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一、 心理防衛機制或簡稱心理防衛（也稱自我防衛機制，防衛機制，防衛機轉，Self-defense Mechanism／Defense Mechanism），是佛洛伊德提出的心理學名詞，是指自我對本 ... × 載入中..請稍候.. 關閉 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 疫情嚴峻，請大家一起為防疫努力國語文+專業國文（修辭法整理）諮商與輔導理論派別整理各種效應整理考選部因應疫情發展，近期2項國家考試延後舉行避免考試群聚外語導遊、地政士等國考延期精神分析學派(考前快速複習)高普考重大變革！停考公文、英文比重增112年起實施 喊話 功能列表 循序 試卷 非選 錯題 自由 冠軍 練功房 考試一覽表 近期刊誤 試卷模式 循序漸進模式 冠軍賽 今日錯題測驗 近期錯題測驗 最近測驗 未完成試卷 常錯題目 個人題庫總複習 自由測驗 關鍵字測驗 精熟測驗 讀書會測驗 考試秘書 各科能力分析 打氣工具 私人筆記 打卡 發問問題 線上筆記 考用行事曆 我上傳的試卷 最近測驗 收錄的題目 按讚的題目 發表的討論 查單字 好友 四處逛逛 回家 大廳 成功牆 打工 科目一覽表 線上人數 加值服務   商城   加值訂單查詢 VIP專區   VIP與詳解卡管理   VIP功能介紹 下載題庫專區   下載題庫   試題查詢   序號兌換 活動 NEW! 密技 關於阿摩 80萬題免費題庫，最詳盡的詳解，是您考試的必備利器! 錯在阿摩，贏在考場！ 考試一覽表 錯在阿摩，贏在考場！ ►馬上測驗 搜尋:佛洛伊德+防衛機轉 佛洛伊德、皮亞傑、艾瑞克森發展階段比較3158by今年一定考過 佛洛伊德、皮亞傑、艾瑞克森發展階段比較整理，自己整理的，如果有錯誤的地方歡迎批評指教喔～～～祝大家～.. 看全文 坦承射殺台灣漁民　菲國海岸防衛隊誇凶手：盡忠職守27byAllenLai  菲律賓海岸防衛隊10日坦承，射殺台灣漁民的兇手就是該隊人員。

不過發言人巴里羅(ArmandBa.. 看全文 正當防衛問題51bya6231961 小弟不才，最近做題目遇到這樣的問題，是志光老師出的刑法問題，問題如下：業問甲，遭到不識英雄的乙持槍搶.. 看全文 重點整理-青少年發展與輔導精要-黃德祥ch1-3744by張亮亮 Ch1青少年的意義與導論青少年的意義與特質青少年的意義青年期(adolesc.. 看全文 【各發展階段總整理】認知發展、社會性發展、性別概念發展、公民發展、個體發展、道德發展總整理1289by8_hsin 自己整理了各面向的發展階段簡易表格，適合考前復習!!詳見附檔~1.認知發展：皮亞傑(Piaget).. 看全文 佛洛依德防衛機轉61by教育心理學 佛洛依德防衛機轉防衛機制意義舉例壓抑(repression)將恐懼、痛苦的想法與感覺不自覺地.. 看筆記 心理防衛機轉100by教甄◆諮商輔導專業 一、心理防衛機制或簡稱心理防衛（也稱自我防衛機制，防衛機制，防衛機轉，Self-defenseMechanism／DefenseMechanism），是佛洛伊德提出的心理學名詞，是指自我對本.. 看筆記 佛洛伊德49by教甄◆諮商輔導專業  佛洛伊德認為多數人的生命目的在於追求歡樂與迴避痛苦。

人格運作是整體的，分為三個系統：本我、自我、超我。

本我為人格最初的系統，是精神能量的主要來源。

（大部分歸於潛意識.. 看筆記 精神分析治療_自我防衛機轉0by教甄◆諮商輔導專業 關於試題:1.阿華在上班時，是屬於個性怯懦，被上司威嚇都不敢吭一聲的懦弱職員。

但是，阿華回到家之後，卻會對自己的老婆與孩子大吼大叫，把不敢對上司發作的敵意一股腦兒的全發洩到老婆與孩子身上。

請問.. 看筆記 防衛機轉0by教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導) 防衛機轉  當面對本我與超我的同時，個體會產生一些自發而無意識的反應，透過一種偽裝的方式來表達衝動，以降低衝突所帶來的焦慮。

  自我在限時要求、本我需求、超我限制中解決的策略。

 .. 看筆記 查單字:關 小華一直拒絕承認他自己的孩子是個學習障礙的孩子，此小華的行為是佛洛依德防衛機轉中的： (A)反向作用 (B)否認作用 (C)壓抑 (D)昇華作用 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆身心障礙組- 100年-新竹縣100學年度英語教師暨特殊教育教師甄選試題#5095 答案：B 難度： 非常簡單0.982 討論 私人筆記(0) 最佳解! ChenLienLin高三下(2012/05/18)(A)反向作用個體將內心的衝動用相反的行為表現出來，用以掩飾壓制自己內心的慾望。

例:繼母討厭前妻所生的孩子，但她可能壓抑自己負向情感反倒更加溺愛他。

(B)否認作用有些遭遇極大創傷的人，事後可能拒絕承認這些不幸的事曾發生在自己身上。

.....看完整詳解檢舉 2F我可以！大二上(2016/06/12)(C)小明的母親自他出生不久便離開他，但他常在班上和同學分享母親帶他出遊的愉快經驗，此為下列哪一種防衛機制的表現？ (A)反向作用(reactionformation) (B)退化作用(regression) (C)潛抑作用(repression) (D)認同作用(identification)〔105.臺北市國小教甄〕檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 40.安娜．佛洛伊德(A.Freud)青少年「慾力再現」理論的重要概念，下列何者描述較不適當？(A)自我支配超我(B)本我支配自我(C)理智化自我本位(D)禁慾主義自我防衛機轉 編輯私有筆記及自訂標籤 教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)- 94年-９４年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-中等學校-青少年發展與輔導#75 答案：A 難度： 適中0.525 討論 私人筆記(0) 最佳解! 【站僕】摩檸Morning國一下(2009/05/09)慾力再現論(resurgenceoflibido)AnnaFreud認為青少年期是一段內在衝突、心靈失衡且行為不穩定的時期。

嬰兒早期的性慾與難以控制的攻擊行為在青春期甦醒性成熟增加了性衝動與本能驅力增強攻擊的能量,本我與超我間激烈開戰,若自我無法居間調停,則易造成1.本我支配自我低挫折容忍力.過度衝動.尋求本我的滿足只顧滿足個人的興趣.不顧他人的反應易盲目服從.反抗權威.滿懷不切實際的理想2.自我反應的固著.僵化為壓抑本我,而使自我日益固著.僵化,手法無法因地因時作彈性改變,有兩種特有之防衛機轉禁慾主義(asceticism)拒絕沉湎於任何形式快樂.....看完整詳解檢舉 查看全部10則討論 8F林宥達國二下(2016/03/05)不適當!!!! 檢舉 9F帥威必過中等教檢國二下(2018/12/16)出處：教育百科退化作用定義退化作用也稱「逆退機轉」。

是指個體由於受到某些危險、衝突的推動，或遭受嚴重打擊時，其行為倒退至發展的早期（較不成熟）階段，改以較幼稚的行為方式以及態度表現，以暫時獲得安全而消除焦慮、痛苦。

尤其在個人面臨巨大壓力或新挑戰時，很容易以不成熟、不恰當的行為回應。

個體成長的過程中，幼稚的行為舉止漸漸被較成熟懂事的言行所取代，這是正常的發展狀態。

然而當外在壓力事件過大，個體無法解決時，幼年時期的幼稚言行舉動就可能再次出現，個體像是退回到早期階段。

例如成年人在情緒衝突或遭受挫折時，忽有類似兒童之幼稚舉動及態度，藉以趨避挫折及獲得安全感。

人在幼年時期和長大以後處理事情的方式大不相同...查看完整內容出處：教育百科退化作用定義退化作用也稱「逆退機轉」。

是指個體由於受到某些危險、衝突的推動，或遭受嚴重打擊時，其行為倒退至發展的早期（較不成熟）階段，改以較幼稚的行為方式以及態度表現，以暫時獲得安全而消除焦慮、痛苦。

尤其在個人面臨巨大壓力或新挑戰時，很容易以不成熟、不恰當的行為回應。

個體成長的過程中，幼稚的行為舉止漸漸被較成熟懂事的言行所取代，這是正常的發展狀態。

然而當外在壓力事件過大，個體無法解決時，幼年時期的幼稚言行舉動就可能再次出現，個體像是退回到早期階段。

例如成年人在情緒衝突或遭受挫折時，忽有類似兒童之幼稚舉動及態度，藉以趨避挫折及獲得安全感。

人在幼年時期和長大以後處理事情的方式大不相同。

小孩子犯錯，只要撒嬌、耍賴，便容易獲得他人的原諒；而長大過程中，我們透過學習瞭解負擔責任，以理性與思考解決問題的重要。

但假設某天，突如其來地犯下大錯或遭遇挫折及情緒打擊時，一時之間不知作如是好，此時，個體會放棄已經學得的技巧（理性溝通），沈睡在潛意識裡的幼年行為便再度復萌，而恢復使用較幼稚形式（耍賴、哭鬧）。

通常可能會出現小孩子般生氣、哭鬧、耍賴或撒嬌等行為及態度，逃避現實。

這是典型的退行作用。

應用與舉例譬如一個成年人，當遇到困難無法對付時，便覺得自己身上的"病"加重了，需要休息，以此來退回到兒童時期被人照顧的生活中去，這就是無意識地使用精神防禦的退行機制。

退行作用只會讓一個人的適應能力與理性思考能力變得更差，並且無助於問題的解決，甚至會影響人際相處、工作上的決策力與生存的意志力。

反向作用定義反向作用也稱為「反應形成機轉」或稱反應結構（Reactionformation）。

屬於神經症性防衛機轉（NeuroticDefense）。

所謂反向作用，是個體內心(潛意識中)不能為意識所接受之觀念、情感、衝動及慾望，由於自知這些無法見容於社會，因此為防止此類具有威脅性或危險性的衝動與慾望被表達出來，個體將以相反的態度與行為等型態表現在意識層面。

反向作用的歷程包括兩個步驟：一是先壓抑住自己和他人皆無法接受的想法或慾望；二是潛意識裡為了防止他人察覺自己有此想法與慾望，反而表現出一種完全與內心想法背道而馳的行為。

應用與舉例行為上極力表現的，卻恰與內心隱藏的真正動機相反，其刻意展現的相反的面貌，為的就是要壓抑真正的衝動與慾望。

例如表現出濃烈的愛以掩飾心中的恨。

或是小男生刻意欺負喜歡的小女生。

Freud心理發展階段中，這也說明一個小男孩可能因為父親與母親有性的關係，而嫉妒父親，但他的意識中卻不願承認此一想法，因此反向作用使他變得崇拜父親。

反向作用故可解釋：「過度的自尊往往是為了掩飾內心的自卑」，或是人際交往中，內心明明渴望獲得他人青睞，卻總是不自覺在緊要關頭做出氣走對方的事。

分析其中，是由於過度擔心內心的渴望需求被他人發現。

這是矯枉過正的典型反向作用。

俗諺中的「此地無銀三百兩」亦是反向作用欲蓋彌彰的最佳寫照。

其他生活常見例子像是:對丈夫前妻留下的孩子懷有敵意的繼母，往往特別溺愛孩子，企圖證明她沒有敵視孩子；再如，過分熱情或自我吹噓的行為是對被壓抑在無意識中的那種不好與人交往或自卑的強烈衝動的一種反應。

當某人希望照顧自己卻明顯地照顧別人、“恨”自己真正喜歡的某人或某事物，或者“愛”自己所恨的競爭對手或所不喜愛的職務。

檢舉 10F楠高一下(2021/04/22)慾力再現論:安納佛洛伊德˙將青少年視為慾力再現階段˙青少年兩特有自我防衛機轉:禁慾主義、理智化˙青少年須解決本我、自我、超我的衝突˙本我支配自我:低挫折容忍力、過度衝動、尋求本我滿足檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 下列者「非」安納佛洛伊德的青少年理論要點(A)本我支配自我(B)自我反應固著與僵化(C)禁慾主義與理智化特有防衛機轉(D)認同作用。

編輯私有筆記及自訂標籤 教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)- 青少年發展輔導1#2944 答案：D 難度： 適中0.525 討論 私人筆記(0) 最佳解! 張竣堯高三下(2012/02/15)「認同作用」是他爸.....看完整詳解檢舉 查看全部7則討論 5F陳佳正高一下(2014/02/22)女兒不認同爸爸啊 檢舉 6F教檢加油高一上(2015/03/04)「認同作用」是他爸─佛洛伊德所注重的檢舉 7FCH.大二下(2017/01/25)佛洛伊德-父母認同艾里克森-自我認同檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 19.在佛洛伊德Freud)所提出的防衛機轉中，將不被社會認可的慾望，用社會認可的方式表現出來，這種方式叫做(A)退化作用(B)反向作用(C)投射作(D)昇華作用。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-幼教- 94年-94學年度中區五縣市政府教師甄選策略聯盟#4949 答案：D 難度： 非常簡單0.86 討論 私人筆記(0) 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 77.()在舞會中有一個人獨自坐著。

A觀察者說：「這個人一定是害羞和陌生人 在一起」；B觀察者說：「這個人一定是不屑參加這樣的聚會」；C觀察者說：「這個人一定是太累了」。

詴問若從佛洛伊德(S.Freud)的防衛機轉的概念來解釋，A、B、C三位觀察者的作為，係指下列何種方式？ (A)認同(identification) (B)潛抑(repression) (C)合理化(rationalization) (D)投射(projection) 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-中等- 102年-102年金門縣102學年度國民中學正式教師暨代理代課教師甄試#10522 答案：D 難度： 簡單0.742 討論 私人筆記(0) 最佳解! AngelaChen國三下(2014/06/13) 合理化是找理由為自己辯護，像是五十步笑百... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 查看全部11則討論 9F108年正式教師榜首榜上有國三下(2015/08/25) 防衛機制 意義 舉例 壓抑 (repression) 將恐懼、痛苦的想法與感覺不自覺地從意識中加以排除。

想不起來一年前被當掉科目老師名字 反向作用 (reactionformation) 將內心的衝動用相反的行為表現出來，來掩飾壓制內心的慾望。

一位內心軟弱的人，卻裝出冷漠強硬的姿態 投射 (projection) 把自己不希望的需求與特質歸諸於他人，認為別人才有那些那些特性。

有外遇的先生限制自己太太外出，怕紅杏出牆 合理化 (rationalization) 製造一個自己以及社會較能接受的理由來解釋自己的行為，使它看來合乎邏輯。

面試沒通過，就說...查看完整內容 防衛機制 意義 舉例 壓抑 (repression) 將恐懼、痛苦的想法與感覺不自覺地從意識中加以排除。

想不起來一年前被當掉科目老師名字 反向作用 (reactionformation) 將內心的衝動用相反的行為表現出來，來掩飾壓制內心的慾望。

一位內心軟弱的人，卻裝出冷漠強硬的姿態 投射 (projection) 把自己不希望的需求與特質歸諸於他人，認為別人才有那些那些特性。

有外遇的先生限制自己太太外出，怕紅杏出牆 合理化 (rationalization) 製造一個自己以及社會較能接受的理由來解釋自己的行為，使它看來合乎邏輯。

面試沒通過，就說是自己不想要，沒盡力爭取 退化 (regression) 面臨非常強大的壓力時，會出現與年齡不相稱的早年階段行為。

遭遇搶劫後，變得很依賴、常哭泣、吸拇指 替代 (displacement) 滿足動機的管道受到阻礙，乃轉換到另一較安全的目標上。

被上司罵，不敢回嘴，回家後罵小孩 內化 (introjection) 將他人的價值與道德標準擷取並吞併成為自己的。

受虐兒長久下來也認為暴力是解決的唯一方法 認同 (identification) 對於成功、有價值的事件、組織或個人的特質，使之與自己的觀念一致，以提昇自己的地位。

家境貧寒，希望自己有天能跟某鉅子一樣富有 補償 (compensation) 發展出一些積極的特質來掩飾弱點或彌補缺陷。

對自己外貌感到很自卑者努力健身。

昇華 (sublimation) 將性與攻擊衝動的能量轉向其他管道，是給被社會接納與讚賞的。

失戀後的憤怒與哀傷，轉向透過繪畫表達出。

檢舉 10FAlanLiao幼兒園下(2016/03/15)回應5F的例子:跟自己作弊被抓，就說很多人也作弊這不是合理化-援例的例子嗎?這題我也是選合理化,或許是他人abc看待這個人,而非自己合理化自己的行為,所以答案是投射,請高手解答檢舉 11Fava80038國二下(2016/06/03)合理化有三類：酸葡萄作用、甜檸檬作用、推諉。

對事件所做的反應投射是對人檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關   錯在阿摩，贏在考場 給我們一個讚，讓我們可以做的更好! 登入後，將不會看到此視窗