服務學習精神理念 - 新生專區

一、服務與學習理念及目的. (一) 鼓勵學生關懷社會、愛護環境、服務人群 (二) 培養學生實際動手執行的習慣與能力 (三) 激勵學生身心靈全面均衡發展 109學年度服務與學習課程護照 服務學習精神理念 服務學習精神理念 一、服務與學習理念及目的 (一)鼓勵學生關懷社會、愛護環境、服務人群 (二)培養學生實際動手執行的習慣與能力 (三)激勵學生身心靈全面均衡發展 (四)培育學生具備良好的生活習慣與熱忱的服務精神，及管理自我和交付任務的能力 二、服務與學習方案的發展 (一)準備階段(Preparation) (二)服務階段(Service) (三)反思階段(Reflection) (四)慶賀階段(Celebration) 三、服務與學習的意義 (一)一種哲學—互惠的價值 (二)一種教學法—經驗與反思 (三)一種方案—結合學習目標 四、服務與學習(Service-Learning)的定義 (一)以服學課程為基礎的社區服務 (二)統合課堂教學與社區服務活動 五、服務與學習的中心要素 (一)互惠(Reciprocity) (二)反思(Reflection)