教師專業學習社群 - 文雅國小
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106學年度第一學期教師專業學習社群申請資料 (一)105上學期教師專業學習社群申請表格、研習會議紀錄、成果表格、成果範例請參閱附件。
(二)何謂教師專業學習社群, ...
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教師專業學習社群
106學年度第一學期教師專業學習社群申請資料
(一)105上學期教師專業學習社群申請表格、研習會議紀錄、成果表格、成果範例請參閱附件。
(二)何謂教師專業學習社群,參閱「中小學教師專業學習社群手冊」(教育部,2009)
1-3什麼是「教師專業學習社群」?
「教師專業學習社群」是指一群志同道合的教育工作者所組成,持有共同的信念、願景或目標,為致力於促進學生獲得更佳的學習成
效,而努力不懈地以合作方式共同進行探究和問題解決。
簡言之,「教師專業學習社群」必須關注於學生學習成效的提升,不能僅止於教師專業知能的成長或個別興趣的追求而已。
1-4「教師專業學習社群」有哪些共同特徵?
1.共同願景、價值觀與目標
2.協同合作:聚焦於學習
3.共同探究
4.分享實務
5.實踐檢驗:有行動力,從做中學
6.持續改進
7.檢視結果
社群會議紀錄.doc
社群成果表.doc
教師專業學習社群申請表.doc
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