讀《帕金森定律》有感

讀《帕金森定律》有感讀後感讀《帕金森定律》有感之前聽說過強將手下無弱兵，還有兵熊熊一個，將熊熊一窩等說法。

這次讀了這本《帕金森定律》這本書，講了一個不稱職的 ... 讀《帕金森定律》有感 白雲飄飄範文網　編輯：pp958 　　讀《帕金森定律》有感　　之前聽說過強將手下無弱兵，還有兵熊熊一個，將熊熊一窩等說法。

　　這次讀了這本《帕金森定律》這本書，講了一個不稱職的官員，可能有三條出路：一是申請退職，把位子讓給能幹的人；二是讓一位能幹的人來協助自己工作；三是聘用兩個水平比自己更低的人當助手。

有感如下：　　在管理工作中，"將"與"兵"這種管理與被管理的關係確實很太複雜。

在一個組織里一旦出現"弱將",必然會出現兩種局面：出強兵、出弱兵。

那麼對比三種定律的看法會有如下：　　帕金森定律一：引疚辭職。

在我們日常生活中，自動離職的領導太少。

一般是因為管理不力被辭退的多。

並沒有多少人常常懷疑自己是不是稱職，深怕誤人子弟，以及會有離職的念頭。

　　帕金森定律二：讓能幹的人來協助你。

如果我們知道自己的不足，同時聘用了二位非常能幹的助手來協助自己。

其中一位善於執行及落實，一位善於交際、寫報告及演講。

一個是我們的口，一個是我們的手，那麼我們的工作自然會做得很出色。

這裡顯然是應用了帕金森最明智的選擇：定律二。

可是，如果我們最後卻因為兩位助手的光芒蓋過了我們，而被公司認為沒有生存價值，最後落得被辭退的場，因此為了避免出現這種現象發生，我們一定要注意，要加強學習，加強自己的價值，從而避免此類情況發生。

其次，我們要注意多培養更多有能力的人，以便於讓下屬和助手產生良性競爭，我們做好利弊權衡，加強深入人心方面的管理即可。

　　帕金森定律三：聘用兩個水平比自己更低的人當助手。

其實，現實生活中也不乏很多這種情況，雖然我個人也表示這是下下策，可是生活中有時候我們確實很難找到即是能力強，而且有很忠心與你的人。

因此，我們只能採取這種下下策，但是，只要我們善加利用，也許這並不見得是不可行的方案。

但是我們一定需要遵循以下原則：　　1.不要選太差的，及時能力差一點，但一定要有某項特長的。

如果可以選兩位助手，那麼選他們特長可以互補的。

　　2.不管你的助手是強是弱，還是不能忘了，要選懂得感恩的、真誠的人。

　　3.選那種忠心踏實且有良好素養的人，重用和培養，那麼你會收到尊重和感激的。

　　4.要控制好下級之間的架構，不能出現架構雍腫的情況。

　　有時候在想，領導者經常會有在很多方面都不如下屬能力強，包括業務能力、執行力能力等。

但有一點是大部分領導都能體現的，那就是他們都是善於學習並把其變成習慣的人，或許有些人天生就是做領導的料，但更多的還是靠後天慢慢學習的，所以我們只要加強學習，也是可以學點套路，逐漸的學會如何當一個好的"領導"的。

　　楊勇，寫於2015年10月23日 讀《帕金森定律》有感相關推薦 讀《課堂教學的八大鐵律》有感揭秘高效課堂的教學聖經——讀《課堂教學的八大鐵律》有感范幼新安徽省六安市壽縣教育局教研室232200新課程改革已經走過了整整八個年頭,時下有很多讀《鄧普頓金律》有感相同起跑線后的不同加速——讀《鄧普頓金律》有感孫仁我對成功學始終抱着半信半疑的態度。

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