴重打擊時，其行為倒退至發展的早期（較不成熟）階段，改以較幼稚的行為方式以及態度表現，以暫時獲得安全而消除焦慮、痛苦。

尤其在個人面臨巨大壓力或新挑戰時，很容易以不成熟、不恰當的行為回應。

5.【安娜佛洛依德-慾力再現】1.本我支配自我2.自我反應的固著與僵化青少年兩種特有的自我防衛機轉-(1)禁慾主義(2)理智化▲慾力再現論(resurgenceoflibido) AnnaFreud認為青少年期是一段內在衝突、心靈失衡且行為不穩定的時期。

嬰兒早期的性慾與難以控制的攻擊行為在青春期甦醒性成熟增加了性衝動與本能驅力增強攻擊的能量,本我與超我間激烈開戰,若自我無法居間調停,則易造成  1.本我支配自我   低挫折容忍力、過度衝動、尋求本我的滿足  只顧滿足個人的興趣、不顧他人的反應  易盲目服從、反抗權威、滿懷不切實際的理想  2.自我反應的固著、僵化    為壓抑本我而使自我日益固著、僵化，手法無法因地因時作彈性改變  ▲有兩種特有之防衛機轉：      1.禁慾主義(asceticism)      拒絕沉湎於任何形式快樂活動的心理反應      2.理想化/理智化(intellectualization)     將內在衝突或友誼、愛等衝突予以抽象化或理智化，所以常否定快樂的追求     過份理想化、自命清高6.參考書目黃德祥p64艾育通關寶典p367下圖附上相似題型：檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 3.阿甘說：「我這次的美術作品做得很好，林老師稱讚我很有創意。

」美玲聽了答道：「那沒有什麼，林老師對於班上許多同學的作品都給予『很有創意』的評語。

」根據安娜．佛洛依德(A.Freud)防衛機轉(defensemechanism)的觀點，美玲運用以下哪一種自我防衛機轉？ (A)昇華(sublimation)(B)理智化(intellectualization) (C)退化作用(regression)(D)反向作用(reactionformation) 編輯私有筆記及自訂標籤 教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)- 109年-彰師大_教檢模擬考題11版_(返校座談用)青少年發展與輔導、教學原理、教育原理與制度#83823 答案：B 難度： 適中0.52 討論 私人筆記(1) 最佳解! depressionche高二下(2020/04/03)反向作用reactionformation：為防止有威脅性或危險性的慾望、衝動被表達出來，行為上極  力表現出相反方向的作法，即在行為上的表現恰與其內心隱藏的真正動機相反，例如:表現  出濃烈的愛來掩飾心中的恨。

 昇華作用sublimation：將不為社會所接受的動機、慾望加以改變，以較高境界且正向、符合  社會標準的方式表現出來，如：佛洛依德認為許多偉大的藝術家是將性或攻擊方面的精神  能量轉至創造性的行為。

理智化intellectualization：為在情感上讓自我脫離壓力事件，.....看完整詳解檢舉 查看全部7則討論 5F不知道國一下(2020/05/30)99年教檢考過！標準陷阱題，很多人看到佛洛伊德就直接刪除十項防衛機轉沒背過的！安納.佛洛伊德(女兒)提出兩個  1.禁慾主義(asceticism)   拒絕沉湎於任何形式快樂活動的心理反應    2.理想化/理智化(intellectualization)   將內在衝突或友誼、愛等衝突予以抽象化或理智化，所以常否定快樂的追求   過份理想化、自命清高檢舉 6Fp123u國一上(2020/06/03)反向作用跟否認作用的差別在於反向作用會有實際相反的行為產生，通常是為了隱藏自己內心真正的想法(怕社會不認同)，ex.外遇的一方會對另一伴特別好  對討厭的人反而過度禮貌檢舉 7F林哲宇高一下(2020/06/04) 簡單整理樓上自我防衛★★★★/★★★★：... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 你可以購買他人私人筆記。

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