觀察學習四階段例子
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延伸文章資訊
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名詞解釋: 在輔導方面，社會學習論為班杜拉(Albert Bandura)於一九六八年所提出，最初稱為觀察學習(observational learning)，強調個體所生活的、工作的與遊戲的社...
- 2社會學習論(social learning theory) - 班杜拉(Albert Bandura)
社會學習(social learning)理論鑑於操作制約原則過於簡化所有的學習歷程，又深察人類內在認知對學習的左右能力，班杜拉於是提出社會學習論。他認為人類的學習是個人與其 ...
- 3班度拉社會學習論在體育課練習教學的應用 - 臺灣教育評論學會
社會認知心理學家班度拉(Albert. Bandura)的「社會學習論」主張，學習. 得自觀察與模仿。觀察別人的行為表. 現以獲得學習的歷程，包括：注意、. 保持、再生及動機四個階段 ...
- 4班杜拉的社會學習理論 - MBA智库百科
社會學習理論是由美國心理學家阿爾伯特·班杜拉（Albert Bandura）於1977年提出的。它著眼於觀察學習和自我調節在引發人的行為中的作用，重視人的行為和環境的相互作用 ...
- 5社會學習理論- 維基百科，自由的百科全書
社會認知理論是美國心理學家阿爾波特·班杜拉提出的社會心理學基礎理論，這一理論源於行為主義學派的強化學習理論——即學習，本質上說是受到增強與懲罰的影響，而改變了 ...
